光合作用和呼吸作用的圖解

1、光合作用和呼吸作用的圖解光合作用相關(guān)研究過(guò)程和呼吸作用密不可分的，因此，要很好的研究光合作用首先要搞清楚二者的關(guān)系，其次要了解不同情況下二者的綜合表現(xiàn)，然后才能針對(duì)性的去面對(duì)具體問(wèn)題分析解答。、光合作用與呼吸作用的關(guān)系在同一張葉片中，既有葉綠體吸收CO,釋放。；又有線(xiàn)粒體釋放CO,吸收Q。（參見(jiàn)右圖）釋放我 吸收W吸收C生 釋放co之光合強(qiáng)度（又叫光合速率），它是指單位時(shí)間、單位葉面積的CO吸收量,或Q釋放量。呼吸強(qiáng)度（又叫呼吸速率），它一般是指無(wú)光照時(shí)，單位時(shí)間、單位葉面積的CO釋放量，或Q吸收量。在光照強(qiáng)度為0時(shí)（即黑喑），葉綠體吸收的CO量是0;釋放的Q量是00線(xiàn)粒體釋放的CO全部進(jìn)入空

2、氣中；吸收的Q全部來(lái)自于空氣中。此時(shí)，光合強(qiáng)度情況表示為“呼吸強(qiáng)度”（A點(diǎn)）。（參見(jiàn)下圖）來(lái)自空氣 氏酎收的笄4空卻的皆空氣中 釋放到0：光照強(qiáng)度二口光照強(qiáng)度在光照強(qiáng)度有所增強(qiáng)，但光合速率（呼吸速率時(shí)，葉綠體吸收的CO量全部來(lái)自于有氧呼吸；釋放的Q量全部用于有氧呼吸。線(xiàn)粒體釋放的CO有一部分用于光合作用，一部分進(jìn)入空氣中；吸收的O一部分來(lái)自于光合作用，一部分來(lái)自于空氣中。此時(shí)，光合強(qiáng)度情況表現(xiàn)為“釋放到空氣中的CO量”（例如B點(diǎn)）。（參見(jiàn)下圖）來(lái)自空氣 。2進(jìn)入空氣0：光照強(qiáng)度二0光照強(qiáng)度在光照強(qiáng)度增強(qiáng)到光合速率=呼吸速率時(shí)，葉綠體吸收的CO量全部來(lái)自于有氧呼吸；釋放的Q量全部用于有氧呼吸。線(xiàn)

3、粒體釋放的CO全部用于光合作用；吸收的Q全部來(lái)自于光合作用。此時(shí)，光合強(qiáng)度情況表現(xiàn)為“CO量等于零”（C點(diǎn)）。（參見(jiàn)下圖）酊收的協(xié)To空柒的叫量空氣中 釋葩到0：光照強(qiáng)度二0光照強(qiáng)度在光照強(qiáng)度增強(qiáng)到光合速率呼吸速率時(shí)，葉綠體吸收的CO量有一部分來(lái)自于有氧呼吸，一部來(lái)自于空氣中；釋放的。量一部分用于有氧呼吸，一部分進(jìn)入空氣中。線(xiàn)粒體釋放的CO量全部用于光合作用；吸收的Q量全部來(lái)自于光合作用。此時(shí)，光合強(qiáng)度情況表現(xiàn)為“空氣中被吸收的CO量”（例如D點(diǎn)），（參見(jiàn)下圖）副收的熱01空3的電量空氣中 釋放到0：光照強(qiáng)度二。D，:>C光照強(qiáng)度在光照強(qiáng)度增強(qiáng)到一定數(shù)值時(shí)，光合速率將不再提高，有1個(gè)最大

4、定值（E（參見(jiàn)下圖），八lor2被吸收的co量一空氣中的co量空氣中釋放到0：光照強(qiáng)度=口副收的協(xié)To空京的警空氣中釋放到0：光照強(qiáng)度二。ED，:>C光照強(qiáng)度：N光照強(qiáng)度結(jié)合上述知識(shí)，得出隨光照強(qiáng)度改變時(shí)，空氣中CO量的變化曲線(xiàn):在光合作用中實(shí)測(cè)呼吸速率是很困又t的，因此在黑暗條件中測(cè)定CO的釋放速率（或Q的吸收速率）；在光照條件下測(cè)定CO吸收速率（或Q的釋放速率）把兩者的絕對(duì)值相加，稱(chēng)為總光合速率?？偣夂纤俾什豢鄢€(xiàn)粒體有氧呼吸的消耗，純?yōu)槿~綠體進(jìn)行光合作用時(shí)的產(chǎn)物量。在圖1中，光照強(qiáng)度為E時(shí)的總光合速率，等于E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的CO值加O點(diǎn)對(duì)應(yīng)的CO量絕對(duì)值。、基礎(chǔ)鞏固1、在高等植物細(xì)胞中，線(xiàn)

5、粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器，請(qǐng)回答:、空氣中被吸收的co量一空氣中的co量 置中 稗放到在圖1中，A是/、B是2、C是3、D是4>E是5在圖2中，A表示 6.B表小 7>D表小E表示10過(guò)程表示11>表示12、表示13?表示14:表示_15>表示16表示17_>表示_18?表示19。在圖2中A點(diǎn)所處的狀態(tài)時(shí)，可以發(fā)生圖1中的哪些過(guò)程？（用圖1中編號(hào)表示）_20_;在圖2中B點(diǎn)所處的狀態(tài)時(shí)，可以發(fā)生圖1中的哪些過(guò)程？（用圖1中編號(hào)表示）21;在圖2中C點(diǎn)所處的狀態(tài)時(shí)，可以發(fā)生圖1中的哪些過(guò)程？（用圖1中編號(hào)表示）22;在圖2中D點(diǎn)所處的狀態(tài)時(shí)，可以發(fā)生圖1中

6、的哪些過(guò)程？（用圖1中編號(hào)表示）23;在圖2中CDgW,限制光合作用的主要因素是24<1、Q2、CO3、葡萄糖4、丙酮酸5、淀粉6、黑暗情況下的有氧呼吸強(qiáng)度7、光合作用強(qiáng)度小于有氧呼吸強(qiáng)度8、光合作用強(qiáng)度等于有氧呼吸強(qiáng)度9、光合作用強(qiáng)度大于有氧呼吸強(qiáng)度10、最大光合作用強(qiáng)度11、有氧呼吸釋放出的CO總量12、有氧呼吸釋放到空氣中的CO量13、光合作用消耗的CO總量14、光合作用消耗的空氣中CO量15、有氧呼吸消耗的Q總量16、光合作用釋放出的Q總量17、光合作用釋放到空氣中的O2量18、有氧呼吸消耗的空氣中Q量19、糖酵解20、21、22、23、24、吸收看光照強(qiáng)度三、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練1、如圖所

7、示農(nóng)田一晝夜溫度變化I、光照強(qiáng)度變化n和植物吸收CO2變化出數(shù)據(jù)繪制成的曲線(xiàn)，則下列說(shuō)法不正確的是（）A.在出曲線(xiàn)與時(shí)間軸交點(diǎn)c和e時(shí)，光合作用吸收的CO2與細(xì)胞呼吸釋放的CO2量相B.a點(diǎn)的形成是由夜間的低溫造成的C.從時(shí)間軸上的c點(diǎn)開(kāi)始合成有機(jī)物，到e點(diǎn)有機(jī)物的合成停止T內(nèi)D.增大曲線(xiàn)出與時(shí)間軸所圍成的正面積的措施包括提高光照強(qiáng)度、CO2濃度和充足的水分供應(yīng)2、將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如圖的曲線(xiàn)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A. H點(diǎn)CO2濃度最低，說(shuō)明此時(shí)植物對(duì)CO

8、2的吸收量多，光合作用最強(qiáng)B. CO2濃度下降從DE段開(kāi)始，說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開(kāi)始的C. D點(diǎn)表明植物光合作用強(qiáng)度和細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等D. D點(diǎn)較B點(diǎn)CO2濃度高，是因?yàn)镈點(diǎn)溫度高，使植物細(xì)胞呼吸強(qiáng)乙圖表小將速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線(xiàn),速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線(xiàn),甲圖表小 A、B兩種植物光合A植物放在不同CO2濃度環(huán)境條件下，光合請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)在較長(zhǎng)連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長(zhǎng)受到顯著影響的是植物。(2)甲圖a點(diǎn)表示的生理學(xué)含義是b點(diǎn)稱(chēng)為光補(bǔ)償點(diǎn)，若光照強(qiáng)度小于b點(diǎn)，光合速率,細(xì)胞呼吸速率；在其他條件不變的情況下，增加CO2濃度，c點(diǎn)將向移動(dòng)。在c點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ADP的運(yùn)輸方

9、向(4)乙圖中d、e兩點(diǎn)比較，限制d點(diǎn)光合速率差異的主要原因是,e、f兩點(diǎn)比較，限制f點(diǎn)光合速率差異的主要原因是對(duì)CO2的吸收和釋放狀況的示意圖。 請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：(5)增施農(nóng)家肥可提高光合速率的原因是4、下圖中的甲、乙兩圖為一晝夜中某作物植株甲圖是在春季的某一晴天，乙圖是在盛夏的某一晴天，(1)甲圖曲線(xiàn)中C點(diǎn)和E點(diǎn)(外界環(huán)境中CO2濃度變化為零)處，植株處于何種生理活動(dòng)狀態(tài)。(2)根據(jù)甲圖推測(cè)該植物光合作用強(qiáng)度最高的是點(diǎn)，植株積累有機(jī)物最多的是點(diǎn)。(3)乙圖中FG段CO2吸收量逐漸減少是因?yàn)?以致光反應(yīng)產(chǎn)生的和逐漸減少，從而影響了暗反應(yīng)強(qiáng)度。乙圖曲線(xiàn)中間E處光合作用強(qiáng)度暫時(shí)降低，可能是因?yàn)榻?/p>

10、析及答案：1、C此題考查光合作用和細(xì)胞呼吸的關(guān)系。c、e兩點(diǎn)表示植物光合作用吸收CO2和細(xì)胞呼吸放出CO2的量相等，此時(shí)植物光合作用合成有機(jī)物的量和細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物的量相等，c點(diǎn)之前、e點(diǎn)之后也進(jìn)行光合作用。2、CH點(diǎn)CO2濃度最低，說(shuō)明此時(shí)植物體內(nèi)積累的有機(jī)物最多；D點(diǎn)和H點(diǎn)時(shí)，光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等，D點(diǎn)之前，H點(diǎn)以后也進(jìn)行光合作用，只不過(guò)是光合作用強(qiáng)度比細(xì)胞呼吸強(qiáng)度弱；D點(diǎn)以前由于植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，或者是細(xì)胞呼吸強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度，所以玻璃罩內(nèi)的CO2濃度逐漸增大。3、(1)甲圖中A是陽(yáng)生植物，B是陰生植物，故長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨天氣對(duì)A植物生長(zhǎng)影響較大。(2)a點(diǎn)時(shí)光照強(qiáng)度為0

11、,表示植物A的呼吸速率；b點(diǎn)時(shí)光合速率等于細(xì)胞呼吸速率,若光照強(qiáng)度小于b點(diǎn)，則光合速率小于細(xì)胞呼吸速率。增加CO2的濃度，光合作用增強(qiáng),故c點(diǎn)向右上方移動(dòng)。(3)c點(diǎn)時(shí)光合作用旺盛，葉綠體類(lèi)囊體薄膜不斷產(chǎn)生ATP,消耗ADP,葉綠體基質(zhì)不斷消耗ATP,產(chǎn)生ADP。(4)乙圖中d,e兩點(diǎn)CO2濃度相同，光照強(qiáng)度不同，限制d點(diǎn)光合作用的因素主要為光照強(qiáng)度；e,f兩點(diǎn)光照強(qiáng)度相同，CO2濃度不同，故CO2濃度是限制f點(diǎn)光合作用的主要因素。(5)農(nóng)家肥被土壤中微生物分解產(chǎn)生CO2,為植物光合作用提供原料。答案：(1)A(2)A植物的細(xì)胞呼吸速率小于右上方(3)由葉綠體基質(zhì)向類(lèi)囊體薄膜移動(dòng)(4)光照強(qiáng)度CO2濃度(5)農(nóng)家肥被土壤微生物分解產(chǎn)生CO2,為植物光合作用提供原料4、解析：甲圖C點(diǎn)與E