人教版七年級上Unit5Unit9單元知識點

1、Unit 5含有實義動詞的一般現(xiàn)在時一當(dāng)主語為第一人稱，第二人稱和復(fù)數(shù)人稱時肯定句：主語+動詞+其他。 否定句：主語+dont+動詞+其他。一般疑問句：Do+主語+動詞+其他?肯定回答：Yes，主語+do.否定回答：No，主語+dont.二當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時：肯定句：主語+動詞第三人稱單數(shù)形式(三單)+其他。否定句：主語+doesnt+動詞原形+其他。1. lets是let us的縮寫形式，表示“讓我們吧”。Let sb. do sth.意為“讓某人做某事”2.late意為“遲的”，反義詞是early. be late for表示“遲到”3. get意為“去取，得到，購買，收到” get

2、up 起床 get on 上車4.too意為“也”，用于肯定句和疑問句中。位于句末，一般用逗號與前面隔開。5.play意為“參加(比賽或運動)，玩?！?1)play后直接加球類或棋類名詞(2)play+the+樂器名詞7.That sounds good.那聽起來不錯。8. but my brother Alan does是一個省略句，為了避免重復(fù)，此處用does代替了has a soccer ball。9.same前一般帶定冠詞the。love/like to do sth. =love/like doing sth.喜愛/喜歡做某事10. with意為“和一起”11.watchon TV在

3、電視上觀看12.Its + 形容詞 + for sb. + to do sth. “做某事對于某人來說是的”eg:Its easy for me to play ping-pong.Unit 61. 詢問某人的喜好，常用句型：Do/Does +主語 + like + ？意思是“某人喜歡嗎？”其肯定回答用：Yes，主語+ do/does;否定回答用：No，主語 + dont/doesnt. 。2. like是及物動詞，意為“喜歡”。like + sb./sth. /doing sth. /to do sth. 意為“喜歡某人/某物/做某事”。 后可以接very much, a lot, a li

4、ttle, notat all等表程度的詞。3.think about意為“考慮；思考”，think為不及物動詞，常與介詞about連用，其后可接名詞、代詞或動詞-ing 形式。例句：I'm thinking about moving somewhere warm. 我正考慮著搬到暖和的地方去。（接動詞-ing形式）4.How about?意為“怎么樣？”用于提出建議或請求，相當(dāng)于“What about?”其中about為介詞，其后可接名詞、代詞或動詞-ing形式。5.可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞提示：在英語中，有些名詞既是可數(shù)名詞，又是不可數(shù)名詞，但所表達的意義不同。如：fruit水果，fr

5、uits各種水果；chicken雞肉，chickens小雞。規(guī)則變化口訣單數(shù)名詞變復(fù)數(shù)，多數(shù)直接加s；s，x，ch，sh來結(jié)尾，直接加上-es；詞尾若是f或fe，變成v加-es；輔音+y在詞尾，y改i加-es；詞尾字母若是o，常用三個已足夠，英雄土豆西紅柿（hero，potato，tomato），要加es請記好。6. salad的用法（1）若強調(diào)這種物質(zhì)，為不可數(shù)名詞，意為“沙拉”。（2若指“一份沙拉”或“一盤沙拉”，則為可數(shù)名詞。7. （1）have breakfast/lunch/dinner吃早/午/晚餐（2）have sth. for breakfast/lunch/dinner早/午

6、/晚/餐吃8. 可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的修飾詞（1）可數(shù)名詞可以被不定冠詞、基數(shù)詞和形容詞（如：few, a few, many, some, any, a lot of 等）修飾。（2）不可數(shù)名詞不能用冠詞a, an及指示代詞修飾, 不能用基數(shù)詞修飾?？梢杂胹ome, any, a little, much, a lot of等修飾。9. sports作定語修飾名詞時，常用復(fù)數(shù)形式。例如：sports shoes 運動鞋sports field 運動場sports meeting 運動會10.eat是動詞，意為“吃”。其后接具體的食物名稱。通常也可以用have 表示“吃（一日三餐）; 喝”。1

7、1. What do you like for breakfast? 你早餐喜歡吃什么？（1）“What do/does + 主語 + like for + 某餐？”用于詢問某人某餐喜歡吃什么。（2）介詞for與一日三餐名稱搭配使用時，表示各餐喜歡吃的食物。例句: I like fish for lunch. 我午餐喜歡吃魚。12.辨析: well與goodwell作形容詞, 位于連系動詞后作表語，意為“健康的”。作副詞，位于實義動詞后作狀語，意為“好”。We are all well. 我們都很健康。He dances well. 他舞跳得好。good作形容詞，位于連系動詞后作表語或名詞前作

8、定語，意為“好的”。The food is good. Shes a good girl. 13. I dont want to be fat. 我可不想變胖。（1）want to be意為“想要變得; 想要成為”，動詞be之后接形容詞或名詞。例句：She doesnt want to be a teacher. 她不想成為一名教師。拓展：want作及物動詞，意為“需要; 想要”。其常見用法如下：want sth. 想要某物例句: I want a map. 我想要一張地圖。want to do sth. 想做某事例句: The girl wants to go home. 那女孩想回家。wa

9、nt sb. （not） to do sth. 想要某人（不）做某事例句: I want you not to go with him. 我不想讓你跟他一起去。（2）be為連系動詞，此處意為“變成”，其后常接形容詞或名詞作表語。 例句：We want to be friends. 我們想成為朋友。Unit 71.how much用于詢問物品的價格，意為“多少錢”，常用句式結(jié)構(gòu)為：How much + is + 單數(shù)名詞/不可數(shù)名詞？回答是：Its +價格. How much + are + 復(fù)數(shù)名詞？回答是：Theyre + 價格. 拓展（1）問價格還可以用Whats the price of

10、。使用這一句型時，無論被詢問的商品是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，be動詞都是用is，不能用are。回答用Its。其中，it指代價格（price）。例句：Whats the price of your trousers? 你的褲子多少錢？Its 150 yuan. 150元。（2）how much還可以用于詢問不可數(shù)名詞的數(shù)量，意為“多少?”。2. socks 是 sock 的復(fù)數(shù)形式。有些成對出現(xiàn)的物品，一般以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn), 做主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)。當(dāng)這些名詞被a pair of （一雙/一對/一條）修飾并做主語時，謂語動詞用單數(shù)。3. Can I help you? =What can I do for

11、 you?其肯定回答為“Thank you, I want”或 “Yes, please.I'd like”來回答；否定回答為“No, thanks.”。4.I'll take it.我會買下它。（1）此句是在選好商品并決定買下時的用語。I'll是I will的縮寫，意為“我會；我將”,后接動詞原形，表示主語的打算、計劃。（2）take表示“買”，口語中用take, have, get代替buy。選定的物品如果是單數(shù)，用“I'll take it.”；如果是復(fù)數(shù)，則用“I'll take them.”，不用“I'll buy it/them.”。

12、6. 當(dāng)把某物遞給對方時常說“Here you are. 給你”如果所給的物品是單數(shù)時，還可以用Here it is。7. 基數(shù)詞（1）定義：表示數(shù)量的詞叫基數(shù)詞。（2）基數(shù)詞的表達。012的基數(shù)詞在拼寫時要分別記憶。1319表示“十幾”的詞，要在個位后直接加teen。例如：14-fourteen, 16-sixteen, 17-seventeen, 19-nineteen。要個別記憶的有：13-thirteen, 15-fifteen, 18-eighteen。2090表示整十的基數(shù)詞要在末位數(shù)后加ty，但有些數(shù)應(yīng)注意其拼寫。例如：20-twenty, 30-thirty, 40-forty

13、, 80-eighty 從2199表示“幾十幾”的詞，中間用連字符把十位數(shù)和個位數(shù)連起來。例如：21 twenty-one, 25-twenty-five,表示百位或百位以上的詞，通常在百位和十位間用and連接，十位和個位之間用連字符。例如: 156-one hundred and fifty-six（3）基數(shù)詞一般和可數(shù)名詞連用，表示兩個或兩個以上事物的名詞用復(fù)數(shù)形式。8. Come and buy your clothes at our great sale！快來買衣服吧，我們的服裝特價銷售!（1）這是一個祈使句。祈使句用于表達說話人的愿望、意志、請求、 命令、號召或建議等。其主語you通

14、常省略, 謂語動詞用原形。（2）buy是動詞，意為“買”。常用的短語有：buy sb. sth. =buy sth. for sb. 為某人買某物; buyfrom 從買。例句: You can buy some milk from Zhongbai Store. 9. We sell all our clothes at very good prices. 我們以很低的價格出售我們所有的服裝。（1）sell為及物動詞，意為“出售; 銷售; 賣”，反義詞為buy。其常用短語：sell sb. sth. = sell sth. to sb. ，意為“賣某物給某人”。 例句：They sell m

15、e the books. = They sell the books to me. 他們把書賣給我。（2）at very good prices意為“以很低或合理的價格”。on sale 特價銷售at high prices意為“以很高的價格”。例句: I sell the car at a very good price. 我以非常優(yōu)惠的價格出售這輛車。注意：表示價格“高、低”時，用high或low, 不用expensive（貴的）或cheap（便宜的）。例句：The shirt is expensive. =The price of the shirt is high. 這件襯衫很貴。 （

16、3）price作名詞，意為“價錢; 價格”，常與介詞of構(gòu)成the price of短語，意為“的價格”。例句：Whats the price of this book? =How much is this book? 這本書多少錢？Unit 81. When is your birthday, Linda? 琳達，你的生日是什么時候？（1）when是疑問副詞，意為“什么時候”，引導(dǎo)特殊疑問句。句式是 “When + 一般疑問句？” when可以對年、月、日和時刻提問。（2）詢問某人生日的常用句型為：When is sb.s birthday?；其答語可用：My/ His/ Her birth

17、day is （on）或Its （on）。2.辨析：when與what timewhen意為“什么時候”, 可以對年、月、日以及時刻進行提問或者詢問某一動作發(fā)生的時間, 回答時常用介詞at, in, on等組成的表示時間的介詞短語。 what time意為“幾點”, 用于詢問具體的時間, 如幾點幾分, 通常直接回答某個時間點。3. 辨析：on，at與inon常用于“日期、星期”前，表示“在具體的某一天”on June 11th 在6月11日on Friday在星期五at常用于具體的鐘點（某時某刻）前或某些固定短語中at 8：00在8點鐘at night在晚上in常用于“月、年、季節(jié)”等時間前，

18、也可用于一天中的上午、下午或晚上前in 2006 在 2006 年in May在五月in winter在冬天in the morning 在早上4.how old意為“多大年紀，幾歲”，用來詢問年齡。其句型結(jié)構(gòu)為“How old + be+主語？”，表示“幾歲/多大了？ ”，答語的常用句型為“主語+be+基數(shù)詞+year(s)/ month(s) old.”，也可以直接說年齡。拓展：詢問年齡還可用句型：What's sb.'s age?Eg:How old is your son? = What's your son's age? 5.序數(shù)詞1)概念：表示事物的

19、順序的數(shù)詞叫做序數(shù)詞，它的作用相當(dāng)于名詞或形容詞。2)構(gòu)成：（1）變異類：onefirst第一 twosecond第二 threethird第三（2）普通類：第四至第十九均在相應(yīng)的基數(shù)詞后加-th，但第五（fifth）和第十二（twelfth）均把基數(shù)詞five和twelve詞尾的ve改為f，再加-th?；鶖?shù)詞eight的序數(shù)詞，直接在后加-h，即eighth?；鶖?shù)詞nine的序數(shù)詞，將詞尾的e去掉，再加-th,即ninth。（3）“ty類”： 即以“ty”結(jié)尾的整十的序數(shù)詞把對應(yīng)的基數(shù)詞的最后一個字母y變?yōu)閕，再加eth。例如:twentytwentieth fortyfortieth（4）

20、幾十幾類：表示“幾十幾”的基數(shù)詞變序數(shù)詞時，只將個位變?yōu)樾驍?shù)詞，十位數(shù)不變。例如:twenty-threetwenty-third注意：序數(shù)詞的前面往往加定冠詞the，但當(dāng)序數(shù)詞前有物主代詞、指示代詞等修飾時，則不必再加the。6. game此處用作可數(shù)名詞，意為“比賽”。7. English test英語測驗test 是可數(shù)名詞，通常指“測驗，考查，小考”, 也可指正規(guī)的考試或考查。3.（1） “When is + 名詞所有格 + birthday party? ”用來詢問某人的生日聚會在什么時候。名詞所有格表示“某人的”，其構(gòu)成規(guī)律為：一般在名詞詞尾加“s”。例如: Li Mings bo

21、ok李明的書若原詞已有復(fù)數(shù)詞尾-s, 則只在詞尾加“”。例如: boys clothes 男孩們的衣服表示共同擁有時，只在最后一個名詞后加“s”; 表示各自擁有時，每個名詞后都加“s”，被擁有的名詞是可數(shù)名詞時，用其復(fù)數(shù)形式。例如: Jim and Toms teacher吉姆和湯姆的老師（共同的，一個老師）Jims and Toms teachers吉姆和湯姆的老師（各自的，兩個老師）1.（1）really是副詞，意為“真正地”。用于修飾動詞或形容詞，以加強語氣。（2）busy是形容詞，意為“繁忙的; 忙的”。反義詞是free，意為“空閑的; 有空的”?？蓡为毷褂?，或用于短語be busy

22、with sth. /be busy doing sth. 中。例句：We are busy with our lessons all day. He is busy cleaning the new house these days. 8. Have a good time！祝你們玩得開心?。?）have a good time 意為“玩得開心; 過得愉快”。相當(dāng)于have a great/nice/wonderful time 或enjoy oneself/have fun。單獨使用時，表示祝愿。Unit 91.What's your favorite?用來詢問對方最喜愛的事物，意

23、思是“你最喜歡的是什么？”常用“My favoriteis”或“主語+be動詞+my favorite.”兩種方式回答。它的同義句是“I like sth. best.”。Eg: My favorite subject is English. =I like English best.2.(1)why是疑問副詞，意為“為什么”，用來詢問原因?！癢hy +一般疑問句?”構(gòu)成的特殊疑問句，其答句一般由because引導(dǎo)。(2)for sure 肯定；無疑（3）finish為不及物動詞，意為“結(jié)束、完成”。finish也作及物動詞，意為“完成；結(jié)束”，后接名詞、代詞或動詞ing形式作賓語。Jim usually finishes doing his homework before 8:00.3.疑問詞用法：本冊教材中出現(xiàn)的疑問詞（詞組）及其含義和詢問對象的列表如下