校長(zhǎng)助理競(jìng)聘演講

1、校長(zhǎng)助理競(jìng)聘演講尊敬的各位評(píng)位、各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！首先感謝組織為我提供了這鍛煉自已，展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)！下面我將自已的特長(zhǎng)向各位評(píng)位和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下：第一、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神。我覺(jué)得一個(gè)優(yōu)秀的學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)，首先必須是一名優(yōu)秀的教師， 在這一點(diǎn)上，我特別自信。 自工作以來(lái)，我一直刻苦鉆研教育教學(xué)基本功， 不斷提升作為一 名優(yōu)秀教師的基本素質(zhì)， 深入教育教學(xué)第一線(xiàn)，用辛勤的汗水和 踏實(shí)的努力，換來(lái)了累累碩果。第二、具有較強(qiáng)的科研與創(chuàng)新能力。 我參與的省、市級(jí)課題 研究都取得了良好效果，多篇論文發(fā)表于省、 市級(jí)刊物，并得到 了廣大好評(píng)。第三、具有較強(qiáng)的管理與組織協(xié)調(diào)能力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和鼓勵(lì)下，我

2、擔(dān)任高三年級(jí)英語(yǔ)組備課組長(zhǎng)和班主任工作，積累了豐富的業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)， 同時(shí)也增強(qiáng)了我的組織協(xié)調(diào)能力，從而使我與領(lǐng)導(dǎo)及同事之間的關(guān)系和諧融洽。通過(guò)以上的這些特長(zhǎng)，我感覺(jué)自己有能力勝任副校長(zhǎng)競(jìng)聘演 說(shuō)這項(xiàng)工作，如果這次我能有幸獲聘， 我將從以下幾點(diǎn)做校長(zhǎng)助 理的工作：1、做一名有人格魅力的校長(zhǎng)助理1 不斷學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)，勤奮工作，用自己的實(shí)干精神來(lái)提升自己的人格魅力，從而感染所有師生，努力為學(xué)校打造一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍。2、與學(xué)校榮辱與共，做校長(zhǎng)的得力助手樹(shù)立“校榮、我榮，校恥、我恥”的本位思想，想學(xué)校所想、 急學(xué)校之所急，舍小家、為大家、以校為家。充分發(fā)揮自己主觀(guān) 能動(dòng)性

3、，不爭(zhēng)權(quán)、不越權(quán)，努力協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校的每項(xiàng)事務(wù)， 與學(xué)校齊成長(zhǎng)、同進(jìn)步、共榮辱、為學(xué)校分憂(yōu)解難當(dāng)好校長(zhǎng)的得 力助手。3、以人為本、民主管理、全面推進(jìn)素質(zhì)教育學(xué)校的所有工作都要人去做， 一切事務(wù)必須靠人完成， 離開(kāi) 了“人”這一根本，學(xué)校的工作就成了無(wú)本之木、無(wú)源之水，因 此，在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)同事， 尊重所有人，更會(huì)尊重教師辛勤勞 動(dòng)的付出，虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，把自已當(dāng)成教師和校長(zhǎng)之間的橋梁， 協(xié)調(diào)好各協(xié)工作，并讓教師充分參與學(xué) 校建設(shè)管理，同心同德群策群力，創(chuàng)建真正和諧校園.此外，我會(huì)協(xié)助校長(zhǎng)努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，以“減負(fù)增效”為著眼點(diǎn)。作為這次校長(zhǎng)競(jìng)聘書(shū)的積極參與者， 不管

4、結(jié)果如何，我都會(huì) 正確對(duì)待，都將一如既往的為我所熱愛(ài)的教育事業(yè)勤奮工作， 格 盡職守！我的演講完畢，謝謝大家!稿我始終自信的告訴自己：“你能行”。正如我今天站在這演講 臺(tái)上一樣，我深信這終將會(huì)過(guò)去，無(wú)論其成敗與否。如果我能夠脫穎而出，很榮幸的成為那四位幸運(yùn)兒中的一個(gè)，我將不勝感激?？晌也粫?huì)將其籍以為炫耀的砝碼，畢竟新的挑戰(zhàn)也將隨之而來(lái)， 而我將別無(wú)選擇，只能傾力而為之。從小學(xué)到初中，我一直擔(dān)任班干部， 八九年的求學(xué)生涯，造 就了我較強(qiáng)的責(zé)任心，并逐步養(yǎng)成了樂(lè)意為集體及班級(jí)服務(wù)的習(xí) 慣。終于，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。漫長(zhǎng)的自我完善， 使得老師們逐漸發(fā)現(xiàn)我身上的閃光點(diǎn)。小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講很放

5、心地讓我在學(xué)習(xí)生活更廣泛的領(lǐng)域里戰(zhàn)線(xiàn)才華。競(jìng)聘校長(zhǎng)助理，我只想為同學(xué)們多說(shuō)點(diǎn)話(huà)，多做點(diǎn)事，多盡點(diǎn)心，把個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)在為別人的服務(wù)上。我沒(méi)有什么轟轟烈烈的過(guò)去，而我自信有著一片光明的未來(lái)。當(dāng)然我不會(huì)沉溺于對(duì)美好未來(lái)的憧憬中， 我更注重現(xiàn)在的時(shí) 光。珍惜現(xiàn)在的一分一秒， 便是對(duì)過(guò)去最好的尊重， 同時(shí)也是對(duì) 未來(lái)最好的把握。現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，優(yōu)勝劣汰的自然法則更是亙古不變。被選中 大家好！今天我競(jìng)選中學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘。記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己 有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！睉{著這句話(huà)，也憑著近十年當(dāng)學(xué)生干部的經(jīng)驗(yàn)，今天我滿(mǎn)懷信心的走到了演講臺(tái)上，自信有能力

6、挑起這副重?fù)?dān)。也許你們要問(wèn)，你是走讀生，對(duì)校寄宿生生活應(yīng)知之甚少，為何敢向?qū)W生校長(zhǎng)生活助理這個(gè)職務(wù)挑戰(zhàn)？是為慕虛名而來(lái)，還是真正能負(fù)起這個(gè)責(zé)任，干好這項(xiàng)工作。那么，通過(guò)以下介紹， 你們的疑惑會(huì)自消。從參加軍訓(xùn)文藝聯(lián)歡會(huì)當(dāng)好節(jié)目主持人，到開(kāi)學(xué)后擔(dān)任團(tuán)支書(shū)，到參加校首屆英語(yǔ)節(jié)， 當(dāng)好校長(zhǎng)辦公室主任競(jìng)聘的翻譯，我始終以極大的熱情，以校主人翁態(tài)度積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，我組織同學(xué)開(kāi)展了多次班隊(duì)活動(dòng)，不論是班內(nèi)的還是校級(jí)觀(guān)摩的，每次都獲得了成功，受到校領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)， 從而也與同學(xué)從相知相識(shí)到互相信任。平時(shí)，我在學(xué)習(xí)上也不松懈， 充分發(fā)揮特長(zhǎng)，取得了一些成績(jī)。如兩次獲演講比賽一等獎(jiǎng)，英語(yǔ)朗誦比

7、賽二等獎(jiǎng)，市童影獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，所寫(xiě)文章快樂(lè)屬于自己 也登于武進(jìn)日?qǐng)?bào)，不過(guò)，那些只是美好的回憶，我需要的是 未來(lái)的成績(jī)。如果我競(jìng)選成功，我將拿出一套切實(shí)有效的施政方案。 首先，挑選五位委員組建生活委員會(huì)， 制定責(zé)任制網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任落實(shí)到各 委員，工作由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，同時(shí)， 制訂工作計(jì)劃表和各類(lèi)工作具體 實(shí)施方案，落實(shí)到各班，監(jiān)督、幫助他們完善宿舍、餐廳常規(guī)工 作，要求各委員每星期反饋一次信息，每月總結(jié)，比較對(duì)照成績(jī)和不足，每月開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)，交流思想，集中問(wèn)題，抓住工 作重點(diǎn)，不斷改進(jìn)工作方法， 及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況， 做到不斷 積累、總結(jié)、改進(jìn)，真正做同學(xué)的代言人、勤務(wù)兵，校領(lǐng)導(dǎo)的紐 帶，把學(xué)校建成文明校園， 為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范高中、 省武高特色 凝聚起強(qiáng)大的力量。假如我小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘失利， 我會(huì)微笑著走向明天， 努力調(diào)整 自己，充實(shí)自己，以待來(lái)年的競(jìng)聘，當(dāng)然，我也