韓俊杰糕點切片機

1、糕點切片機韓俊杰 機制三班 2014ZSB030109荊楚理工學(xué)院 設(shè)計任務(wù)機械系統(tǒng)運動方案的擬定與選擇根據(jù)工藝動作和協(xié)調(diào)要求擬定運動循環(huán)圖傳動系統(tǒng)設(shè)計執(zhí)行系統(tǒng)機構(gòu)設(shè)計設(shè)計任務(wù)設(shè)計任務(wù)(1) 切點切片長度：10100mm(2) 糕點厚度：1025mm(3) 切刀切片時最大作用距離(亦即切片的寬度方向)：200 mm。(4) 切刀工作節(jié)拍：60次/min。(5) 選用的機構(gòu)簡單、輕便、運動靈活可靠，生產(chǎn)阻力要小。設(shè)計方案設(shè)計方案1）削速度較大時，切片刀口會整齊平滑，因此切刀運動方案的選擇很關(guān)鍵，切口機構(gòu)應(yīng)力求簡單適用、運動靈活和運動空間尺寸緊湊等。2）直線間歇運動機構(gòu)如何滿足切片長度尺寸的變化要

2、求，是需要認真考慮的。調(diào)整機構(gòu)必須簡單可靠，操作方便。是采用調(diào)速方案，還是采用調(diào)距離方案，或者采用其它調(diào)整方案，均應(yīng)對方案進行定性的分析比較。3）間歇運動機構(gòu)必須與切刀運動機構(gòu)工作協(xié)調(diào)，即全部送進運動應(yīng)在切刀返回過程中完成。需要注意的是，切口有一定的長度(即高度)，輸送運動必須在切刀完全脫離切口后方能開始進行，但輸送機構(gòu)的返回運動則可與切刀的工作行程運動在時間上有一段重疊，以利提高生產(chǎn)率，在設(shè)計機器工作循環(huán)圖時，就應(yīng)按上述要求來選取間歇運動機構(gòu)的設(shè)計參。機械系統(tǒng)運動方案的擬定與選擇機械系統(tǒng)運動方案的擬定與選擇方案一：切刀的往復(fù)運動是用凸輪機構(gòu)， 糕點的間歇運動是用棘輪機構(gòu)方案二：切刀的往復(fù)運動

3、是用連桿機構(gòu) 糕點的間歇運動是用非完整齒輪與完整齒輪間歇嚙合傳動方案三：切刀的往復(fù)運動是用連桿-曲柄滑塊機構(gòu) 糕點的間歇運動是用棘輪機構(gòu)選擇方案的工作原理及運動簡圖選擇方案的工作原理及運動簡圖根據(jù)工藝動作和協(xié)調(diào)要求擬定運動循環(huán)圖根據(jù)工藝動作和協(xié)調(diào)要求擬定運動循環(huán)圖刀具往復(fù)運動間歇運動刀具往復(fù)運動機構(gòu)運動循環(huán)圖間歇運動機構(gòu)運動循環(huán)圖傳動系統(tǒng)設(shè)計傳動系統(tǒng)設(shè)計 電動機轉(zhuǎn)速為1450r/min,切刀的工作節(jié)拍是60次/min.假設(shè)電動機轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),切刀往復(fù)運動一次.由于我們所需要的轉(zhuǎn)速與工作節(jié)拍一樣都是60r/min，所以要設(shè)計減速裝置。對于減速裝置我們采用皮帶加齒輪的方式。第一級降速是用皮帶減速，減為2

4、50r/min。第二級是用齒輪減為50r/min。皮帶傳動設(shè)計皮帶傳動設(shè)計執(zhí)行系統(tǒng)機構(gòu)設(shè)計執(zhí)行系統(tǒng)機構(gòu)設(shè)計曲柄滑塊 棘輪機構(gòu)傳動系統(tǒng)演示傳動系統(tǒng)演示設(shè)計總結(jié)設(shè)計總結(jié) 經(jīng)過緊張的策劃、制作，十幾天的機械原理課程設(shè)計結(jié)束了。在這次實踐的過程中學(xué)到了一些除技能以外的其他東西,領(lǐng)略到了別人在處理專業(yè)技能問題時顯示出的優(yōu)秀品質(zhì),更深切的體會到人與人之間的那種相互協(xié)調(diào)合作的機制,最重要的還是自己對一些問題的看法產(chǎn)生了良性的變化。打心里面自己是不太愿意的！因為總覺得這些設(shè)計沒有多大的實際的意義，感覺有點完全是在完成任務(wù)的感覺，就想著為什么老是不讓我們自己做自己喜歡的項目，其實后來仔細的一思考，我們這個過程是

5、子積累創(chuàng)新能力的過程為以后的工作打下扎實的基礎(chǔ)！這次的課程設(shè)計，對我來說是一次全新的體驗，不僅讓我學(xué)到了如何設(shè)計一 件小機械，而且讓我在這個過程中學(xué)會了團隊合作，學(xué)會了堅持不懈的努力，更從中學(xué)會了如何做人的道理，真是讓我受益頗多。 這次的課程設(shè)計和機械原理息息相關(guān)。如果我們沒有學(xué)好或者用心學(xué)這門課的話會給課程設(shè)計帶來很大不便。所以我們要在平時養(yǎng)成遇到問題知難而上，而不是放棄，這樣我們才能更好完成工作。 盡管經(jīng)過這次課程設(shè)計學(xué)到了不少的知識，但相對于知識的浩瀚海洋來說真的知識冰山一角，距離熟練應(yīng)用專業(yè)知識創(chuàng)造社會財富還有很長的路要走，所以，在以后的專業(yè)知識及技能的學(xué)習(xí)中，我們要更加刻苦，更加認真，把知識學(xué)好，把技能掌握透，為早日應(yīng)用專業(yè)知識為社會創(chuàng)造價值打下堅實的基礎(chǔ)。謝謝各位老師的支持！PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： P