下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、分式及其運(yùn)算(16.1-16.2)同步檢測姓名 學(xué)號(hào) 一填空(27)1 若分式的值為零,則x的值等于 ,若分式值為零,則x= 當(dāng)x= 時(shí),分式無意義2 函數(shù)y=的自變量x的取值范圍是 ,(x+x-1)-1= 3 4 已知 x2-3x+1=0,則 ,x-= 5 若 已知x:y:z=3:4:60,則= 6 = = 7 若代數(shù)式有意義,則x的取值范圍是 8分式的最簡公分母是 9 若的值是 二 選擇(24)1計(jì)算的結(jié)果是( )A B 1 C D -12 已知a、b為實(shí)數(shù),且ab=1,設(shè)M=則M、N的關(guān)系是()A MN, B M=N C MN D 不 確定3 一件工作,甲獨(dú)做a小時(shí)完成,乙獨(dú)做b小時(shí)完成
2、,則甲、乙兩人合作完成需要( )A ()小時(shí) B 小時(shí) c 小時(shí) D 小時(shí)4 把分式中的x、y都擴(kuò)大2倍,那么分式的值A(chǔ) 擴(kuò)大2倍 B 擴(kuò)大4倍 C 縮小一半 D 不變5 等于( )A B C D 6 若a0,則=( )A 0 B 2 C -2 D 17 若分式的值為正數(shù),則x的取值范圍是( )A -2x B 或x-28已知x為整數(shù),也為整數(shù),則所有符合條件的x的值的和為( )A 12 B 15 C 18 D 209 下列計(jì)算正確的是( )A (-1)0=1 B C (-1)-1=1 D (-x)5(-x)3=-x210當(dāng)x為全體實(shí)數(shù)時(shí),下列分式一定有意義的是( )A B C D 11 下列計(jì)算正確的是( )A =a B a C D 12如果xy0,那么的結(jié)果是( )A 零 B 正數(shù) C 負(fù)數(shù) D 整數(shù)三 計(jì)算或化簡(24)1 2 3 4 5 6 四先化簡,再求值(10)1 2 五 解下列各題(15)1 已知4a2+4ab+b2=0,求的值2 化簡求值3 已知 實(shí)數(shù)a滿足a2+2a-1=0,求的值答案一 1.-1,-3,3或1。2.x-1且x1,。3.ab(a-b),3y.。4.7,。5.-1,。6.。7.x-2,x-3,x-4。8.2(x-1)2.。9.。二.ABDCC CAA
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年質(zhì)量主題年活動(dòng)
- 武術(shù)教練員培訓(xùn)
- 環(huán)境施工安全教育培訓(xùn)
- 醫(yī)院檢驗(yàn)科年終總結(jié)
- 2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試地理試題
- 中國商業(yè)倫理學(xué):全球視野與本土重構(gòu)
- 【課件】Unit+3+SectionB+Reading+plus課件+人教版(2024)七年級(jí)英語上冊
- 高中語文散文部分第1單元黃鸝-病期瑣事課件新人教版選修中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞
- ADK廣告東南菱利全新上市整合傳播建議案
- Windows Server網(wǎng)絡(luò)管理項(xiàng)目教程(Windows Server 2022)(微課版)5.4 任務(wù)3 配置客戶端訪問web和ftp站點(diǎn)
- 智能化煤礦安全教育與培訓(xùn)制度
- 【基于PLC的物料檢測與分揀系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究7900字(論文)】
- 反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法知識(shí)考試參考題庫(350題)
- 肖申克的救贖中英雙語字幕
- 三角債支付協(xié)議書
- 《基于核心素養(yǎng)如何在語文課堂中落實(shí)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)》 課題研究中期成果報(bào)告
- 《神奇的科幻畫》課件-1
- 戰(zhàn)略發(fā)展部經(jīng)理崗位職責(zé)
- 故事《快樂的小青蛙》
- 地下停車場交安設(shè)施施工方案車庫交通安全設(shè)施施工方案標(biāo)志標(biāo)線交通設(shè)施
- 舊約概論列王記下
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論