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文檔簡介

1、教科版二年級下冊教科版二年級下冊 第五單元第五單元克東縣實驗小學克東縣實驗小學 王艷麗王艷麗 說說你對鴕鳥說說你對鴕鳥和山鷹的了解?和山鷹的了解? 鴕鳥是生活在非洲草原上一種體形巨大、不會飛但奔跑得很快的鳥,它是世界上現(xiàn)存最大的鳥,最高可達3米,脖子長而無毛、頭小、腳有二趾,脖子長裸,嘴扁平,翼短小,腿長而有力,擅(shn)于行走和奔跑。 山鷹是一種大型猛禽,多棲(q )息于高山草原,平原少見。全長86厘米左右。有一對長而有力的翅 膀,擅(shn)于飛翔,是現(xiàn)存動物中視力最好的,它性兇猛而力強,遍布于我國東北及中西部山區(qū),屬于國家一級保護動物。 讀文讀文要求:要求:1 1、自由讀課文,借助拼音

2、讀準字音,讀通句子。、自由讀課文,借助拼音讀準字音,讀通句子。 2 2、圈出不理解的詞語。同伴互助解決容易解決的、圈出不理解的詞語。同伴互助解決容易解決的 問題。問題。3 3、想一想:想一想: 課文講了小鴕鳥和小山鷹之間的什么事?課文講了小鴕鳥和小山鷹之間的什么事? k h xik h xi n n b b i zhi zh sh sh蛋蛋殼殼 呵呵護護 飛飛翔翔 罷罷了了 唉唉 值值得得 適適合合 h h o o u b duu b du n lin li n dun du自自豪豪 能能夠夠 避避免免 鍛鍛 煉煉 奪奪得得我 會 認精心呵護精心呵護 : 細心照顧、保護。細心照顧、保護。羨慕羨

3、慕 : 愛慕,希望自己也有。愛慕,希望自己也有。 完美無缺:完美無缺: 完善美好,沒有缺點。完善美好,沒有缺點。揚長避短揚長避短 : 發(fā)揮或發(fā)揚優(yōu)點或有利條件,克發(fā)揮或發(fā)揚優(yōu)點或有利條件,克服或回避缺點或不利條件。服或回避缺點或不利條件。 你知道嗎? 讀文讀文要求:要求:1 1、自由讀課文,借助拼音讀準字音,讀通句子。、自由讀課文,借助拼音讀準字音,讀通句子。 2 2、圈出不理解的詞語。同伴互助解決容易解決的、圈出不理解的詞語。同伴互助解決容易解決的 問題。問題。3 3、想一想:想一想: 課文講了小鴕鳥和小山鷹之間的什么事?課文講了小鴕鳥和小山鷹之間的什么事?想一想:想一想:課文講了小鴕鳥和小

4、山鷹之間的什么事?課文講了小鴕鳥和小山鷹之間的什么事? 這篇課文寫的是小鴕鳥這篇課文寫的是小鴕鳥羨慕羨慕( )有翅膀,)有翅膀,能飛翔,(能飛翔,( )告訴小鴕鳥,要為自己的長)告訴小鴕鳥,要為自己的長處而(處而( ),小鴕鳥聽了(),小鴕鳥聽了( )的話,)的話,刻苦鍛煉奔跑,終于奪得了(刻苦鍛煉奔跑,終于奪得了( ),),贏得了小山鷹對他的(贏得了小山鷹對他的( )。)。 小山鷹小山鷹鴕鳥媽媽鴕鳥媽媽驕傲和自豪驕傲和自豪媽媽媽媽“飛毛腿飛毛腿”金杯金杯羨慕羨慕 小鴕鳥一天天長大了, 他看見山鷹在天上飛翔,十分羨慕地說:“我多么希望能有山鷹那樣長而有力的翅膀,在藍天白云間自由地飛翔啊! 可惜

5、我們鴕鳥的翅膀既小又沒有力氣,只是個無用的擺設罷了。唉,我們是多么不幸啊! ” 鴕鳥媽媽對小鴕鳥說:“我們的翅膀確實不能飛翔,但是也用不著那么悲觀, 我們有一雙長得很長又十分有力的腿, 適合奔跑。這是我們值得驕傲和自豪的啊! ” 2022-2-25 鴕鳥媽媽和小鴕鳥的第一次對話,向鴕鳥媽媽和小鴕鳥的第一次對話,向小鴕鳥說明了什么道理?小鴕鳥說明了什么道理?各有所長小鴕鳥與媽媽的小鴕鳥與媽媽的第一次對話第一次對話 小鴕鳥一天天長大了, 他看見山鷹在天上飛翔,十分羨慕羨慕地說:“我多么希望能有山鷹那樣長而有力的翅膀長而有力的翅膀,在藍天白 云間自由地飛翔啊! 可惜我們鴕鳥的翅膀既小又沒有力氣既小又

6、沒有力氣, 只是個無用的無用的擺設擺設罷了。唉,我們是多么不幸不幸啊! ” 鴕鳥媽媽對小鴕鳥說:“我們的翅膀確實不能飛翔,但是也用不著那么悲觀, 我們有一雙長得長得很長又十分有力的腿很長又十分有力的腿, 適合奔跑適合奔跑。這是我們值得驕傲和自豪驕傲和自豪的啊! ” 小鴕鳥與媽媽的小鴕鳥與媽媽的第二次對話第二次對話 小鴕鳥說:“這個我也知道,但是,我們?nèi)绻擞袕妷延辛Φ碾p腿外,再有一對能夠飛翔的翅膀,不就完美無缺了嗎?” 鴕鳥媽媽說:“世界上幾乎沒有十全十美的東西,我們擁 有的也許就是人家所羨慕的, 對于我們來說, 揚長避短才是最重要的! ” 媽媽和小鴕鳥的第二次對話,又向媽媽和小鴕鳥的第二次

7、對話,又向小鴕鳥說明了一個什么道理?小鴕鳥說明了一個什么道理?揚長避短 我們發(fā)揮或發(fā)揚優(yōu)點或有利條件,克服或回避缺點或不利條件。可以用一個詞來概括,這個詞是2022-2-25(揚長避短)。(揚長避短)。小鴕鳥與媽媽的小鴕鳥與媽媽的兩兩次對話次對話小鴕鳥小小 鴕鴕 鳥鳥媽媽 媽媽小小 鴕鴕 鳥鳥小鴕鳥聽了媽媽的話,是怎么做的?堅持天天刻苦天天刻苦鍛煉奔跑 小山鷹十分羨慕小鴕鳥,發(fā)揮你的想象,小山鷹十分羨慕小鴕鳥,發(fā)揮你的想象,這時的小鴕鳥有可能對小山鷹說什么?這時的小鴕鳥有可能對小山鷹說什么? 小鴕鳥和小山鷹小鴕鳥和小山鷹 小鴕鳥小鴕鳥 (羨慕)(羨慕) 小山鷹小山鷹強壯有力的腿強壯有力的腿 長

8、而有力的翅膀長而有力的翅膀 各有所長各有所長 揚長避短揚長避短 青蛙看海青蛙看海 青蛙長期生活在湖邊,青蛙長期生活在湖邊,很想很想看看大海。蒼鷹對它說:看看大海。蒼鷹對它說:“喏,喏,只要登上那座山,就能看到大海了。只要登上那座山,就能看到大海了?!?“天哪,這么高的山!天哪,這么高的山!”青蛙青蛙吸了口涼氣吸了口涼氣,“我沒有一雙我沒有一雙像你一樣像你一樣有力的翅膀有力的翅膀,也沒有,也沒有四條善跑的長腿四條善跑的長腿,怎么上得去呢?,怎么上得去呢?” “ “是啊,這山是太高了。不過你不登上山頂,怎么能看到大是啊,這山是太高了。不過你不登上山頂,怎么能看到大海呢?海呢?”蒼鷹說完就展翅飛走了

9、。蒼鷹說完就展翅飛走了。 青蛙很青蛙很失望失望。這時,一只松鼠。這時,一只松鼠跳跳到它面前:到它面前:“你想看海嗎?你想看海嗎?” “ “是啊,可是這山太高了,我上不去。是啊,可是這山太高了,我上不去?!?“ “這石階你能跳上去嗎?這石階你能跳上去嗎?”松鼠說著,松鼠說著,跳跳上了一個臺階。上了一個臺階。 “ “這有什么難的!這有什么難的!”青蛙青蛙跟著跟著也也跳跳了上去。了上去。 “ “再跳一下!再跳一下!” 青蛙青蛙又又上了一個臺階。上了一個臺階。 “ “好!你好!你一定能一定能看到大海。看到大海?!彼墒笳f。松鼠說。 就這樣,青蛙跟著松鼠就這樣,青蛙跟著松鼠一級一級地往上跳一級一級地往上跳,累累了了在草叢中歇一會兒,在草叢中歇一會兒,渴渴了喝點山泉水。了喝點山泉水。不知不覺不知不覺,它,它們已經(jīng)跳完了石階,們已經(jīng)跳完了石階,到達到達了山頂。了山頂。 ??!大海就展現(xiàn)在它們眼前。??!大海就展現(xiàn)在它們眼前。 當青蛙和松鼠登上山頂后,當青蛙和松鼠登上山頂后,大海呈現(xiàn)在眼前大海呈現(xiàn)在眼前,面對此情此景面對此情此景 青蛙說:青蛙說:“_” 松鼠說:松鼠說

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