廣東省2020年東莞市初中學業(yè)水平模擬考試化學試卷（三）（word無答案）

1、2020年東莞市初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試模擬考試（三）化 學說明：1全卷分、兩卷，共6頁，滿分為100分，考試用時為60分鐘。2答卷前，考生務必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準考證號、姓名、考場號、座位號。用2B鉛筆把對應該號碼的標號涂黑。3可能用到的相對原子質量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-32 Cl-35.5 Ca-40第 卷 （選擇題，共45分）一、選擇題（本大題包括15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的。請將答題卡上對應題目所選的選項涂黑）1下列變化中，屬于化學變化的是A汽油揮發(fā)B水果榨汁C玻璃破碎D鋼鐵生銹2每年4月22日

2、是世界地球日，今年的主題是“珍惜地球資源轉變發(fā)展方式促進生態(tài)文明共建美麗中國”。下列說法正確的是APM2.5系可吸入顆粒物，其直徑比分子小 B空氣質量級別值越大空氣質量越好CCO2是一種空氣污染物 D垃圾是放錯位置的資源3如圖所示的化學實驗基本操作中，規(guī)范的是 A膠頭滴管吸取液體 B點燃酒精燈C連接儀器 D滴加液體4某無土栽培所需的營養(yǎng)液成分是含有N、P、K、Ca等元素的無機鹽溶液，該配方適用于苦瓜、黃瓜、生菜的種植。下列物質可直接用作配制該營養(yǎng)液的是ACaCO3 BNH4NO3CP2O5 DKOH5下列化學用語表示正確的是-2A. 兩個氨分子: 2NH4B. 三個氖原子: 3NC. 兩個鐵離

3、子: 2Fe2+D. 氧化鈣中氧元素的化合價：CaO6科學家提出：“硅是未來的石油”，制備粗硅的反應為：SiO2+2C= Si+nCO，下列說法正確的是A該反應為置換反應 B該化學方程式中n=1C反應前后原子總數(shù)發(fā)生變化 D硅是地殼中含量最高的元素7運用圖示法可以幫助我們巧學化學，下列化學知識用相應圖示表示正確的是ABCD8在一定條件下，同一反應進行的快慢與反應物的濃度成正比，現(xiàn)用100克溶質質量分數(shù)為30%的硫酸溶液與過量的鎂粉反應，為了使反應速度降低一些而又不影響生成氫氣的總量，可向所用硫酸中加入適量的A硫酸銅溶液B氫氧化鈉溶液C硫酸鈉溶液D碳酸鈉溶液9七氟丙烷（C3HF7）滅火劑容易汽化

4、不留殘渣，適用于電器、精密儀器、圖書檔案等滅火，根據(jù)上述信息可以推測七氟丙烷具有的性質是A導電性 B腐蝕性C不助燃 D沸點高10實驗小組用傳感器研究等量水或NaOH溶液分別吸收CO2的效果，實驗裝置及測定結果如圖所示。下列說法不正確的是ANaOH溶液吸收CO2的效果比水好B對比曲線和，可說明CO2能與NaOH反應C若選用等量飽和石灰水進行實驗，其曲線在和之間D曲線是CO2能溶于水的結果11分類是化學研究的重要方法之一，下列有關物質的分類正確的是A鋅、鐵、銅都屬于活潑金屬 B水、干冰、赤鐵礦都屬于氧化物C塑料、碳纖維、合成橡膠都屬于有機合成材料 D鹽酸、食醋、石灰水都屬于混合物12正確佩戴醫(yī)用口

5、罩是一般人群簡單有效的防病毒傳播措施。聚丙烯是生產口罩的重要材料，其化學式為（C3H6）n，下列有關說法正確的是A聚丙烯屬于有機高分子化合物 B聚丙烯是碳原子和氫原子構成的C聚丙烯的相對分子質量是42g D聚丙烯中碳、氫元素質量比是1：213豐富的化學知識能幫你識別偽劣商品，下列打假“鑒別方法”中錯誤的是選項假商品替代產品鑒別方法A假戒指用鋁制作戒指代替銀戒指用鹽酸浸泡觀察是否有氣泡B假鋇餐用BaCO3代替BaSO4做鋇餐加水觀察是否溶解C假尿素用氯化銨代替尿素與氫氧化鈉混合研磨聞氣味D假羊毛衫用合成纖維代替羊毛點燃觀察現(xiàn)象并聞氣味14構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法。如圖是關于鹽酸化學性質的

6、知識網(wǎng)絡圖：“”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應，“”表示一種物質能轉化為另一種物質。若A、B、C分別屬于不同類別的化合物，則A、B、C可能是AMgO、Ba（OH）2、CuSO4BNaOH、HNO3、K2CO3CNH3H2O、MgCl2、Na2CO3DKOH、Ba（NO3）2、H2SO415向盛有HCl和MgCl2混合溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量，下列曲線錯誤的是 A B C D第 卷 （非選擇題）二填空題（本大題包括2小題，共15分。請把各題的答案填寫在答題卡上）16（8分）請用所學的化學知識，解釋下列問題：（1）生活中常用 來區(qū)分硬水和軟水?；钚蕴磕艹ケ鋬鹊漠愇?，這是利用活性炭的 性。

7、（2）廁所用清潔劑（含鹽酸）不慎灑到鋁制容器上，會有氣體產生，該氣體是 （填化學式）。（3）豆腐、雞蛋、瘦肉等食物為人體提供的主要營養(yǎng)素是 。廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時，會出現(xiàn) （填“溶解”或“乳化”）現(xiàn)象。為了預防佝僂病，幼兒及青少年可以補充一些含 元素的食品。（4）碳酸氫鈉（NaHCO3）可用作干粉滅火劑，滅火時，碳酸氫鈉粉未受熱生成碳酸鈉和兩種常見的氧化物，請寫出該反應的化學方程式： 。17.（7分）閱讀題目，回答問題。（1）如圖1是硒元素的相關信息和微粒的結構示意圖， 硒元素屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素，硒元素和鈉元素組成化合物的化學式為 。（2）12C、13C、14C分

8、別表示碳元素的三種原子，可簡寫成12C、13C、14C。請據(jù)圖回答：圖1 圖212C、13C、14C三種原子中， 數(shù)目不等（填“質子”或“中子”或“電子”）。12C與O2反應生成的一氧化碳可表示為12CO。寫出13CO在O2中燃燒的化學方程式 ，在圖2所示的小方框中，把13CO與O2反應的反應物和生成物微觀粒子補畫齊全。（3）某品牌新能源電動汽車使用磷酸鐵鋰電池，其反應原理：LiFePO4FePO4+Li該電池具有容量大、續(xù)航能力強的特點。該電池充電時發(fā)生的化學反應屬于 （填基本反應類型）。三、實驗題(本大題包括2小題，共20分)18（11分）根據(jù)下圖所給的儀器和實驗用品，回答相關問題：（1）

9、儀器F的名稱是      。（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，反應的化學方程式為            ，二氧化錳在該反應發(fā)生前后的質量和      不會發(fā)生沒變。（3）實驗室制取CO2的化學方程式為 ，若要組裝一套能控制該反應發(fā)生和停止的發(fā)生裝置，則可選擇的儀器和用品是      （填編號）；若用L裝置收集CO2，則氣體應從 &#

10、160;  口（填“a”或“b）通入，驗滿的方法是： 。（4）為了研究裝置圖一的工作原理，在圖一裝置左側連接壓強傳感器，測定制取二氧化碳過程中的壓強變化，如圖二所示。請描述ab時間段裝置內出現(xiàn)的現(xiàn)象 ，cd時間段對應的操作是 。19. （9分） 某化學興趣小組的同學學習“滅火器原理”后，設計了如圖所示實驗，并對反應后瓶中殘留廢液進行探?！咎岢鰡栴}】廢液中所含溶質是什么？【猜想與假設】猜想1：廢液中的溶質是NaCl、Na2CO3和HCl猜想2：廢液中的溶質只有NaCl猜想3：廢液中的溶質是NaCl、HCl猜想4：廢液中的溶質是 ?！居懻撆c交流】小明認為猜想1無需驗證就知道是錯誤的，他的

11、理由是： (請用化學方程式說明)?！緦嶒炁c結論】(1)小亮同學為驗證猜想3，取少量廢液裝入試管中，然后滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液不變色，于是小亮認為猜想3正確。你認為他的結論_(填“正確”或“錯誤”)，理由是 。請你另設計實驗方案驗證猜想3：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論_猜想3正確(2) 驗證猜想4，可選擇的試劑有_。A. 酚酞溶液B. 氫氧化鉀溶液C. 稀硫酸D. 氯化鋇溶液【拓展與應用】若廢液中的溶質是NaCl和HCl，根據(jù)鹽酸的性質，無需另加試劑，只要對廢液進行_操作，即可從廢液中得到NaCl固體。四、綜合能力題(本大題共10分)20.實驗室以MnO2為原料制備少量高純MnCO3的流程如下：已知

12、：反應的化學方程式：MnO2+SO2=MnSO4；MnCO3、Mn（OH）2均難溶于水，MnCO3在100時開始分解。（1） 碳酸氫鈉俗名 。（2）流程中“操作”的名稱為 ，所需要的主要玻璃儀器有 。（3）反應的化學方程式為 。反應需控制溶液的酸堿性，若堿性過強，MnCO3粗產品中將混有 （填化學式）。（4）驗證MnCO3粗產品表面附著有 雜質，操作方法： 。（5）為獲得高純MnCO3，需選擇“低溫”干燥的原因是 。四計算題（共1小題，10分）21家庭食用堿的主要成分是Na2CO3，為測定該食用堿中Na2CO3的質量分數(shù)，某同學進行了以下實驗：取48g食用堿，平均分為四份，然后分別加入一定質量分數(shù)的CaCl2溶液，實驗數(shù)據(jù)見如表（假設該食用堿中不含難溶性雜質且雜質均不與CaCl2溶液產生沉淀）請分析表中數(shù)據(jù)回答并計算：實驗一實驗二實驗三實驗四食用堿的質量12g12g12g12g