五、復(fù)制、刪除和移動文件

1、文文 件件 管管 理理濟(jì)源市沁園中學(xué)濟(jì)源市沁園中學(xué)趙光玲趙光玲河南科學(xué)技術(shù)出版社河南科學(xué)技術(shù)出版社信息技術(shù)信息技術(shù)七年級上冊第一單元第四課七年級上冊第一單元第四課請觀察上圖中文件擺放有什么特點？請觀察上圖中文件擺放有什么特點？各類不同的文件被分門別類地保存在不同的文件夾中。各類不同的文件被分門別類地保存在不同的文件夾中。首頁下一頁上一頁末頁退出導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課明確目標(biāo)明確目標(biāo)自主探究自主探究合作交流合作交流競比展示競比展示答疑總結(jié)答疑總結(jié)課堂練習(xí)課堂練習(xí)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課電腦上文件太多，有的有用，有的沒用，想用的電腦上文件太多，有的有用，有的沒用，想用的文件又很難

2、找到，有的屬于個人隱私，還不想讓別人文件又很難找到，有的屬于個人隱私，還不想讓別人看到，問題這么多，怎么解決呀？看到，問題這么多，怎么解決呀？就是，我們該如何管理自己電腦上的信息，使這就是，我們該如何管理自己電腦上的信息，使這些信息有序地存放在磁盤的不同位置并且使用方便呢？些信息有序地存放在磁盤的不同位置并且使用方便呢？通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，就可以幫大家輕松解決這些問題。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，就可以幫大家輕松解決這些問題。首頁下一頁上一頁末頁退出導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課明確目標(biāo)明確目標(biāo)自主探究自主探究合作交流合作交流競比展示競比展示答疑總結(jié)答疑總結(jié)課堂練習(xí)課堂練習(xí)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.1.掌握

3、新建文件夾、文件的復(fù)制、掌握新建文件夾、文件的復(fù)制、粘貼、剪切、刪除、重命名及選定的粘貼、剪切、刪除、重命名及選定的操作。操作。 2.2.了解回收站的屬性設(shè)置，掌握了解回收站的屬性設(shè)置，掌握還原文件、清空回收站的方法。還原文件、清空回收站的方法。 3.3.了解文件的屬性設(shè)置，掌握文了解文件的屬性設(shè)置，掌握文件的查找方法。件的查找方法。首頁下一頁上一頁末頁退出導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課明確目標(biāo)明確目標(biāo)自主探究自主探究合作交流合作交流競比展示競比展示答疑總結(jié)答疑總結(jié)課堂練習(xí)課堂練習(xí)自主探究自主探究看課本看課本P22P24P22P24，掌握如下操作：，掌握如下操作：(1)(1)建立文件夾建立文件夾(2)(2)

4、選定文件選定文件(3)(3)復(fù)制文件復(fù)制文件 (4)(4)刪除文件刪除文件 (5)(5)重命名文件重命名文件 首頁下一頁上一頁末頁退出看課本看課本P22P24P22P24，邊操作邊思考如下問題：，邊操作邊思考如下問題：(1)(1)文件命名時文件的主文件名要和什么相一致？文件命名時文件的主文件名要和什么相一致？ (2)(2)刪除文件時，文件被放到了什么地方？刪除文件時，文件被放到了什么地方？(3)(3)對文件重命名時擴(kuò)展名能不能修改？對文件重命名時擴(kuò)展名能不能修改？(4)Ctrl(4)Ctrl鍵和鍵和ShiftShift鍵在選擇多個文件時分別起什么作鍵在選擇多個文件時分別起什么作 用？用？(5)

5、(5)移動和復(fù)制操作過程和操作結(jié)果各有什么不同？移動和復(fù)制操作過程和操作結(jié)果各有什么不同？導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課明確目標(biāo)明確目標(biāo)自主探究自主探究合作交流合作交流競比展示競比展示答疑總結(jié)答疑總結(jié)課堂練習(xí)課堂練習(xí)自主探究自主探究看課本看課本P2426P2426，掌握如下操作：，掌握如下操作：1.1.還原文件還原文件2.2.清空回收站清空回收站看課本看課本P2426，邊操作邊思考如下問題：思考如下問題：1.如何還原已刪除的文件？如何還原已刪除的文件？2.如何徹底清除已刪除的文件？如何徹底清除已刪除的文件？3.刪除文件時，按什么鍵文件不放入回收站，而是直刪除文件時，按什么鍵文件不放入回收站，而是直 接從磁盤

6、上刪除？接從磁盤上刪除？首頁下一頁上一頁末頁退出導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課明確目標(biāo)明確目標(biāo)自主探究自主探究合作交流合作交流競比展示競比展示答疑總結(jié)答疑總結(jié)課堂練習(xí)課堂練習(xí)自主探究自主探究看課本看課本P2628P2628，掌握如下操作：，掌握如下操作：1.1.設(shè)置文件屬性（只讀、隱藏）設(shè)置文件屬性（只讀、隱藏）2.2.查找文件查找文件看課本看課本P2628P2628，邊操作邊思考如下問題：，邊操作邊思考如下問題：1.1.文件屬性被設(shè)為只讀后，則此文件只能文件屬性被設(shè)為只讀后，則此文件只能 ，不能被不能被 。2.2.文件被設(shè)為隱藏后如果還能看到，如何處理？設(shè)置文件被設(shè)為隱藏后如果還能看到，如何處理？設(shè)置 為

7、隱藏的文件自己還想修改怎么辦？為隱藏的文件自己還想修改怎么辦？3.3.搜索文件時，如果想搜索搜索文件時，如果想搜索JPGJPG格式的文件，如何搜格式的文件，如何搜索？索？首頁下一頁上一頁末頁退出導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課明確目標(biāo)明確目標(biāo)自主探究自主探究合作交流合作交流競比展示競比展示答疑總結(jié)答疑總結(jié)課堂練習(xí)課堂練習(xí)當(dāng)你選擇對象時，要是在點擊鼠標(biāo)的同時摁住當(dāng)你選擇對象時，要是在點擊鼠標(biāo)的同時摁住Ctrl Ctrl 和和 Shift Shift 的話，都會起到選擇多個目標(biāo)對象的作的話，都會起到選擇多個目標(biāo)對象的作用。用。不同之處在于，不同之處在于，CtrlCtrl選擇的對象是所有你在摁住選擇的對象是所有你在

8、摁住CtrlCtrl鍵期間所點擊的對象，而鍵期間所點擊的對象，而ShiftShift鍵則是選擇的鍵則是選擇的你所點擊的第一個對象與最后一個對象之間的所有你所點擊的第一個對象與最后一個對象之間的所有對象，至于到底是什么，要看你的對象排列方式了。對象，至于到底是什么，要看你的對象排列方式了。首頁下一頁上一頁末頁退出導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課明確目標(biāo)明確目標(biāo)自主探究自主探究合作交流合作交流競比展示競比展示答疑總結(jié)答疑總結(jié)課堂練習(xí)課堂練習(xí)CtrlCtrl和和Shift Shift 配合鼠標(biāo)可以選擇多個對象配合鼠標(biāo)可以選擇多個對象知識拓展知識拓展必做題必做題小試牛刀小試牛刀一、在一、在練習(xí)一練習(xí)一中完成下列操作。

9、中完成下列操作。 1.1.在文件夾在文件夾“sucaisucai”中新建子文件夾中新建子文件夾“image”image”。（。（1 1分）分）2.2.將子文件夾將子文件夾“tupiantupian”移動到子文件夾移動到子文件夾“image”image”中。中。（1 1分）分）3.3.將子文件夾將子文件夾“shengyinshengyin”改名為改名為“sound”sound”。（。（1 1分）分）二、在二、在練習(xí)二練習(xí)二中完成下列操作。中完成下列操作。1.1.將文件夾將文件夾“ziliaoziliao”中的所有文件復(fù)制到子文件夾中的所有文件復(fù)制到子文件夾“data”data”中。（中。（1 1

10、分）分）2.2.將子文件夾將子文件夾“data”data”的屬性設(shè)置為的屬性設(shè)置為“只讀只讀”。（。（1 1分）分）3.3.刪除文件夾刪除文件夾“ziliaoziliao”中的所有文件。（中的所有文件。（1 1分）分）首頁下一頁上一頁末頁退出導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課明確目標(biāo)明確目標(biāo)自主探究自主探究合作交流合作交流競比展示競比展示答疑總結(jié)答疑總結(jié)課堂練習(xí)課堂練習(xí)選做題選做題首頁下一頁上一頁末頁退出打開打開第四課練習(xí)第四課練習(xí)，執(zhí)行如下操作：，執(zhí)行如下操作：1.1.在當(dāng)前文件夾下創(chuàng)建文件夾在當(dāng)前文件夾下創(chuàng)建文件夾“fish”fish”和和“tupiantupian”。2.2.將將“photo”photo”

11、文件夾中的文件夾中的“魚魚.jpg”.jpg”復(fù)制到復(fù)制到“fish”fish”文文 件夾下，將件夾下，將“板栗板栗.jpg”.jpg”復(fù)制到復(fù)制到tupiantupian文件夾下。文件夾下。3.3.將文件夾將文件夾“text” text” 中所有文件移動到文件夾中所有文件移動到文件夾“wordword文文 檔檔”中。中。4.4.將將“xiaohua.txtxiaohua.txt”屬性設(shè)置為屬性設(shè)置為“只讀只讀”。5.5.將文件夾將文件夾“text” text” 中的文件夾中的文件夾“suibiansuibian” ” 屬性設(shè)置屬性設(shè)置 為為“隱藏隱藏”。6.6.刪除文件夾刪除文件夾 “ “p

12、hoto”photo”中的文件中的文件“桂林風(fēng)光桂林風(fēng)光.jpg”.jpg”。7.7.重命名重命名“fish”fish”文件夾為文件夾為“超大魚超大魚”。大顯身手大顯身手導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課明確目標(biāo)明確目標(biāo)自主探究自主探究合作交流合作交流競比展示競比展示答疑總結(jié)答疑總結(jié)課堂練習(xí)課堂練習(xí) 四人為一小組，把本節(jié)課中遇到的問四人為一小組，把本節(jié)課中遇到的問題反映出來，同學(xué)之間互相交流解決。題反映出來，同學(xué)之間互相交流解決。 合作交流首頁下一頁上一頁末頁退出導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課明確目標(biāo)明確目標(biāo)自主探究自主探究合作交流合作交流競比展示競比展示答疑總結(jié)答疑總結(jié)課堂練習(xí)課堂練習(xí)思考題：思考題： 文件隱藏以后，如果還想編輯此文文件隱藏以后，如果還想編輯此文件，需要怎么操作？件，需要怎么操作？競比展示首頁下一頁上一頁末頁退出導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課明確目標(biāo)明確目標(biāo)自主探究自主探究合作交流合作交流競比展示競比展示答疑總結(jié)答疑總