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1、.高考生物學(xué)生易錯(cuò)知識(shí)總結(jié)二45.光反響階段電子的最終受體是輔酶二46.蔗糖不能出入半透膜47.水的光解不需要酶,光反響需要酶,暗反響也需要酶48.脂肪肝的形成:攝入脂肪過(guò)多,不能及時(shí)運(yùn)走;磷脂合成減少,脂蛋白合成受阻。49.脂肪消化后大部分被吸收到小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)淋巴管,再有毛細(xì)淋巴管注入血液50.大病初愈后適宜進(jìn)食蛋白質(zhì)豐富的食物,但蛋白質(zhì)不是最主要的供能物質(zhì)。51.谷氨酸發(fā)酵時(shí)溶氧缺乏時(shí)產(chǎn)生乳酸或琥珀酸發(fā)酵液PH呈酸性時(shí)有利于谷氨酸棒狀桿菌產(chǎn)生乙酰谷氨酰胺。52.尿素既能做氮源也能做碳源53.細(xì)菌感染性其他生物最強(qiáng)的時(shí)期是細(xì)菌的對(duì)數(shù)期54.紅螺菌屬于兼性營(yíng)養(yǎng)型生物,既能自養(yǎng)也能異養(yǎng)55.

2、穩(wěn)定期出現(xiàn)芽胞,可以產(chǎn)生大量的次級(jí)代謝產(chǎn)物56組成酶和誘導(dǎo)酶都胞是胞內(nèi)酶。57.青霉菌產(chǎn)生青霉素青霉素能殺死細(xì)菌、放線菌殺不死真菌。58.細(xì)菌:凡菌前加桿“桿、“孤、“球、“螺旋真菌:酵母菌,青霉,根霉,曲霉59.將運(yùn)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞時(shí)運(yùn)用CaCl2目的是增大細(xì)胞壁的通透性60.一切感覺(jué)產(chǎn)生于大腦皮層61.生物的一切性狀受基因和外界條件控制,人的膚色這種性狀就是受一些基因控制酶的合成來(lái)調(diào)節(jié)的。62.“京花一號(hào)小麥新品種是用花藥離體培養(yǎng)培育的“黑農(nóng)五號(hào)大豆新品種是由雜交技術(shù)培育的。67.分裂間期與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體,線粒體,沒(méi)有高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。68.注意:細(xì)胞內(nèi)所有的酶非分泌蛋白的

3、合成只與核糖體有關(guān),分泌酶和高爾基體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)69.葉綠體囊狀構(gòu)造上的能量轉(zhuǎn)化途徑是光能→電能→活潑的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能70.一種高等植物的細(xì)胞在不同新陳代謝狀態(tài)下會(huì)發(fā)生變化的是哪些選項(xiàng)?液泡大小√吸水失水中心體數(shù)目×高等植物無(wú)此構(gòu)造細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)速度√代表新陳代謝強(qiáng)度自由水筆結(jié)合水√代表新陳代謝強(qiáng)度72.高爾基體是蛋白質(zhì)加工的場(chǎng)所73.HIV病毒在寄主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制繁殖的過(guò)程病毒RNA→DNA→蛋白質(zhì)RNA→D

4、NA→HIV病毒RNA→RNA74.流感、煙草花葉病毒是RNA病毒75.自身免疫病、過(guò)敏都是由于免疫功能過(guò)強(qiáng)造成76.程度衡的調(diào)節(jié)中樞使大腦皮層,感受器是下丘腦78.骨骼肌產(chǎn)熱可形成ATP79.皮膚燒傷后第一道防線受損80.純合的紅花紫茉莉82.自養(yǎng)需氧型生物的細(xì)胞構(gòu)造中可能沒(méi)有葉綠體可能沒(méi)有線粒體例如:藍(lán)藻83.神經(jīng)調(diào)節(jié):迅速準(zhǔn)確比較局限時(shí)間短暫體液調(diào)節(jié):比較緩慢比較廣泛時(shí)間較長(zhǎng)84.合成谷安酸,谷氨酸↑抑制谷氨酸脫氫酶活性可以通過(guò)改變細(xì)胞膜的通透性來(lái)緩解85.消費(fèi)賴(lài)氨酸時(shí)參加少量的高絲氨酸是為了產(chǎn)生一些蘇氨酸和甲硫氨酸使黃色短桿菌正常生活86.生長(zhǎng)激素:垂體分泌→促進(jìn)生長(zhǎng)主要促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)促激素:垂體分泌→促進(jìn)腺體的生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)節(jié)腺體分泌激素胰島:胰島分泌→降糖甲狀腺激素:促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育,尤其是對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能有重要影響孕激素:卵巢→促進(jìn)子宮內(nèi)膜的發(fā)育為精子著床和泌乳做準(zhǔn)備催乳素:性腺→促進(jìn)性器官的發(fā)育性激素:促進(jìn)性器官的發(fā)育,激發(fā)維持第二性征,維持性周

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