八年級(jí)物理上冊(cè)1.4測(cè)量平均速度課后習(xí)題(新版)新人教版(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第4節(jié)測(cè)量平均速度知能演練提升能力提升1.物體從靜止開(kāi)始做變加速運(yùn)動(dòng),測(cè)得它最后3 m所用的時(shí)間為0.5 s,則物體全程的平均速度可能是()A.3 m/sB.6 m/sC.6.3 m/sD.02.神舟十一號(hào)的運(yùn)載火箭長(zhǎng)約58 m,下圖是從視頻中截取火箭發(fā)射前和發(fā)射后第10 s的位置圖像。則火箭發(fā)射后10 s內(nèi)的平均速度最接近于()A.3 m/sB.9 m/sC.12 m/sD.15 m/s3.右圖是一個(gè)水滴下落過(guò)程的示意圖,水滴通過(guò)AB和BC所用時(shí)間均為0.1 s。水滴由A位置下落到C位置運(yùn)動(dòng)的距離是 cm,則這個(gè)過(guò)程中水滴下落的平均速度是 m/s。該水滴下落過(guò)程是(

2、選填“勻速直線”或“變速直線”)運(yùn)動(dòng)。 4.一只小蟲(chóng)跌落在小敏的新鉛筆上,小敏突發(fā)奇想,驅(qū)趕小蟲(chóng)從鉛筆的左端爬到右端用時(shí)5 s,并用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度,如圖所示。鉛筆的長(zhǎng)度是 cm;小蟲(chóng)爬行的平均速度約是 cm/s。如果以小蟲(chóng)為參照物,鉛筆是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。 5.五一期間,小明跟爸爸一起駕車(chē)到大梅沙游玩。途經(jīng)一個(gè)隧道時(shí),小明對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道產(chǎn)生了興趣,心想:“我怎樣才能知道隧道的長(zhǎng)度呢?”當(dāng)他返回時(shí),在到達(dá)隧道之前終于想出了幾種不用下車(chē)就可以得出隧道長(zhǎng)度的方法。請(qǐng)你簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)出小明得出隧道長(zhǎng)度的兩種合理方法:方法一:。 方法二:。 6.如圖

3、所示,在測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有木板(長(zhǎng)為120.0 cm,底端有金屬擋板)、小車(chē)(長(zhǎng)15.0 cm)、停表、木塊。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測(cè)量(選填“路程”或“時(shí)間”)時(shí)造成的誤差。 (2)一次實(shí)驗(yàn)中,小華測(cè)得小車(chē)從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到兩個(gè)車(chē)長(zhǎng)的距離所用時(shí)間為1.2 s,則小車(chē)的平均速度為 m/s。 (3)若保持斜面傾角不變,利用本實(shí)驗(yàn)提供的器材最多可測(cè)出組小車(chē)由靜止釋放到撞擊金屬擋板過(guò)程中的平均速度。 7.(2017·廣東廣州中考)小明看到滑雪運(yùn)動(dòng)員從越陡的坡滑下時(shí),越快滑到底端。對(duì)此他猜想:“物體離地高度一定時(shí),斜面坡

4、度越大,物體從靜止開(kāi)始滑到底端的平均速度也越大?！闭?qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其猜想。(1)實(shí)驗(yàn)所需的公式:。 (2)實(shí)驗(yàn)器材:除了如圖所示的器材,你還需要的測(cè)量工具有。 (3)實(shí)驗(yàn)步驟(可用畫(huà)圖或文字表述): 。 探究創(chuàng)新8.甲同學(xué)用脈搏跳動(dòng)次數(shù)作記錄時(shí)間的工具,測(cè)定乙同學(xué)百米賽跑的平均速度。(1)甲先測(cè)定自己脈搏跳動(dòng)的規(guī)律,結(jié)果見(jiàn)下表:次數(shù)測(cè)量時(shí)間/s跳動(dòng)次數(shù)13044260903901354120179總計(jì)  規(guī)律次每秒 根據(jù)測(cè)量得到的數(shù)據(jù),計(jì)算出脈搏每跳動(dòng)一次所需要的時(shí)間;(2)甲站在乙同學(xué)起跑位置附近指揮起跑,在下達(dá)口令的同時(shí)

5、,開(kāi)始數(shù)自己的脈搏跳動(dòng)次數(shù),并注意觀察乙同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)終點(diǎn)同學(xué)發(fā)出的信號(hào)。甲看到終點(diǎn)同學(xué)發(fā)出的信號(hào)時(shí),共數(shù)得脈搏跳動(dòng)22次,請(qǐng)計(jì)算乙同學(xué)百米賽跑的平均速度。參考答案1.A解析: 最后3m的平均速度v=st=3m0.5s=6m/s,因?yàn)槭羌铀龠\(yùn)動(dòng),所以全程的平均速度小于最后3m的平均速度,所以A正確。2.B解析: 由題中兩圖對(duì)比可知,以火箭的底端與發(fā)射架的頂端相比較,火箭發(fā)射后10s實(shí)際上升距離大約為火箭高度的1.5倍,即s90m,平均速度v=st=90m10s=9m/s,故選B。3.解析: 本題考查了長(zhǎng)度的測(cè)量和速度的計(jì)算。測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),要求估讀到分度值的下一位,所以A點(diǎn)到C點(diǎn)的長(zhǎng)度為20.0c

6、m。水滴在這個(gè)過(guò)程中下落的平均速度是v=st=20.0cm0.2s=0.200m0.2s=1.00m/s。相同時(shí)間段內(nèi)水滴通過(guò)的路程不等,所以該水滴下落過(guò)程是變速直線運(yùn)動(dòng)。答案: 20.01.00變速直線4.解析: 此刻度尺的分度值為1mm,起始端從零開(kāi)始,讀數(shù)時(shí)估讀到分度值的下一位。因此該物體的長(zhǎng)度為18.00cm。小蟲(chóng)爬行的速度v=st=18.00cm5s=3.6cm/s。以小蟲(chóng)為參照物時(shí),鉛筆和小蟲(chóng)的相對(duì)位置發(fā)生了變化,故鉛筆是運(yùn)動(dòng)的。答案: 18.003.6運(yùn)動(dòng)5.解析: 本題是開(kāi)放型試題。隧道長(zhǎng)度的測(cè)量,從物理知識(shí)角度,就是長(zhǎng)度的測(cè)量,一是長(zhǎng)度的直接測(cè)量,二是利用s=vt計(jì)算間接得到

7、。不下車(chē),無(wú)法用刻度尺測(cè)量,可以利用汽車(chē)上的里程表,記下進(jìn)隧道口和出隧道口時(shí)里程表上的數(shù)據(jù),兩數(shù)據(jù)之差即為隧道的長(zhǎng)度(單位是km)。還可利用汽車(chē)上的速度計(jì),盡可能讓汽車(chē)勻速駛過(guò)隧道,并記下車(chē)速v車(chē),用手表等計(jì)時(shí)設(shè)備記下從進(jìn)入到駛出隧道所用時(shí)間t,算得 s隧=v車(chē)t。答案: 利用汽車(chē)上的里程表測(cè)量長(zhǎng)度利用汽車(chē)上的速度計(jì)和計(jì)時(shí)設(shè)備測(cè)出長(zhǎng)度6.解析: (1)斜面坡度越大,小車(chē)沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快,過(guò)某點(diǎn)的時(shí)間會(huì)越短,計(jì)時(shí)會(huì)越困難,所以為使計(jì)時(shí)方便,斜面坡度應(yīng)小些,這樣可以減小測(cè)量時(shí)間時(shí)造成的誤差。(2)小車(chē)長(zhǎng)15.00cm,所以?xún)蓚€(gè)車(chē)長(zhǎng)的距離s=15.00cm×2=30.00cm=0.3

8、m,所以小車(chē)的平均速度v=st=0.3m1.2s=0.25m/s。(3)本實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有提供刻度尺,可以把小車(chē)長(zhǎng)作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度。已知木板長(zhǎng)為120.0cm,小車(chē)長(zhǎng)15.0cm,所以最多可測(cè)的次數(shù)是n=120.0cm15.0cm-1=7。答案: (1)時(shí)間(2)0.25(3)7 7.答案: (1)v=st(2)刻度尺、停表(3)如圖所示,把木塊固定在A點(diǎn),用刻度尺測(cè)出滑塊到木板底端的距離;讓滑塊從高度為h處由靜止釋放,用停表測(cè)出滑塊從釋放點(diǎn)到木塊底端用的時(shí)間;把木塊移動(dòng)到B點(diǎn),重復(fù)步驟;把木塊移動(dòng)到C點(diǎn),重復(fù)步驟;計(jì)算各次實(shí)驗(yàn)的平均速度,檢驗(yàn)猜想是否正確。8.解析: (1)根據(jù)甲同學(xué)測(cè)定的結(jié)論可知:總計(jì)測(cè)量時(shí)間300s,總計(jì)脈搏跳動(dòng)次數(shù)448次,平均1.49次/s,為便于使用可近似為1.