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文檔簡介
1、蘇州托普信息職業(yè)技術學院 蘇州托普信息技術學院蘇州市托普信息技術學院蘇州托普信息技術學院。概述蘇州托普信息職業(yè)技術學院是經(jīng)江蘇省人民政府批準。教育部備案。具備獨立頒發(fā)國家高等教育??莆膽{的全日制民辦普通高校。蘇州托普信息職業(yè)技術學院位于江蘇省昆山市。學院坐落在碧波蕩漾的陽澄湖畔。校園河湖相擁。綠樹環(huán)抱。校園內綠草茵茵。鮮花搖曳。是典型的園林式。生態(tài)型學校。 學院可支配有效土地面積 380 畝。中文名,蘇州托普信息技術學院。類別,全日制民辦普通高校。所屬地區(qū),蘇州。建筑面積,&87500 。學校規(guī)模。建筑面積 87500 。各種現(xiàn)代化教學設備。生活設施完備。為各專業(yè)教學和師生的學習。生活
2、提供了可靠保證。學院現(xiàn)有在冊學生 6000余名。設有工商管理。計算機。軟件工程。數(shù)字藝術。機電工程。外語六個系和根底部。開設以信息技術為主。工。經(jīng)。管。外為輔的專業(yè) 16 個。其中。蘇州托普信息職業(yè)技術學院軟件技術。動漫設計與制作。模具設計及數(shù)控設備 4 個特色專業(yè)。有著廣闊的市場前景。各專業(yè)均引進先進教育理念及課程體系。積極打造專業(yè)教學優(yōu)質品牌。老師隊伍。學院現(xiàn)有老師 108 名。其中具備教授。副教授以上高級專業(yè)技術職務老師 18名。各專業(yè)老師親密協(xié)作。互相商討。共同進步。不斷進展知識更新。正逐步形成一支年齡。學歷構造合理。專業(yè)根底雄厚。教學根本功扎實。具有豐富的工程理論經(jīng)歷和技術教育才能。
3、愛崗敬業(yè)的“雙師型”老師隊伍。辦學理念。學院堅持以學生為主體。以教學為中心。以就業(yè)為導向的辦學理念。堅持“重德學會做人。重能學會做事。實用學會生存。創(chuàng)新學會競爭”的辦學方針。以技術應用型。高技能實用型高級技工。技師和企事業(yè)單位中。下層管理者的復合型“灰領”人才為培養(yǎng)目的。施行精煉夠用的理論教學和快捷有效的實訓相結合的人才培養(yǎng)形式。堅持質量立校。深化教育教學改革。努力打造學生知識。才能。素質的優(yōu)化構造。以職業(yè)綜合才能為核心設計培養(yǎng)方案和改革教學方案。加強理論性教學環(huán)節(jié)。彰顯高等職業(yè)技術教育教學特色。實行校企合作。走產(chǎn)學研相結合的辦學之路。學院所在地昆山。目前是國外和港臺資本投資最密集的地區(qū)之一。
4、它東臨國際化大都會上海。西接外資企業(yè)集中的歷史文化名城蘇州。學院獨特的區(qū)位優(yōu)勢為學生就業(yè)創(chuàng)造了便利條件。昆山經(jīng)濟的騰飛。帶動了高等職業(yè)技術教育的蓬勃開展。近年來 , 學院正在高標準。蘇州托普信息職業(yè)技術學院高起點地規(guī)劃建立新的教學大樓。學生宿舍樓。體育場館等。一座現(xiàn)代化的高等學府即將以嶄新的相貌矗立在美麗的陽澄湖畔。學校地址。地址:昆山市巴城鎮(zhèn)湖濱北路288號。概述蘇州托普信息職業(yè)技術學院是經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案,具備獨立頒發(fā)國家高等教育??莆膽{的全日制民辦普通高校。蘇州托普信息職業(yè)技術學院位于江蘇省昆山市,學院坐落在碧波蕩漾的陽澄湖畔,校園河湖相擁,綠樹環(huán)抱,校園內綠草茵茵,鮮花搖
5、曳,是典型的園林式、生態(tài)型學校。 學院可支配有效土地面積 380 畝,學校規(guī)模建筑面積 87500 ,各種現(xiàn)代化教學設備、生活設施完備,為各專業(yè)教學和師生的學習、生活提供了可靠保證。學院現(xiàn)有在冊學生 6000余名,設有工商管理、計算機、軟件工程、數(shù)字藝術、機電工程、外語六個系和根底部,開設以信息技術為主,工、經(jīng)、管、外為輔的專業(yè) 16 個。其中,軟件技術、動漫設計與制作、模具設計及數(shù)控設備 4 個特色專業(yè),有著廣闊的市場前景。各專業(yè)均引進先進教育理念及課程體系,積極打造專業(yè)教學優(yōu)質品牌。老師隊伍學院現(xiàn)有老師 108 名,其中具備教授、副教授以上高級專業(yè)技術職務老師 18名。各專業(yè)老師親密協(xié)作,互相商討,共同進步,不斷進展知識更新,正逐步形成一支年齡、學歷構造合理、專業(yè)根底雄厚、教學根本功扎實、具有豐富的工程理論經(jīng)歷和技術教育才能、愛崗敬業(yè)的“雙師型”老師隊伍。辦學理念學院堅持以學生為主體、以教學為中心,以就業(yè)為導向的辦學理念,堅持“重德學會做人,重能學會做事,實用學會生存,創(chuàng)新學會競爭”的辦學方針,以技術應用型、高技能實用型高級技工、技師和企事業(yè)單位中、下層管理者的復合型“灰領”人才為培養(yǎng)目的,施行精煉夠用的理論教學和快捷有效的實訓相結合的人才培養(yǎng)形式,堅持質量立校,深化教育教學改革,努力打造學生知識
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