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1、高品質(zhì)文檔2022年幼兒園個(gè)人工作總結(jié)班級(jí)范文 總結(jié)按內(nèi)容分,有學(xué)習(xí)總結(jié)、工作總結(jié)、思想總結(jié)等,按時(shí)間分,有年度總結(jié)、季度總結(jié)、月份總結(jié)等。下面是為您細(xì)心整理的幼兒園個(gè)人工作總結(jié)班級(jí)范文。 幼兒園個(gè)人工作總結(jié)班級(jí)范文1 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。在這一年中,我們老師以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力氣,共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。取得了肯定的成果,也有需要改善的地方,為了今后更好地工作,特總結(jié)如下: 一、班級(jí)狀況 我班幼兒大多數(shù)都是剛?cè)雸@的新生,在幼兒入園前我們對(duì)每一個(gè)幼兒共性特征、愛(ài)好、愛(ài)好和生活自理力量及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查,使幼兒還沒(méi)來(lái)園,我們就對(duì)他們的狀況有了一個(gè)了解,為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就
2、適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。 幼兒入園以后,針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn),為了縮短幼兒的分別焦慮,我們班三位老師齊心協(xié)力,和孩子一起做嬉戲、玩耍。在嬉戲:我是小司機(jī)、大家都是好伴侶等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家教園地中,指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作,使家長(zhǎng)們能夠在家也關(guān)心幼兒盡量縮短分別焦慮,通過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里。正由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,半年來(lái),我班的孩子歡樂(lè)健壯地成長(zhǎng)著。 二、訓(xùn)練教學(xué)工作 1、 本學(xué)期,我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和健康的教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初依據(jù)大綱的 要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),制定了一系列切實(shí)可行的訓(xùn)
3、練教學(xué)方案。 幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,幼兒園應(yīng)為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)意他們多方面的需要,使他們?cè)跉g樂(lè)的童年生活中獲得有易于身心進(jìn)展的閱歷。圍繞這一綱要精神,我們開(kāi)展了一系列活動(dòng),在訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中,我和其他兩位老師緊密結(jié)合、相互溝通,針對(duì)我班幼兒的狀況,在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行平安訓(xùn)練、文明禮貌訓(xùn)練、團(tuán)結(jié)友愛(ài)訓(xùn)練,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。通過(guò)一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,家長(zhǎng)們也都很滿(mǎn)足。 2、環(huán)境的布置 環(huán)境是為訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。依據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,同時(shí)為節(jié)約紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓
4、孩子們參加到其中,讓他們動(dòng)手去制作。 三、衛(wèi)生保健及常規(guī)訓(xùn)練 1、衛(wèi)生保健 讓幼兒生活在一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境中。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、急躁的觀看記錄。如:晨檢時(shí)留意觀看幼兒臉色,幼兒有不舒適現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng),因小班幼兒還不能準(zhǔn)時(shí)的表達(dá)需要,日 常生活中留意觀看幼兒臉色及表情準(zhǔn)時(shí)了解她的要求。在幼兒喝水方面,家長(zhǎng)們也比較關(guān)注,我們開(kāi)展了“給汽車(chē)加油”的活動(dòng),每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充水分。 2、常規(guī)訓(xùn)練 我們非常重視孩子常規(guī)的培育。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)訓(xùn)練,培育了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。
5、如:入廁、洗手喝水、等都有秩序的進(jìn)行。此外,我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 四、教研工作 1、樂(lè)觀參與政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),仔細(xì)做好筆記,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)整改。 2、開(kāi)學(xué)初仔細(xì)制定方案,日常結(jié)合結(jié)合對(duì)本班幼兒進(jìn)行試驗(yàn)、觀看、討論,期末仔細(xì)分析。 3、樂(lè)觀參與并主動(dòng)擔(dān)當(dāng)教學(xué)科研活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)、溝通、觀看活動(dòng),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平。 五、家長(zhǎng)工作 在幼兒訓(xùn)練中,家庭訓(xùn)練占有特別重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開(kāi)老師們的親密協(xié)作,更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。為此,我班把家園協(xié)作工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。通過(guò)家
6、訪、家園聯(lián)系冊(cè)、電話等方式, 讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的狀況。在早晚接待中,準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒狀況。發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通。在家教園地中,把家長(zhǎng)們最關(guān)懷的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解答,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。 幼兒園個(gè)人工作總結(jié)班級(jí)范文2 短短的三個(gè)月頂崗實(shí)習(xí)期圓滿(mǎn)結(jié)束了,通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我想我們每一個(gè)出去頂崗的學(xué)生都有所收獲,我們都得到了一次熬煉,學(xué)會(huì)了很多我們?cè)趯W(xué)校學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和技能。無(wú)論是教學(xué)工作,還是與幼兒園老師的溝通溝通,甚至是與孩子們的相處,我都學(xué)到了許多,這也是我這次出去實(shí)習(xí)的巨大收獲,這將成為我以后學(xué)習(xí)工作的珍貴財(cái)寶。 實(shí)習(xí)期間,我從班主任;老師和保育員;老師那里學(xué)到了許多關(guān)于班主任管理方面的閱歷,學(xué)
7、會(huì)了怎樣運(yùn)用學(xué)校所學(xué)學(xué)問(wèn)結(jié)合帶班實(shí)際提高幼教工作。在幼兒園里,老師們對(duì)我都很熱忱,在她們的關(guān)懷指導(dǎo)下,讓我感覺(jué)到:能夠做一名幼教工,是一件多么幸福的事!我很慶幸能夠到該幼兒園實(shí)習(xí),跟我搭班的老師是一名很優(yōu)秀的老師,在她的虛心指導(dǎo)下,我很快適應(yīng)了幼兒園的壞境,讓我了解了小班幼兒教學(xué)的活動(dòng)??赡軐?duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)講,適應(yīng)環(huán)境、轉(zhuǎn)變角色是很難的。 剛?cè)?shí)習(xí)感覺(jué)什么也不懂,帶班生活讓我感覺(jué)到很生疏,可以說(shuō)是束手無(wú)策,對(duì)孩子們不熟識(shí)、對(duì)幼兒園的壞境不熟識(shí)、對(duì)訓(xùn)練教學(xué)工作不熟識(shí)這一切立刻讓我感到很無(wú)助,開(kāi)頭擔(dān)憂(yōu)自己不能把這個(gè)崗位頂替下來(lái)!但過(guò)了一段時(shí)間之后,事情似乎沒(méi)有那么糟糕,慢慢地我適應(yīng)了幼兒園壞境,在
8、班主任的指導(dǎo)、帶領(lǐng)下,我能夠開(kāi)展一些簡(jiǎn)潔的教學(xué)活動(dòng),并且能夠與班上的孩子相處,與他們溝通、溝通,讓孩子們接受了我這一名新老師!孩子們都很可愛(ài)、懂事,我很喜愛(ài)他們,他們也很喜愛(ài)我,跟我一起玩兒、一起上課、一起嬉戲。 這次實(shí)習(xí)讓我增長(zhǎng)了不少學(xué)問(wèn),讓我受益不少,也學(xué)習(xí)積累了不少的閱歷。首先學(xué)會(huì)了怎樣與老師和幼兒溝通、溝通,怎樣與孩子的家長(zhǎng)溝通,學(xué)會(huì)了給孩子們上課和嬉戲,更加實(shí)際地去了解孩子,去理解孩子的心聲,融入孩子們的世界;我也學(xué)會(huì)了怎樣備課寫(xiě)教案,怎樣開(kāi)展活動(dòng),以及完成幼兒園領(lǐng)導(dǎo)支配的教學(xué)任務(wù),并得到老師們的確定。 其次是越來(lái)越覺(jué)得與孩子們?cè)谝黄鹕险n、吃飯、睡覺(jué)、嬉戲是一件多么快樂(lè)的事情,跟他們
9、在一起的時(shí)間總是過(guò)得很快,也布滿(mǎn)了意義,每天看到他們的面孔,你就會(huì)覺(jué)得今日又是歡樂(lè)的一天! 實(shí)習(xí)期間,也讓我發(fā)覺(jué)了自己身上的不足之處,我所欠缺的還有許多許多,值得學(xué)習(xí)的地方還有許多許多,給我感受最大的便是:做幼兒老師不能太過(guò)溫順!要有嚴(yán)峻的一面,也要有溫順的一面。 我算是深有體會(huì)了吧,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),活潑好動(dòng)是他們的天性,淘氣搗蛋也是難免的事情,對(duì)于幼兒老師來(lái)說(shuō),你就得了解他們的特性,實(shí)施不一樣的訓(xùn)練方式,采納合理恰當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,這樣你才能順當(dāng)?shù)亻_(kāi)展訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng),才能更好地跟孩子們相處!那么對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是太過(guò)于溫順,以至于孩子們都不怕我,這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是,我不能正常地組織訓(xùn)練活動(dòng)、
10、開(kāi)展嬉戲,也很簡(jiǎn)單發(fā)生平安事故。這一點(diǎn)值得我深思,這方面的閱歷是我所欠缺的!實(shí)習(xí)讓我發(fā)覺(jué)了自己的缺點(diǎn)和不足,實(shí)習(xí)也讓我的思想漸漸成熟,在回校以后,我將會(huì)連續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷完善自己的不足,提高自己的專(zhuān)業(yè)技能水平,為成為一名合格的幼教工而奮斗! 實(shí)習(xí)圓滿(mǎn)結(jié)束了,在離開(kāi)幼兒園的那一刻更多的是不舍,但我會(huì)珍惜在那里度過(guò)的時(shí)間,因?yàn)樵谀抢?,讓我開(kāi)心地度過(guò)了三個(gè)月,在那里讓我學(xué)到了許多珍貴的閱歷,這將會(huì)成為我今后學(xué)習(xí)、工作的珍貴財(cái)寶! 幼兒園個(gè)人工作總結(jié)班級(jí)范文3 光陰似箭,日月如梭!一學(xué)期的工作又即將結(jié)束,細(xì)細(xì)品嘗過(guò)去的一點(diǎn)一滴,酸、甜、苦、辣盡在其中?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下: 一、思想方面 本人喜愛(ài)祖
11、國(guó)、喜愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。作為新世紀(jì)的幼兒老師能時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形勢(shì)的變化,愛(ài)崗敬業(yè),遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能仔細(xì)的參與學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和聽(tīng)課,做好筆記。樂(lè)觀參與各項(xiàng)活動(dòng)、會(huì)議和競(jìng)賽,準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)好活動(dòng)方案、總結(jié),仔細(xì)記好會(huì)議記錄,在競(jìng)賽中取得了好的成果。本人平常能?chē)?yán)格要求自己,以師德的要求時(shí)刻提示自己,樹(shù)立高度的責(zé)任心,以樂(lè)觀的情感態(tài)度關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。 二、業(yè)務(wù)工作方面 1、加強(qiáng)班級(jí)管理工作,創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)境。本學(xué)期我?guī)У氖谴蟀啵Y(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)我們構(gòu)建一個(gè)平安、開(kāi)心、寬松的外部環(huán)境,讓幼兒在老師,集風(fēng)光前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜愛(ài)表現(xiàn)并能得到老師與同伴的樂(lè)觀應(yīng)對(duì)。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不只是老師單
12、方面的努力或者簡(jiǎn)潔意義上幼兒的參加,而是讓幼兒出辦法、參加設(shè)計(jì)、參加材料收集、布置、參加環(huán)境的管理,體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)覺(jué)、幼兒的操作和幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上,讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探究,在實(shí)踐的過(guò)程中對(duì)已有的閱歷進(jìn)行整合并獲得新閱歷,并結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)了幼兒感愛(ài)好的五大活動(dòng)區(qū)。各項(xiàng)班級(jí)工作及家長(zhǎng)工作都獲得了家長(zhǎng)的好評(píng),得到了家長(zhǎng)的支持,并且都有具體的記錄。 2、訓(xùn)練教學(xué)方面。在新綱要的指引下,我園實(shí)施了新課程幼兒園整合課程活動(dòng)。依據(jù)開(kāi)放訓(xùn)練理念,及幼兒全面平衡進(jìn)展的理論基礎(chǔ),以挖掘幼兒潛能為訓(xùn)練模式的基本框架,以幼兒的閱歷、力量、愛(ài)好、需要為動(dòng)身點(diǎn),在教材生活化、教學(xué)活動(dòng)化的理念指導(dǎo)
13、下,我們用主題統(tǒng)整的形式,將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來(lái),園內(nèi)園外活動(dòng)并重,使幼兒在生活中學(xué)習(xí),在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獵取各種閱歷而成長(zhǎng)。在一日活動(dòng)中我能依據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的進(jìn)展需求選擇適合的活動(dòng),在開(kāi)學(xué)初制訂學(xué)期方案,每周制定周方案,嚴(yán)格根據(jù)周方案開(kāi)展活動(dòng),完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí),并對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了討論和實(shí)踐,切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)力量的進(jìn)展。 三、雙語(yǔ)實(shí)施方面 我園是一所雙語(yǔ)幼兒園,作為英語(yǔ)教研組長(zhǎng),期初我就制定了具體而詳細(xì)的雙語(yǔ)方案,還制定了老師雙語(yǔ)考核方案。首先我從布置雙語(yǔ)環(huán)境入手,緊抓英語(yǔ)課堂教學(xué),每周對(duì)園內(nèi)老師進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn)、考查,目標(biāo)是使英語(yǔ)落實(shí)
14、到幼兒的一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),同時(shí)提高老師自身的英語(yǔ)。一期下來(lái),園內(nèi)老師的英語(yǔ)水平有了明顯提高,也培育了幼兒良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好。 四、不足及努力方向 1、加強(qiáng)浸入式雙語(yǔ)教學(xué)的強(qiáng)度。 2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和幼教理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)。 我覺(jué)得自己始終在努力著,看著孩子們?cè)诖蟀喽冗^(guò)了一期開(kāi)心而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,我從心里感到欣慰。雖然我是剛開(kāi)頭接觸到這個(gè)領(lǐng)域,沒(méi)有足夠的閱歷,但是我付出了辛勤的汗水,就信任會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。 幼兒園個(gè)人工作總結(jié)班級(jí)范文4 時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期就結(jié)束了。在一學(xué)期的工作中,我始終保持高度的責(zé)任感,樂(lè)觀進(jìn)取,圍繞幼兒園的中心工作,結(jié)合本班的實(shí)際狀況,仔細(xì)開(kāi)展各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng),較好地完成
15、了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)就本學(xué)年的工作總結(jié)如下。 一、政治思想方面 樂(lè)觀參與政治理論學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,喜愛(ài)集體,對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新,以樂(lè)觀熱忱的心態(tài)完成園里支配的各項(xiàng)工作。愛(ài)崗敬業(yè),對(duì)每一個(gè)孩子都做到急躁、細(xì)心、關(guān)懷和愛(ài)心。 二、教學(xué)方面 (一)班級(jí)狀況 我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生,我們首先對(duì)每一個(gè)幼兒的共性特征、愛(ài)好愛(ài)好和生活自理力量及各個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查,為了縮短幼兒的分別焦慮, 針對(duì)其特點(diǎn),我們幾位老師齊心協(xié)力,和孩子一起做嬉戲、玩耍。通過(guò)“我是小司機(jī)”、“大家都是好伴侶”等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。 同時(shí)在家教園地中,指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的各項(xiàng)入園工作,使家長(zhǎng)們能
16、夠在家也關(guān)心幼兒盡量縮短分別焦慮,通過(guò)一系列活動(dòng),我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里。正由于這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,我們班來(lái),我班的孩子歡樂(lè)健壯地成長(zhǎng)著。 (二)訓(xùn)練教學(xué)工作 本學(xué)年,我依據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),切實(shí)制定了可行的訓(xùn)練教學(xué)方案。在教學(xué)活動(dòng)中注意以嬉戲貫穿整個(gè)活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)幼兒的三性,運(yùn)用多種形式、方法、手段啟發(fā)幼兒與活動(dòng),激發(fā)他們的活動(dòng)愛(ài)好,創(chuàng)設(shè)條件引導(dǎo)他們主動(dòng)感知、操作、探究事物,從促進(jìn)幼兒的進(jìn)展,平常仔細(xì)備好每一個(gè)活動(dòng),每一個(gè)環(huán)節(jié),找出重難點(diǎn),為幼兒預(yù)備充分的教具及操作材料,在活動(dòng)中留意發(fā)揮老師的主導(dǎo)地位與幼兒的主體地位,面對(duì)全體
17、幼兒,注意個(gè)體差異。注意對(duì)幼兒在技能方面的訓(xùn)練及大膽表現(xiàn)自我等力量的培育,平常仔細(xì)做好每個(gè)活動(dòng)的觀看記錄及效果分析。 幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,幼兒園應(yīng)要幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)意他們多方面的需要,使他們?cè)跉g樂(lè)的童年生活中獲得有易于身心進(jìn)展的閱歷。圍繞這一要求,我們開(kāi)展了一系列活動(dòng),在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行平安訓(xùn)練、文明禮貌訓(xùn)練、團(tuán)結(jié)友愛(ài)訓(xùn)練,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。通過(guò)一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,家長(zhǎng)們也都很滿(mǎn)足。 環(huán)境是訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)。依據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,在布置中,我們讓孩子們參加到其中,讓他們動(dòng)手去
18、制作,提高他們的動(dòng)手動(dòng)腦力量。 (三)衛(wèi)生保健工作 作為剛?cè)雸@的幼兒,教會(huì)他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣至關(guān)重要。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)訓(xùn)練,培育了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如:入廁、洗手喝水、等都有秩序的進(jìn)行。此外,我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 三、家長(zhǎng)工作方面 在幼兒訓(xùn)練中,家庭訓(xùn)練占有特別重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開(kāi)老師們的親密協(xié)作,更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。為此,我們通過(guò)家訪、家園聯(lián)系冊(cè)、電話等方式,讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的狀況。在早晚接待中,準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒狀況。發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)與
19、家長(zhǎng)溝通。在家教園地中,把家長(zhǎng)們最關(guān)懷的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解答,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。 四、平安方面 在保教活動(dòng)中,我們班始終以“平安第一”為原則。因?yàn)楹⒆佑辛似桨膊庞薪】颠M(jìn)展。從晨間入園到離園,老師都隨時(shí)留意幼兒的平安,并檢查幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的平安隱患。小班幼兒有流尿現(xiàn)象,我們也同樣做到勤檢查,勤換洗,像對(duì)待自己的孩子一樣。 五、今后的努力 一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立科學(xué)的訓(xùn)練觀、兒童觀,不斷提高自己的理論水平。二是加強(qiáng)教法的探討,努力探究出具有個(gè)人特色的教學(xué)方法,敏捷運(yùn)用到實(shí)踐工作中去。 韓愈告誡后生學(xué)子“業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨”,而我把這里的“業(yè)”看成是我幼兒老師這份職業(yè),在以后的工作中,我
20、定當(dāng)奮勉努力,開(kāi)拓創(chuàng)新,專(zhuān)心去愛(ài)、去滋潤(rùn)孩子幼小的心靈,使他們?cè)谌松钠鹋芫€上跑出最好的開(kāi)端。 幼兒園個(gè)人工作總結(jié)班級(jí)范文5 時(shí)間飛逝,歲月如流.回首即將結(jié)束的這個(gè)學(xué)期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡快。在同事們的大力支持與協(xié)作下,本學(xué)期我的工作得以圓滿(mǎn)完成.在此,我將自己的工作總結(jié)如下: 政治思想方面 本人思想端正,仔細(xì)貫切黨的訓(xùn)練方針,對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、喜愛(ài)幼兒,作風(fēng)正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關(guān)懷每一位幼兒,對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本原則,關(guān)懷國(guó)家大事,仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí),寫(xiě)好心得體會(huì),了解黨中央貫徹的一些思想。平常關(guān)懷時(shí)事,堅(jiān)持讀報(bào)看報(bào),了解最新訊
21、息。我仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園工作規(guī)程、幼兒訓(xùn)練指導(dǎo)綱要等關(guān)于課改的書(shū)籍資料,提高對(duì)課改的理論學(xué)問(wèn)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平。我仔細(xì)學(xué)習(xí)新綱要,用其嶄新的訓(xùn)練理論指導(dǎo)自己的工作,不斷地完善、充實(shí)自己,開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。 訓(xùn)練教學(xué)方面 本學(xué)期我們中班有37名幼兒.我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,關(guān)心幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展。同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí),提高自我服務(wù)力量,形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)愛(ài)好入手進(jìn)行分層教學(xué),針對(duì)不同孩子的不同進(jìn)展水平進(jìn)行施教,以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地進(jìn)展。 在訓(xùn)練教學(xué)上,能注意保教結(jié)合,全面進(jìn)展的原則,敬重每一位幼兒,進(jìn)展他們的共性。每學(xué)期都能依據(jù)新綱要的精神及幼兒園工作方案,照本班幼兒的實(shí)際狀況制定班級(jí)工作方案,周方案,科學(xué)支配幼兒一日活動(dòng),保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合,促進(jìn)幼兒身心全面進(jìn)展。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行急躁細(xì)致地輔導(dǎo)。能依據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂(lè),充分調(diào)動(dòng)幼兒的樂(lè)觀性,主
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