人幼小五班班級常規(guī)

1、人幼小五班班級常規(guī)一、入園：1、看到家長帶領幼兒來園，教師應該面帶微笑。2、幼兒見到教師的時候說：老師好"，教師應該給孩子一個回答：你好”或者小朋友好。”3、教師應該及時與家長和孩子溝通。4、幼兒見到小朋友說：小朋友好”的時候，教師應該給孩子一個肯定，如：你真講禮貌。二、晨檢和早操：5、教師每天要檢查幼兒的口袋、書包是否攜帶危險物品，如：果凍、果核、刀子等。6、及時點數(shù)班內(nèi)幼兒人數(shù)，做好晨午檢記錄。7、如果發(fā)現(xiàn)幼兒有感冒等癥狀發(fā)生，應該及時電話通知家長，帶領幼兒到醫(yī)院就醫(yī)。8、及時詢問幼兒早餐情況，讓幼兒養(yǎng)成吃早餐的習慣。9、如有孩子需要用藥和特別注意的，應作好記錄。10、帶領幼兒上

2、廁所時，應該排好隊，開好火車，不能有掉隊等情況發(fā)生。11、做早操時，應該讓每一名幼兒都能夠在自己的隊伍里面，并且最好能帶領他們一起運動。三、教育活動：10、首先應當讓幼兒養(yǎng)成坐座位的好習慣，不能隨便亂跑，不與其他小孩發(fā)生矛盾。11、教師應該時刻提醒自己：不能打罵孩子！要愛他們。12、幼兒表現(xiàn)突出或做對了事情的時候，應該高興地對孩子說：你真棒！13、幼兒回答問題正確時教師應該及時給予表揚或鼓勵。14、教育幼兒能分清自己和別人的東西，不是自己的東西不亂拿。15、教師如果要借別人的東西時要說：請借給我用一用好嗎？”16、如果幼兒幫助了教師，教師要及時說謝謝，"小心碰到孩子要說對不起、沒關系

3、”等文明用語。17、教師要嚴格遵守上課制度：不接聽手機，不發(fā)送短信。18、在進行集中教育時，應讓孩子養(yǎng)成聽老師講的好習慣，并且能主動回答老師提出的問題。四、就餐：19、給幼兒創(chuàng)造一個安靜、舒適的就餐環(huán)境，使幼兒能專心愉快地進食。20、教師看到不安靜進餐的幼兒要伸出食指給一個暗示：就餐時間不要大聲喧嘩。21、看到吃飯?zhí)羰车挠變阂ㄟ^故事或游戲的方式教育幼兒不挑食，教師要對浪費飯菜的幼兒說一聲：“請愛惜糧食?！?2、分飯時教師不要將勺子從幼兒的頭頂傳來傳去，教師不能用筷子或勺子指點幼兒。教師要對飯后將碗筷收拾干凈的幼兒伸出一個大拇指：“你真棒。23、教師飯前要洗手，然后教育幼兒卷起袖子，以免弄濕，

4、洗手心、手背、手指、手腕等。24、孩子吃得較慢時，教師可以適當提醒，不要催促。教育幼兒飯前飯后不做劇烈運動，勤曬太陽常鍛煉，預防感冒。25、飯前飯后要清點幼兒人數(shù)，避免走丟。五、午休：26、午睡時能組織幼兒有次序地脫下鞋襪、衣服，襪子放到鞋子里，然后將鞋子整齊擺放在床底下。盡早讓幼兒安靜下來，能夠自己入睡。27、睡覺時不要將被子蓋在頭上，保持呼吸流暢。28、起床后，組織幼兒有次序地穿衣服、鞋襪等。先起床的幼兒不能亂跑，要在午睡室等著老師帶領其他幼兒一起。六、自由活動：29、幼兒摔倒在地，教師應該鼓勵幼兒自己爬起來，并關心地問：“摔疼了嗎？”并檢查有無傷處。30、教師看到小朋友玩游戲有爭執(zhí)現(xiàn)象發(fā)生時，要注意觀察孩子的舉動，必要時要制止爭執(zhí)的發(fā)生，讓幼兒了解對與錯。31幼兒在游戲時爭搶玩具，獨占玩具時，教師應該教育幼兒說：“我們一起玩一玩，好嗎？”小朋友借了別人的東西占為己有時，要教育幼兒：及時歸還。32、切記在自由活動時，注意觀察愛動愛跑的小孩，以及個別有攻擊性行為的小孩，不要造成安全事故。七、離園：33、經(jīng)常與家長進行交流，及時將幼兒在園情況反饋給家長。34、離園時教育幼兒跟教師說：“老師再見！”35、如果幼兒在園和其他小朋友發(fā)生沖突，教師應該利用家長接幼兒時間，