《產(chǎn)品設(shè)計2（改良設(shè)計）》課程教學(xué)大綱

1、產(chǎn)品設(shè)計2（改良設(shè)計）課程教學(xué)大綱英文名稱：Product Design(Improvement Design)課程編碼：130520153總學(xué)時64 實驗學(xué)時：48 學(xué)分：4適用對象：產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)大三學(xué)生先修課程：產(chǎn)品設(shè)計程序與方法、設(shè)計表現(xiàn)技法、產(chǎn)品設(shè)計1 大綱主撰人： 大綱審核人： 一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)1. 本課程為產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)大學(xué)本科生必修的一門專業(yè)課程。2. 產(chǎn)品設(shè)計2（改良設(shè)計）是產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)產(chǎn)品設(shè)計課程之一，也是產(chǎn)品設(shè)計中不可或缺的一部分。產(chǎn)品改良設(shè)計并非只是換湯不換藥的表面文章，其內(nèi)容包括在原有產(chǎn)品基礎(chǔ)之上進(jìn)行的內(nèi)在結(jié)構(gòu)、使用方式、創(chuàng)造性思維等方面的產(chǎn)品優(yōu)化及改良。二、 教

2、學(xué)內(nèi)容及要求第1章：產(chǎn)品改良設(shè)計概述 授課學(xué)時： 2基本要求：了解產(chǎn)品改良設(shè)計的現(xiàn)實意義，產(chǎn)品改良設(shè)計的內(nèi)容。1-1 產(chǎn)品改良設(shè)計的現(xiàn)實意義。1-2產(chǎn)品改良設(shè)計的內(nèi)容。重點：產(chǎn)品的改良和創(chuàng)新。難點：產(chǎn)品的創(chuàng)新第2章：產(chǎn)品的創(chuàng)新性思維 授課學(xué)時： 2基本要求：2-1的含義、分類及特征2-2創(chuàng)新性思維與設(shè)計2-3.激發(fā)創(chuàng)新性思維的方法2-4會議形式激發(fā)思維的方法2-5提問激發(fā)思維法2-6多維方向的激發(fā)思維法2-7綜合類激發(fā)思維的方法重點：激發(fā)創(chuàng)新性思維的方法創(chuàng)新性思維與設(shè)計難點：創(chuàng)新性思維與設(shè)計第3章：產(chǎn)品改良設(shè)計的程序與方法 授課學(xué)時： 2基本要求：3-1 產(chǎn)品改良設(shè)計的準(zhǔn)備3-2產(chǎn)品改良設(shè)計的

3、展開與方案確定第4章：設(shè)計表達(dá) 授課學(xué)時：2基本要求：4-1設(shè)計表達(dá)重點：設(shè)計表現(xiàn)難點：設(shè)計表現(xiàn)第5章：產(chǎn)品改良設(shè)計案例分析 授課學(xué)時： 4基本要求：5-1產(chǎn)品改良設(shè)計案例分析重點：德國改良設(shè)計案例分析難點：斯坦德納維亞風(fēng)格分析第6章：優(yōu)秀設(shè)計欣賞 授課學(xué)時： 2基本要求：6-1優(yōu)秀設(shè)計欣賞第7章：產(chǎn)品改良設(shè)計授課學(xué)時： 2針對現(xiàn)有產(chǎn)品存在的問題進(jìn)行改良設(shè)計三、 實驗 1、實驗項目一覽表序號實驗項目名稱學(xué)時實驗類別實驗要求實驗類型每組人數(shù)1實驗1：產(chǎn)品改良設(shè)計選題4312實驗2：市場調(diào)研與分析6313實驗3：改良方案設(shè)計18314實驗4：改良方案評估4315實驗5：完善最終改良方案8316設(shè)計

4、方案展示與總結(jié)8312、實驗項目目的和要求：1. 產(chǎn)品改良設(shè)計選題：目的: 1結(jié)合課程教學(xué)大綱及實際情況,制定若干個產(chǎn)品改良設(shè)計方向。 2熟練掌握前期設(shè)計調(diào)研的方法，能針對現(xiàn)有產(chǎn)品做出深入、正確的分析，查找出現(xiàn)有產(chǎn)品存在的問題和缺陷，并能提出有效的改進(jìn)建議；3.通過討論會的形式分析問題的解決的必要性與可行性最終確立設(shè)計課題。要求: 1. 根據(jù)個人情況擬訂若干個產(chǎn)品改良設(shè)計方向2. 對這些設(shè)計題目進(jìn)行分析3. 通過課堂討論,確定設(shè)計課題2. 市場調(diào)研與分析： 目的: 1. 選定調(diào)研對象，通過各種渠道進(jìn)行市場調(diào)研，多角度了解調(diào)研對象，為后續(xù)設(shè)計提供相關(guān)數(shù)據(jù)支持，完成市場調(diào)研報告。 2.通過多種市場

5、調(diào)查途徑，使學(xué)生掌握市場調(diào)研的方法和技巧。 3. 熟練掌握前期設(shè)計調(diào)研的方法，能針對現(xiàn)有產(chǎn)品做出深入、正確的分析，查找出現(xiàn)有產(chǎn)品存在的問題和缺陷，并能提出有效的改進(jìn)建議；要求：1.選定相關(guān)設(shè)計主題進(jìn)行實地市場調(diào)研。2選定相關(guān)設(shè)計主題進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)研。3.調(diào)研數(shù)據(jù)整理與市場調(diào)研報告編寫。3. 改良方案設(shè)計： 目的: 1. 以設(shè)計草圖方式對設(shè)計課題進(jìn)行表現(xiàn)，從不同角度提供不同的設(shè)計方案。使學(xué)生可以從不同角度對設(shè)計方案進(jìn)行展開。2.在設(shè)計方案展開的過程中，通過對各種設(shè)計元素的考慮，鍛煉學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。3. 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計能力，鼓勵學(xué)生運用新材料、新結(jié)構(gòu)改善產(chǎn)品的功能或造型； 要求: 1

6、.根據(jù)市場調(diào)研結(jié)果和設(shè)計對象確定基本的設(shè)計概念和構(gòu)思。2運用相關(guān)設(shè)計程序與方法對設(shè)計構(gòu)思進(jìn)行處理。3.收集相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計資料,綜合考慮與設(shè)計相關(guān)的因素。4.在設(shè)計方案展開的過程中鍛煉學(xué)生對設(shè)計方法運用的綜合能力。 5.拓展學(xué)生思維，提高創(chuàng)新能力。4. 改良方案評估： 目的: 運用系統(tǒng)設(shè)計方法對設(shè)計方案進(jìn)行方案評估,實現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計的最優(yōu)化，選定最終設(shè)計方案。 要求: 1.根據(jù)市場調(diào)研結(jié)果和設(shè)計對象確定基本的設(shè)計方案。2運用系統(tǒng)設(shè)計方法對設(shè)計方案進(jìn)行評估, 實現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計的最優(yōu)化，選定最終設(shè)計方案。 5. 完善最終改良方案： 目的: 利用計算機(jī)輔助設(shè)計手段對設(shè)計方案進(jìn)行表現(xiàn)，完成相關(guān)的設(shè)計制圖。 要求:

7、 1. 利用計算機(jī)輔助設(shè)計手段對設(shè)計方案進(jìn)行表現(xiàn)，完成相關(guān)的設(shè)計制圖。2. 提供結(jié)構(gòu)分析、色彩分析、人機(jī)分析、形態(tài)分析、材料分析、使用環(huán)境分析等計算機(jī)設(shè)計圖紙。 6. 設(shè)計方案展示與總結(jié)： 目的: 1.利用課堂時間讓學(xué)生進(jìn)行設(shè)計方案的展示，提高學(xué)生的表達(dá)能力，提高在與人溝通時展示自己的設(shè)計方案的能力。2. 對相關(guān)資料進(jìn)行歸檔和裝訂最終完成課程設(shè)計作業(yè)。 要求: 1. 利用計算機(jī)輔助設(shè)計手段對設(shè)計方案進(jìn)行表現(xiàn)，完成相關(guān)的設(shè)計制圖。2. 利用PPT在課堂中對設(shè)計方案進(jìn)行展示。3. 完成產(chǎn)品設(shè)計手冊的制作工作。3、考核方式每個設(shè)計項目必須提交設(shè)計草圖和效果圖,條件允許可制作模型,實驗課成績占總成績的70%；四、 學(xué)時分配課程總學(xué)時為64，其中理論學(xué)時16，實驗學(xué)時48。章內(nèi) 容講課實驗課習(xí)題課實踐課總學(xué)時1產(chǎn)品改良設(shè)計概述222產(chǎn)品的創(chuàng)新性思維223產(chǎn)品改良設(shè)計的程序與方法224設(shè)計表達(dá)225產(chǎn)品改良設(shè)計案例分析446優(yōu)秀設(shè)計欣賞227產(chǎn)品改良設(shè)計實踐24850合計164864五、 推薦教材及參考書教 材：產(chǎn)品改良設(shè)計江衫主編 北京理工大學(xué)出版社 2009年 參考書：產(chǎn)品設(shè)計作者張展/王虹|湯義勇.主編上海錦繡文章 2012 年產(chǎn)品設(shè)計原理馮博琴主編 北京大學(xué)出版社 2