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文檔簡介
1、五年級湘教版語文下冊按要求寫句子專項復(fù)習(xí)含答案班級:_ 姓名:_一、 按要求寫句子。1.前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。(換一種說法)_2.請用“驕傲”用貶義和褒義各寫一句話。 貶義:_褒義:_3.它一會兒落在柜頂上,一會兒神氣十足地站在書架上,一會兒把燈繩撞得來回?fù)u動。(以燕子為描寫對象仿寫句子) _4.乖巧的小松鼠總是用爪子和牙齒梳理身上灰褐色的毛。(縮句)_二、 按要求寫句子。1松鼠是一種漂亮又可愛的小動物。(縮句)_2她樓住了我,贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。(仿寫比喻句)_3做筆記鍛煉了我的記憶力。做筆記增強(qiáng)了我的理解力。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空)_4桂花開了,在很遠(yuǎn)的地方就聞到了香味。
2、(改為夸張句)_5他想哥哥嫂子既然這樣對待他,他又何必戀戀不舍呢?(改為陳述句)_三、 按要求完成句子練習(xí)。1將軍說:“戰(zhàn)士們吃什么我就吃什么。”(改為轉(zhuǎn)述句)_2我出生的那間臥室,光線潮濕,地面很暗,但我非常愛它。(修改病句)_3北京西北郊的圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。(縮句)_4教室里真安靜。(改為夸張句)_四、 按要求寫句子。1.死亡在洪水的獰笑聲中逼近。(縮寫句子)_2.老漢用力把小伙子推上木橋。(改成被字句)_3.你還算是個黨員嗎?(改成陳述句) _五、 按要求寫句子。1那用幾片玻璃和彩色紙屑糊的萬花筒是我童年唯一的、最珍貴的玩具。(縮句)_。2爸爸說:“今天晚上你和媽媽先吃飯,
3、我有事?!保ǜ某刹粠б柕木渥樱。3秋天到了,稻子熟了,高粱紅了。(改成擬人句)_。4讓生命上銹。讓生命發(fā)光發(fā)熱。(用關(guān)聯(lián)詞合并句子)_。六、 按要求寫句子。1.現(xiàn)在的小朋友寫作文缺少故事。這是因?yàn)樗麄儾魂P(guān)注身邊的事。不了解自己生長的地方。(用一個關(guān)聯(lián)詞將三個句子連成一句話)_2.月亮出來了,星星不亮了。(根據(jù)情境寫一個擬人句)_3.這難道不是偉大的奇觀嗎?(改成陳述句)_ 4.雨后,天邊出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。(修改病句,把正確的寫下來)_ 5.多讀好書,可以豐富和提高我們的知識水平。(修改病句,把正確的寫下來)_七、 按要求寫句子。1在那美麗富饒的黑土地上,是我祖祖輩輩生活的地方。(修
4、改病句)_2紅燭熔化了,流下了燭油。(改為擬人句)_3大家都說藺相如是一位機(jī)智勇敢、顧全大局的英雄。(改為雙重否定句)_4聽信別人的挑撥,自己不冷靜地思考問題,不能把事情做好。(改為反問句)_5藺相如說:“秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)_八、 按要求寫句子。1前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。(改為肯定句)_2王丹小心地從絨套中取出木笛吹奏起來。(縮句)_3請用“驕傲”一詞的貶義和褒義各寫一句話。 貶義:_褒義:_4它一會兒落在柜頂上,一會兒神氣十足地站在書架上,一會兒把燈繩撞得來回?fù)u動。(以燕子為描寫對象仿寫句子) _九、 按要求,寫句子。1.周瑜派來的五百個軍士正好來到
5、江邊搬箭。(縮句)_2.秦王只好跟他約定舉行典禮的日期。(改為雙重否定句)_3.迎接我們的主人問我:“你離開德國這么久,有什么變化沒有?”(改為轉(zhuǎn)述句)_4.三國演義是中國古典文學(xué)四大名著。(修改病句)_十、 按要求寫句子。 1.前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。(換一種說法) _2.用“驕傲”的不同詞義造句。 (指不謙虛)_ (指很自豪)_3.大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲。(修改病句) _4.我國這一園林藝術(shù)的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。(縮句) _十一、 按要求寫句子。1.根據(jù)“生氣”的不同意思寫句子。因不合心意而不愉快:_生命力,活力:_2.藺相如對秦王說:“如果您不答應(yīng)
6、,我就跟您同歸于盡!”(改為轉(zhuǎn)述句)_3.流星體是人們所能見到的速度最快的物體。(縮句)_4.前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。(換一種說法)_十二、 按要求改寫句子。1圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。(縮句)_。2這不正是緊急事嗎?(改為陳述句)_。3秦王真的拿十五座城來換。 我把璧交給他。(用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話)_。4草葉上的露珠十分美麗。(改為比喻句)_。十三、 按要求寫句子。1.圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。(改為反問句)_2.讀了青銅葵花一課,使我深受感動。(修改病句)_3.海力布把聽來的消息原原本本告訴了鄉(xiāng)親們。(改為雙重否定句)_4.青銅葵花是我一直想買的一本長篇小
7、說。(調(diào)換語序,不改變句意)_十四、 按要求寫句子1.我們邁著輕快的步伐和愉快的心情進(jìn)入會場。(修改病句)_2.他疼得滿頭大汗。他始終一聲不吭。(用關(guān)聯(lián)詞語串成一句話)_3.群鳥飛過湖面。(寫出這情景的動靜之美)_十五、 按要求改寫句子。1.學(xué)校圖書館那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。(縮句)_ 2.做筆記豐富了我的記憶力,增加了我的理解力。(修改病句)_3.這些領(lǐng)悟自然是課外讀物饋贈。(改成反問句)_十六、 按要求改寫句子。1.朋友將珍珠鳥放在一個簡易的竹條編成的籠子里。(縮句)_2.父親的教導(dǎo)讓我一生一輩子受用不盡。(修改病句)_3.但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?(去掉問號,
8、使句意不變)_十七、 按要求完成下列句子。1.圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。(改為反問句)_2.圓明園的毀滅是中國近代史上的奇恥大辱。(改為感嘆句)_3.圓明園的毀滅是中國近代史上的奇恥大辱。(改為雙重否定句)_答案1、前后十幾家鄰居,全都浸在桂花香里的。 得到了主人的夸獎后,小黃狗就立刻驕傲起來,不把其他小狗放在眼里 。 2008奧運(yùn)會的勝利舉辦讓我為自己作為一名中國人而感到無比的驕傲和自豪。 小燕子一會兒落在電線桿上,一會兒站在屋檐上,一會兒在空中飛來飛去。 小松鼠用爪子和牙齒梳理身上的毛。2、松鼠是動物。 鵝毛般的雪花飄落下來。 做筆記不僅鍛煉了我的記憶力,還增強(qiáng)了我的理解力。
9、 桂花開了,真是十里飄香! 他想哥哥嫂子既然這樣對待他,他沒必要戀戀不舍。3、將軍說,戰(zhàn)士們吃什么他就吃什么。 我出生的那間臥室,光線很暗,地面潮濕,但我非常愛它。 圓明園是園林。 教室里真安靜,安靜掉一根針都聽得清清楚楚。4、死亡在逼近。 小伙子被老漢用力推上木橋。 你不算是個黨員。5、萬花筒是玩具 爸爸說,今天晚上我和媽媽先吃飯,他有事 秋天到了,稻子累彎了腰了,高粱羞紅了臉 與其讓生命上銹,不如讓生命發(fā)光發(fā)熱6、(1)之所以現(xiàn)在的小朋友寫作文缺少故事,是因?yàn)樗麄儾魂P(guān)注身邊的事,也不了解自己生長的地方。 (2)月亮探出了頭,星星不亮了,它害羞地用雙手捂住自己的臉。 (3)這是偉大的奇觀。
10、(4)雨后,天邊出現(xiàn)了一道彩虹。 (5)多讀好書,可以豐富我們的知識和提高我們的水平。7、那美麗富饒的黑土地,是我祖祖輩輩生活的地方。 紅燭熔化了,流下了感人的眼淚。 沒有人不說藺相如是一位機(jī)智勇敢、顧全大局的英椎。 聽信別人的挑撥,自己不冷靜地思考問題,難道能把事情做好嗎? 藺相如說,秦王他都不怕,更不會怕廉將軍。8、前后十幾家鄰居,都浸在桂花香里。 王丹取出木笛吹奏起來。 驕傲使人落后。 看到人們安居樂業(yè)的景象,我為祖國感到驕傲。 美麗的小燕子一會兒蜻蜓點(diǎn)水般掠過湖面,一會兒像離弦的箭飛向遠(yuǎn)方, 一會兒停留在碧綠的荷葉上。9、軍士搬箭。 秦王不得不跟他約定舉行典禮的日期。 迎接我們的主人問
11、我,我離開德國這樣久,有什么變化沒有。 三國演義是中國古典文學(xué)四大名著之一。10、前后十幾家鄰居,都浸在桂花香里。 小明得了滿分他很驕傲。 我得了冠軍,媽媽為我驕傲! 大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑臉,聽到了孩子們歡樂的歌聲。 瑰寶化成了灰燼。11、小明生氣地離開了屋子。 一場春雨過后,大地到處是生氣勃勃的景象。 藺相如對秦王說,如果秦王不答應(yīng),他就跟秦王同歸于盡。 流星體是物體。 前后十幾家鄰居,都浸在桂花香里的。12、圓明園是園林 這正是緊急事 如果秦王真的拿十五座城來換,我就把璧交給他 草葉上的露珠像珍珠一樣十分美麗13、難道圓明園不是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館嗎? 讀了青銅葵花一課,我深受感動。 海力布不得不把聽來的消息原原本本地告訴了鄉(xiāng)親們。 我一直想買的一本長篇小說是青銅葵花。14、我們邁著輕快的步伐,懷著愉快的心情進(jìn)入會場。 雖然他疼得滿頭大汗,但他始終一聲不吭。 清晨,朝陽升起,一群鳥兒從南邊飛來。它們一會兒貼著湖面疾飛;一會兒直沖云霄,并發(fā)出高亢的叫聲,好像是在交流一路上看到的好風(fēng)景;一會兒盤旋飛翔,百囀千鳴。寧靜的湖水仿佛被群鳥的熱鬧吸引,漾起細(xì)細(xì)的波紋,
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