XX中學(xué)2018年教師培訓(xùn)方案(共3頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2018年XX中學(xué)教師培訓(xùn)方案一、培訓(xùn)對(duì)象XX中學(xué)的語文、數(shù)學(xué)、英語和青藍(lán)工程在培訓(xùn)教師，約170人，他們是普通高中的教師，肩負(fù)著高中的教學(xué)任務(wù)。二、培訓(xùn)目標(biāo)1打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。2提高各科的教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，并在高考中取得優(yōu)異成績(jī)。三、培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、先進(jìn)的方法、可以借鑒的高效課堂教學(xué)模式，結(jié)合本校的現(xiàn)狀，探討當(dāng)前本校本學(xué)科的問題與對(duì)策。反思當(dāng)前高中教學(xué)的困惑及重難點(diǎn)問題，切實(shí)解決實(shí)際問題，并在解決問題的過程中，培養(yǎng)教師發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識(shí)問題、研究問題、解決問題的意識(shí)和能力，提高教學(xué)水平。四、培訓(xùn)思路理論實(shí)踐反思實(shí)踐五、培訓(xùn)形式1

2、專題講座：聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)本領(lǐng)域著名專家進(jìn)行專題講座，學(xué)員與著名專家面對(duì)面交流，理論與實(shí)踐結(jié)合，最好以案例分析的形式做有效教學(xué)的理論指導(dǎo)。2追趕名師：安排我校一名青年教師與聘請(qǐng)來的名師進(jìn)行同課異構(gòu)，由專家診斷我校青年教師教學(xué)中存在的問題，并提出對(duì)策。9理論實(shí)踐和反思：科組教師在教學(xué)中運(yùn)用理論，不斷反思、改進(jìn)自己的教學(xué)，學(xué)期末對(duì)一學(xué)期的教改情況進(jìn)行總結(jié)。六、培訓(xùn)具體安排：時(shí)間內(nèi)容主講人參加人員語文科2018年9月28日15：30-17：30專題講座國(guó)內(nèi)名師張XX全體語文教師和青藍(lán)工程在培訓(xùn)教師2018年9月29日9：20-11：10追趕名師我校青年教師與聘請(qǐng)來的名師進(jìn)行同課異構(gòu)全體語文教師和青藍(lán)工程在培

3、訓(xùn)教師2018年9月29日16：20-17：30專家點(diǎn)評(píng)專家對(duì)同課異構(gòu)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)全體語文教師和青藍(lán)工程在培訓(xùn)教師2018年1011月理論實(shí)踐和反思全體語文教師全體語文教師數(shù)學(xué)科2018年10月29日15：30-17：30專題講座國(guó)內(nèi)名師曹XX全體數(shù)學(xué)教師2018年10月30日9：20-11：10追趕名師我校青年教師與聘請(qǐng)來的名師進(jìn)行同課異構(gòu)全體數(shù)學(xué)教師2018年10月30日16：20-17：30專家點(diǎn)評(píng)專家對(duì)同課異構(gòu)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)全體數(shù)學(xué)教師和青藍(lán)工程在培訓(xùn)教師2018年1112月理論實(shí)踐和反思全體數(shù)學(xué)教師全體數(shù)學(xué)教師英語科2018年11月21日15：30-17：30專題講座國(guó)內(nèi)名師宋XX全體英語教師2018年11月22日9：20-11：10追趕名師我校青年教師與聘請(qǐng)來的名師進(jìn)行同課異構(gòu)全體英語教師2018年11月22日16：20-17：30專家點(diǎn)評(píng)專家對(duì)同課異構(gòu)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)全體英語教師和青藍(lán)工程在培訓(xùn)教師2018年12月-2019年1月理論實(shí)踐和反思全體英語教師全體英語教師注：所聘請(qǐng)的專家是指在國(guó)內(nèi)較有影響力的，且在高中學(xué)科教學(xué)方面有獨(dú)特研究成果的教授；名師