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文檔簡介
1、教師培訓(xùn)需求調(diào)查問卷項目編號: 學(xué)院尊敬的老師:您好!為了充分的了解本校教師的培訓(xùn)需求,為更好地開展教師培訓(xùn)工作提供依據(jù),特進(jìn)行本次調(diào)查。問卷以不記名方式進(jìn)行,希望您能認(rèn)真填寫,真實表達(dá)個人的意愿,非常感謝您的合作!教師發(fā)展與教學(xué)研究中心一、基本情況1、性別: A、男 B、女2、教齡: A、三年以下 B、四至十年 C、十一年以上 D、二十年以上3、受教育程度: A、大專 B、本科 C、碩士 D、博士 E、博士后4、工作崗位: A、專任教師 B、教學(xué)管理人員 C、專職輔導(dǎo)員 D、其他 二、培訓(xùn)需求調(diào)查5、能夠促使您積極主動的參加培訓(xùn)的最主要的動因是什么? A、培訓(xùn)學(xué)分與績效掛鉤 B、提升教學(xué)素養(yǎng)
2、與能力 C 、提高職業(yè)認(rèn)同度 D、更多的個人發(fā)展機(jī)會 E、其他 6、你認(rèn)為以下哪些培訓(xùn)內(nèi)容是必須的?(多選,最多可選3項) A、教學(xué)方法與技能培訓(xùn) B、教育理論培訓(xùn) C、課程開發(fā)方法培訓(xùn) D、教學(xué)管理知識培訓(xùn) E、教學(xué)研究與改革培訓(xùn) F、心理健康培訓(xùn) G、其他 7、您希望通過培訓(xùn)提高哪些職業(yè)能力?(多選,最多可選3項,并將所選選項按照重要性從高到低進(jìn)行排列): A、課程開發(fā)能力 B、教學(xué)設(shè)計能力 C、教學(xué)實施能力 D、教學(xué)研究能力 E、教學(xué)管理能力 F、實踐教學(xué)能力 G、人際交往能
3、力 H、現(xiàn)代教育技術(shù)能力 I、語言交流能力 J、利用教育資源能力8、您最能接受的培訓(xùn)方法是什么?(多選,最多可選3項) A、外請專家到學(xué)校進(jìn)行集中講授 B、由學(xué)校內(nèi)部有經(jīng)驗的人員進(jìn)行講授(名師工作坊) C、部門內(nèi)部組織經(jīng)驗交流與分享討論(教師沙龍) D、光碟、視頻等聲像資料學(xué)習(xí) E、建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺、遠(yuǎn)程培訓(xùn)9、您希望的或能接受的培訓(xùn)頻率是怎樣的? A、每周一次 B、每月一次 C、每季度一次 D、其他 10、您認(rèn)為培訓(xùn)的授課教師最需要的素質(zhì)是(多選,最多可選3項) A、對專業(yè)學(xué)科的前沿知識的了解程度 B、新的課程理念 C、豐富的學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗 D、理論性強,具有系統(tǒng)性及條理性 E、實戰(zhàn)性強,豐富的案例輔助 F、授課形式多樣,互動參與性強 11、請依據(jù)您目前最感興趣的培訓(xùn)項目,請您草擬一個培訓(xùn)題目 12、如果您是
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