七年級上學(xué)期第一次調(diào)研語文試題及答案

1、.第三教育協(xié)作片2021秋季第一次質(zhì)量檢測七年級語文試卷總分120分，時間120分鐘一、知識積累24分1、下邊的詞語中有四個錯別字，把它們找出來改正后填入表中。4分 鎮(zhèn)定自假設(shè) 潛移墨化 情不自禁 威言聳聽 巍然屹立驚慌失錯 小心翼翼 悠遠深沉 搖搖欲墜 相題并論錯別字改正2、默寫。6分1誰道人生無再少？ 。2 ，自將磨洗認前朝。3 ，風(fēng)正一帆懸。4 ，江春入舊年。5東風(fēng)不與周郎便，_。 ?赤壁?6海上的夜是_，是_，是夢幻的。?繁星?3、用修改符號修改病句。6分1昨天我想起了過去的往事。2通過老師的教育，使我認識了錯誤。4、綜合性學(xué)習(xí)。8分 新華中學(xué)準(zhǔn)備創(chuàng)辦繁星文學(xué)社和文學(xué)社刊以此進步同學(xué)們

2、的閱讀興趣和文學(xué)修養(yǎng)，推動校園文學(xué)的安康開展。請你完成下面的任務(wù)。1假設(shè)你是文學(xué)社社長，很想請當(dāng)?shù)刂骷姨倮蠋煋?dān)任文學(xué)社參謀，你該如何向藤老師提出邀請呢？2分 2為了讓文學(xué)社刊深入人心，文學(xué)社準(zhǔn)備向全校征集宣傳標(biāo)語。請你設(shè)計一句參加應(yīng)征不超過15字。2分 3社刊中有一個“佳作欣賞的欄目，你最想推薦的是哪篇文章？說說你推薦的理由。4分 二、閱讀理解.一閱讀?刻舟求劍?，完成58題。共18分楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水。遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍假設(shè)此，不亦惑乎？5、?刻舟求劍?這那么寓言出自?_?，編者是_。4分6、解釋以下詞語。4分涉

3、 是 遽 求 7、翻譯句子。6分是吾劍之所從墜。譯文：_ 求劍假設(shè)此，不亦惑乎？譯文：_ 8、這那么寓言故事包含了什么道理？4分 二 閱讀下面的語段，答復(fù)以下問題。18分你指文學(xué)是廣袤的大地，是遼闊的天空；你是崇山峻嶺，是江海湖泊。你用彩色的文字，描繪出世界上可能存在的一切美妙景象。不管是壯闊雄奇的，還是精微細致的，不管是繽紛熱烈的，還是深沉肅mù 的，你都能有聲有色地展現(xiàn)。你使很多足不出戶的人在油墨的清香中游歷了五光十色的境界。你告訴人們，人生的色彩是何等豐富，人生的旅途又是何等曲折漫長。你把生活的wéi 幕一幕一幕地拉開，讓無數(shù)不同的角色在人生的舞臺上演出沖動人心的喜劇

4、和悲劇。你可以呼喚出千百年前的古人，請他們深情地講述歷史，也可以請出你最熟悉的同代人，講述人人都可能經(jīng)歷的日常生活。你吐露的喜怒哀樂，使人開懷大笑，也使人熱淚沾jn 你是一個真誠而忠實的朋友。你只是為熱愛你的人們默默奉獻，把他們引入遼闊美妙的世界，讓他們看到世界上最奇麗的風(fēng)景，讓他們懂得人生的真dì 。只要愿意和你交朋友，你就會毫無保存地把心交給他們。你永遠不會背叛熱愛你的朋友，除非他們棄你而去。你是一扇神奇的大門，所有愿意走進這扇大門的人，都不會空手而歸。而對那些把你當(dāng)做追名逐利的敲門磚的人，你會把門關(guān)得很緊。9、根據(jù)拼音寫漢字。4分肅mù wéi 幕 熱淚沾j

5、n 真dì 10、“只要愿意和你交朋友，你就會毫無保存地把心交給他們。你永遠不會背叛熱愛你的朋友，除非他們棄你而去。這句話中的“你是誰？請聯(lián)絡(luò)實際談?wù)勀銓@句話的體會。5分 11、“而對那些把你當(dāng)做追名逐利的敲門磚的人，你會把門關(guān)得很緊。這句話的含義是什么？5分 12、從你讀過的文學(xué)作品中，各舉一個例子，詳細說明文中加點的兩種人對你的影響。要求寫出作品的名稱和人物的名字及對你的影響4分 三閱讀下文，完成1216題。共20分天堂的燈2006年7月3日，星期一。洛陽市淺井頭中學(xué)特別 允許初一2班的女生胡艷艷來校上半天課。這是已經(jīng)停學(xué)三年、患再生性貧血停治三個月、奄奄一息的胡艷艷最大的幸福

6、了。 胡艷艷家窮，母親早逝，她和撿破爛的父親相依為命。艷艷9歲才上學(xué)，小學(xué)幾年，她品學(xué)兼優(yōu)，獲得過市級和省級各類大獎28次。為了上學(xué)，她成了最苦累也最快樂的孩子。她必須搶課堂之外的所有時間干活，只為了能讓爸爸每天多撿點垃圾。可惜，15歲時，胡艷艷患上了“再生障礙性貧血。住院時，醫(yī)生護士沒能禁絕她在病床上繼續(xù)她的學(xué)習(xí)，同學(xué)們來當(dāng)“二傳手復(fù)述課業(yè)，老師們也每個星期輪番到病房為她補課，她是在醫(yī)院的病床上讀完了小學(xué)并考上了初中！她還發(fā)表過不少文學(xué)作品，最大的理想是“把自己的生命之火化作一篇篇溫暖人間的詩文。 家里太窮，社會各界捐助的錢，讓她的生命在不斷輸血中延長了三年，已經(jīng)算是奇跡了。幾天前，一向堅強

7、的胡艷艷哭了，她嚶嚶地說：“爸爸，我很想回學(xué)校上一堂課爸爸立即去學(xué)校。學(xué)校驚動了，校長當(dāng)即就落淚，特意批準(zhǔn)她上半天學(xué)！八個女生用手臂交織成特殊的“擔(dān)架，把胡艷艷架進了校園。到校，離上課還有十多分鐘，每間教室都有歡送她的隊列，還有“艷艷你好的彩旗！一走進校園，每個人眼前的風(fēng)景都有前所未有的新意花壇、雕塑、操場、小果園，那棵有幾百年歷史的老樹，還有圖書室、教學(xué)樓、宿舍樓、教室。上課鈴響了?？此普Ｖ械恼鸷撑c悄然轉(zhuǎn)變：人們都比往常認真了，親近了，默契了。老師含淚的微笑，同學(xué)們端正的坐姿，就連校園清潔工也格外勤奮起來，一遍又一遍擦洗花壇的池壁欄桿！艷艷在靠前正中的位置坐好，笑著，但仍是沒忍住，淚水撒在

8、了桌面上幸福的淚、疼痛的淚，紀(jì)念的淚這節(jié)課，是老師特意安排的，艷艷最喜歡的作文課。老師在黑板上寫下的作文題是：?今天?。同學(xué)們都含著淚在寫，包括平日最討厭作文的同學(xué)。“我有許多今天沒能做到最好。今天，我又回到學(xué)校了，這里是我的天堂 胡艷艷在本子上一字一字的寫，很重很慢 胡艷艷的作文沒有寫完。她寫的最后一行字是：我真想做一盞燈，掛在這人間天堂的上空她暈倒了。送醫(yī)院后，由學(xué)校發(fā)起，一場來自四面八方的義捐又自發(fā)形成，但，艷艷生命的火焰已經(jīng)燃至極限了。 2006年7月7日，艷艷走了。但，她把天堂的燈留給了大家。 選自?雜文報?13、用簡潔的語言概括這篇文章的主要內(nèi)容。4分 14、為什么說艷艷流的淚是“

9、幸福的淚、疼痛的淚，紀(jì)念的淚，請結(jié)合文章，詳細說說其中的原因。6分幸福：  疼痛：  紀(jì)念： 15、聯(lián)絡(luò)全文內(nèi)容，說說你對“我真想做一盞燈，掛在這人間天堂的上空這句話的理解。3分 16、艷艷的生命之燈即將燃盡，卻還堅持去上半天課，你怎么對待這件事。3分 17、假設(shè)你是艷艷的同學(xué)，或你的身邊也有艷艷這樣的同學(xué)，你會對他說些什么、做些什么？4分說的話：  做的事：  3、 共40分20、不知不覺中，新學(xué)期一周多時間過去了。我想，這一周多時間在你的學(xué)生生涯里也許是最不尋常的。你的家庭、你的學(xué)習(xí)、你的生活都在發(fā)生變化，這些變化也許使你快樂、使你興奮、使你充滿信心

10、，也許使你困惑、使你憂慮、使你不知所措。對生活的關(guān)注和考慮讓我們覺得自己好象突然長大了許多，成熟了許多 。成長的收獲來自老師、親友的關(guān)愛、理解和鼓勵，來自書籍的啟迪，來自環(huán)境的熏陶。請把你上中學(xué)后最深切的感受告訴我，請相信，你的快樂和成長是我們的期待，你的困難更是我們努力改進的方向。題目：上了中學(xué)以后要求：1字數(shù)不少于500字。文體不限，詩歌除外。 2寫真事，訴真情，內(nèi)容完好，字跡明晰。題目：_七年級語文試卷參考答案1、改錯。錯別字墨威錯題改正默危措提2、 默寫。1門前流水尚能西。2折戟沉沙鐵未銷，3潮平兩岸闊，（4） 海日生殘夜。5銅雀春深鎖二喬。6柔和的，靜寂的3、修改病句。1刪去 “過去

11、的或 “往；2刪去 “通過或 “使4、不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案。小報名稱和欄目名稱具有文學(xué)色彩即可。4分，每空1分。5、呂氏春秋 呂不韋6、渡江 這兒 急忙 尋求7、我的寶劍是從這兒掉落下去的。像這樣找劍，豈不是太荒唐了嗎？8、世界上的事物，總是在不斷地開展變化，人們想問題、辦事情，都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化，合適于這種變化的需要。 9 穆 帷 襟 諦 10. “你指文學(xué)。這句話是說假如一個人真正熱愛文學(xué)，將文學(xué)看作是自己最真摯的朋友，那么他一定可以從文學(xué)中汲取生命的營養(yǎng)堅強、樂觀、智慧等等，這些一定可以讓我們鼓足勇氣面對生活。文學(xué)對我們來說就是那不離不棄的朋友??！ 11.把文學(xué)當(dāng)作追名逐利的工具的人，其實根本

12、不懂得什么叫文學(xué)，也無法進入文學(xué)的殿堂，無法領(lǐng)略文學(xué)的豐富多彩、博大精深。 12例如：?三國演義?中蜀國的軍師諸葛亮，上知天文，下知地理，是智慧的代表。草船借箭、七擒孟獲、借東風(fēng)，無一不彰顯他出色的才能。他鼓舞著我，如今努力學(xué)習(xí)，探究自然奧秘，長大成為一個智慧的人。 海倫·凱勒在?假設(shè)給我三天光明?中以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。她時刻提醒著我，珍惜美妙生活，樂觀面對生活。13.病危女孩胡艷艷在生命的最后光陰到學(xué)校上了半天課。2分，意對即可14.幸福：她為患絕癥后能得到社會各界的救助繼續(xù)學(xué)業(yè)，而今能在心愛的學(xué)校上半天課感動留淚；疼痛：病魔在無情地折磨著她，對一個年少的女孩來說這著痛苦是無法忍受的；留戀：她留戀課堂，留戀學(xué)校，留戀知識海洋，留戀生命，留戀充滿關(guān)愛的人世間，但年紀(jì)輕輕卻患上了不治之癥。3分，意對即可15.運用比喻的手法，表達出艷艷在