動(dòng)物身上會(huì)進(jìn)化出輪子來(lái)嗎(√)

1、動(dòng)物身上會(huì)進(jìn)化出輪子來(lái)嗎？動(dòng)物身上會(huì)進(jìn)化出輪子來(lái)嗎？ 周立明周立明 周立明，國(guó)際行為分析協(xié)會(huì)會(huì)員，曾周立明，國(guó)際行為分析協(xié)會(huì)會(huì)員，曾任少年兒童出版社副總編輯?？破兆骷?，任少年兒童出版社副總編輯。科普作家，重要作品有重要作品有動(dòng)物游戲之謎動(dòng)物游戲之謎會(huì)會(huì)“說(shuō)話(huà)說(shuō)話(huà)”的動(dòng)物的動(dòng)物等。等。 尾尾鰭（鰭（ ） 鷲（鷲（ ）相形見(jiàn)相形見(jiàn)絀（絀（ ） 冥（冥（ ）思苦想思苦想 中中樞（樞（ ）神經(jīng)神經(jīng) 海海豚（豚（ ）（1）什么是“RRR”難題？（2）拉巴比拉研究發(fā)現(xiàn)，陸上動(dòng)物始終沒(méi)有進(jìn)化出輪子那樣的組織，是因?yàn)?？（三個(gè)方面的原因）（3）根據(jù)拉巴比拉研究，為什么魚(yú)類(lèi)沒(méi)有進(jìn)化出螺旋槳那樣的組織？（4）拉巴比

2、拉從人類(lèi)的歷史中找到了兩個(gè)例子，證明輪子不能成為理想的交通工具，這兩個(gè)例子是？（5）什么是精確平衡的進(jìn)化理論？qjichmngshtn朗讀課文，理清脈絡(luò)，概括大意。朗讀課文，理清脈絡(luò)，概括大意。第一部分（14），介紹輪子的作用，提出動(dòng)物身上為什么沒(méi)有進(jìn)化出輪子來(lái)的問(wèn)題。第二部分（519），闡釋動(dòng)物身上為什么沒(méi)有進(jìn)化出輪子來(lái)的問(wèn)題。第三部分（20），介紹精確平衡的進(jìn)化理論，推測(cè)動(dòng)物上進(jìn)化出輪子的可能性。著名的著名的RRR難題指的是什么？難題指的是什么？ 并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括科學(xué)家解釋括科學(xué)家解釋“RRR”難題的新舊兩種觀(guān)點(diǎn)。難題的新舊兩種觀(guān)點(diǎn)。 著名的RRR難題指的是“千百萬(wàn)年的生

3、物進(jìn)化要比有限的幾千年里人類(lèi)的發(fā)明高明得多。那么，為什么動(dòng)物身上沒(méi)有進(jìn)化出高效率的輪子來(lái)呢？”（第2自然段）舊觀(guān)點(diǎn)：動(dòng)物身上有許多血管與神經(jīng)，如果舊觀(guān)點(diǎn)：動(dòng)物身上有許多血管與神經(jīng)，如果進(jìn)化出輪子器官，轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)會(huì)把血管神經(jīng)纏進(jìn)化出輪子器官，轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)會(huì)把血管神經(jīng)纏繞起來(lái)。繞起來(lái)。 新觀(guān)點(diǎn)：動(dòng)物身上沒(méi)有進(jìn)化出輪子器官與它新觀(guān)點(diǎn)：動(dòng)物身上沒(méi)有進(jìn)化出輪子器官與它們生活的環(huán)境有關(guān)系。們生活的環(huán)境有關(guān)系。為什么在自然界中，輪子不能成為動(dòng)物們理想的交通工具？美國(guó)科學(xué)家拉巴比拉在“人類(lèi)的歷史中找到的例證”是什么？請(qǐng)概括說(shuō)明。 1.因?yàn)檩喿觾H在堅(jiān)硬平整的路面上才有效，自然界中沒(méi)有堅(jiān)硬平整的路； 2.輪子常會(huì)遇到路面上的垂直障礙，自然界中的垂直障礙太多； 3.輪子還會(huì)遇到許多空間障礙，自然界中的樹(shù)木、石塊之類(lèi)的東西，都會(huì)阻擋輪子的滾動(dòng)。 “從人類(lèi)歷史中找到的例證”雖然已經(jīng)懂得了輪子的使用，卻并未采用有輪車(chē)輛運(yùn)輸方式，仍習(xí)慣于用馱獸來(lái)作交通工具。放棄久已采用的以牲畜拖拉有輪車(chē)輛運(yùn)輸方式而改用以駱駝鞍子馱貨的運(yùn)輸方式。 作者在最后一個(gè)自然段介紹“精確平衡的進(jìn)化理論”的用意是什么？為作者推論若干年后，如老鼠一類(lèi)的動(dòng)物會(huì)進(jìn)化出輪子器官提供理論依據(jù)。作者在最后一個(gè)自然段介紹作者在最后一個(gè)自然段介紹“精確平衡的進(jìn)精