初一美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

1、初一美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 藝術(shù)科：廖海發(fā)一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：本人這個(gè)學(xué)期任教初一（10）（18）班，作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的初一新生，他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性很高，積極參與活動(dòng)的主動(dòng)性較好，學(xué)生經(jīng)過小學(xué)幾年的美術(shù)學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了一定的美術(shù)基礎(chǔ)，可以在此基礎(chǔ)上根據(jù)教材進(jìn)行教學(xué)。有些班學(xué)生上課較活躍，因此要適當(dāng)控制好這些班的課堂紀(jì)律；其它幾個(gè)班的課堂紀(jì)律比較好，學(xué)生比較自覺。但是學(xué)生年齡小、知識(shí)少，因此學(xué)生的視野狹窄，對(duì)美術(shù)的熟悉還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)生的審美意識(shí)較淺，沒有一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。二、教學(xué)內(nèi)容分析：第一單元藝術(shù)與科技交融的美第一課 古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示第二課 現(xiàn)代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示本單元通過對(duì)一系列特殊

2、藝術(shù)魅力的古今中外經(jīng)典造型藝術(shù)的展示、賞析和評(píng)述，使學(xué)生進(jìn)一步感知藝術(shù)與科技相結(jié)合的風(fēng)采，對(duì)各個(gè)時(shí)期的造型藝術(shù)作品的樣式、風(fēng)格及時(shí)代背景有所認(rèn)識(shí)。第二單元校園采風(fēng)第一課 校園風(fēng)景第二課 新伙伴本單元第一課著重學(xué)習(xí)取景構(gòu)圖，第二課著重學(xué)習(xí)人物造型的規(guī)律和動(dòng)態(tài)速寫的方法。第三單元多彩的團(tuán)隊(duì) 美術(shù)活動(dòng)第一課 傳情達(dá)意的環(huán)保賀卡第二課 中國(guó)象棋趣味造型第三課 科學(xué)藝術(shù)考察活動(dòng)的策劃本單元有三課組成，三課都是與學(xué)生的業(yè)余生活緊密聯(lián)系的。其中，第一課主要抓住一個(gè)“情”字。第二課主要抓住一個(gè)“趣”字，第三課抓住一個(gè)“游”字。這單元主要是設(shè)計(jì)應(yīng)用課，需要學(xué)生多動(dòng)手。第四單元汽車暢想曲第一課 汽車的造型第二課

3、想象的汽車這一單元主要是讓學(xué)生在廣泛的汽車文化情境中去認(rèn)識(shí)美術(shù)，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生形成人文、科學(xué)的素養(yǎng)。第五單元靜物的構(gòu)圖與色彩第一課 向畫家學(xué)習(xí)構(gòu)圖第二課 我們的調(diào)色板本單元對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)構(gòu)圖、色彩基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，認(rèn)識(shí)和理解形狀、空間、線條、色彩等基本造型要素，認(rèn)識(shí)并運(yùn)用對(duì)稱與均衡、對(duì)比與和諧、多樣與統(tǒng)一等原理進(jìn)行作品的分析與創(chuàng)作。第六單元?dú)v史不會(huì)忘記他們第一課 群星燦爛第二課 揚(yáng)起想象的風(fēng)帆本單元是 “綜合探索”的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。三、教學(xué)目標(biāo)：(1)知識(shí)與技能：熟悉和了解繪畫藝術(shù)，開闊學(xué)生視野，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解不同的畫法；認(rèn)識(shí)和了解繪畫基礎(chǔ)知識(shí)。(2)過程與方法：通過講授，示范及多媒體教

4、學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技巧和基礎(chǔ)造型能力；培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維能力。(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)色彩、構(gòu)圖、制作等知識(shí)，使學(xué)生的思維更開闊，并用美學(xué)的眼光去觀察生活中的事物，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情及對(duì)大自然產(chǎn)生熱愛之情。四、教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的內(nèi)容，包括風(fēng)景速寫、繪畫的色彩知識(shí)等繪畫技能。還有標(biāo)志、海報(bào)、請(qǐng)柬、視覺傳達(dá)等設(shè)計(jì)知識(shí)。針對(duì)教材的重點(diǎn)，難點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)技能和能力，例如學(xué)生的繪畫技能、學(xué)生的觀察能力、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，最終達(dá)到自主欣賞和自主創(chuàng)作。四 教學(xué)進(jìn)度表：初一期中完成1-4單元/期末完成5-6單元面第一周什么是美術(shù)及美術(shù)的分類第二周古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示第三周現(xiàn)代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示第四周校園寫生第五周新伙伴，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的人物速寫第六周賀卡設(shè)計(jì)第七周中國(guó)象棋趣味造型（捏泥人）第八周藝術(shù)考察活動(dòng)第九周汽車的造型第十周想象的汽車第十一周學(xué)習(xí)繪畫構(gòu)圖第十二周認(rèn)識(shí)顏色第十三周學(xué)會(huì)調(diào)色第十四周群星燦爛第十五周揚(yáng)起想象的風(fēng)帆第十六周認(rèn)識(shí)素描第十七周認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)第十八周期末美術(shù)考試（設(shè)計(jì)元旦賀卡）第十九周期末考試五、主要工作及措施1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的先進(jìn)理念，以全新的視角 審閱新課程，走進(jìn)新課程。2、我認(rèn)真地分析初中美術(shù)教材的編寫特色及體系，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量3、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及