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學(xué)員姓名吾木爾別克培訓(xùn)時間2014年 12月4 日12月23日所屬地區(qū)克州所屬學(xué)?？酥轂跚】h托云鄉(xiāng)小學(xué)培訓(xùn)級別國家級培訓(xùn)項目 國培小學(xué)信息技術(shù)國 培 培 訓(xùn) 日 志今天汪博士利用早半天時間對我們各組制作的微課進行了展示，并進行了詳細的點評。通過昨天對微課制作的講解和點評達到了以下幾個效果：1、激活教師的創(chuàng)造熱情，激活教師的成長；2、可以在研發(fā)的實踐中實現(xiàn)自我完善，不斷成長；3、是對教師培訓(xùn)的一種補充。因為消費和欣賞過程就是一種成長的促進工程；4、可以將教師的思維習(xí)慣引導(dǎo)到教學(xué)研究當(dāng)中來；5、可以形成成就感和自豪感；6、讓教師成為教育生命成長的主體，而不是簡單重復(fù)的被動體；7、為教師創(chuàng)作提供一個現(xiàn)實平臺，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供一個補充；下午姜莉老師給我們?nèi)w學(xué)員注冊了研修網(wǎng)的用戶，為每位學(xué)員提供了賬號和密碼。并對我們的左右做了詳細的講解，現(xiàn)將作業(yè)展示如下：

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