2020年 吉林省長春市東北師大附中九年級下學(xué)期第一次綜合模擬測試化學(xué)試題 （Word版）

1、初三年級綜合測試化學(xué)學(xué)科試卷1.可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1，C-12，O-16，Cl-35.5，Ca-40KCaNaMgAlZnFeSnPb （H） CuHgAgPtAu金屬活動性由強逐漸減弱2.常見金屬在溶液中的活動性順序如下： 3.部分酸、堿和鹽的溶解性表（室溫）H+NH4K+Na+Ba2+Ca2+Mg2+Al3+Zn2+Fe2+Fe3+Cu2+Ag+OH-溶、揮溶溶溶微不不不不不不-NO3溶、揮溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶Cl-溶、揮溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶不2-SO4溶溶溶溶不微溶溶溶溶溶溶微2-CO3溶、揮溶溶溶不不微不不不說明：表中“溶”表示那種物質(zhì)可溶于水，“不”表示不溶于水，“微

2、”表示微溶于水，“揮”表示揮發(fā)性，“一”表示那種物質(zhì)不存在或遇到水就分解了。選擇題（共 10 分）注意：每小題只有 1 個選項符合題意；請用 2B 鉛筆將答題卡上相應(yīng)選項的序號涂黑。1化學(xué)在生活生產(chǎn)中起著重要的作用，下列生產(chǎn)活動中主要發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）A糧食釀酒B電燈發(fā)光C海水曬鹽D液態(tài)空氣制氧氣2將呼出的氣體與空氣成分相比較，含量明顯降低的是（ ）A氮氣B氧氣C稀有氣體D二氧化碳3下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是（ ）A金剛石B汞C蒸餾水D氯化鈉4下列實驗操作中，正確的是（ ）A量取液體B稀釋濃硫酸C測定溶液pHD蒸發(fā)食鹽水5下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）A紅磷在空氣中燃燒出現(xiàn)大量的白霧B

3、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C把硫酸銨和氫氧化鈣固體混合研磨，釋放出有刺激性氣味的氨氣D電解水時，與電源正極和負極相連的玻璃管中收集氣體的體積比是 2：16物質(zhì)的宏觀性質(zhì)與微觀構(gòu)成（或結(jié)構(gòu)）相互聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。下列對宏觀性質(zhì)的微觀解釋正確的是（ ）ACO 有毒，CO2 無毒構(gòu)成分子的原子種類不同B液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r體積增大溫度升高，分子體積變大5 / 5C硫酸銅溶液為藍色，硫酸亞鐵溶液為淺綠色陽離子的種類不同D濕衣服在陽光下晾曬變干水分子受熱變成了氧氣分子和氫氣分子7我國首臺 80 噸液氧甲烷發(fā)動機“天鵲”（TQ12）20 秒試車成功。該發(fā)動機具有性能高、安全性好

4、、易操作、可重復(fù)使用等特點。其中甲烷為推進劑，液氧為助燃劑。下列有關(guān)甲烷說法中不正確的是（ ）A甲烷由 1 個碳元素和 4 個氫元素組成B甲烷中碳元素與氫元素的質(zhì)量比是 3：1C點燃混有空氣的甲烷，可能會發(fā)生爆炸D一個甲烷分子由 1 個碳原子和 4 個氫原子構(gòu)成8化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法中不正確的是（ ）A食品包裝中填充氮氣可以延長保質(zhì)期B食用水果、蔬菜可以補充大量蛋白質(zhì)C通過燃燒實驗可以區(qū)分羊毛和合成纖維D開發(fā)使用新能源汽車可以節(jié)能減排9推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（）A化學(xué)變化伴隨著能量變化，則有能量變化就一定有化學(xué)變化B濃硫酸敞放于空氣中濃度會減小，則可證明濃硫酸

5、具有吸水性C可燃物在氧氣中燃燒都會放出熱量，則放熱反應(yīng)都有氧氣參加D單質(zhì)是由同種元素組成的，則由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)10下列實驗操作中能達到實驗?zāi)康牡氖牵?）A分離MnO2 和KCl 固體混合物：溶解、過濾B除去CuSO4 溶液中的稀硫酸：加入過量鐵，過濾C制少量氫氧化鈉溶液：將石灰水與適量的碳酸鈉溶液混合，過濾D檢驗NaCl 溶液中是否含有 CaCl2：取樣，向溶液中通入足量的 CO2，觀察現(xiàn)象非選擇題（共 40 分） 注意：請在答題卡的相應(yīng)位置上作答。11回答下列問題。（1）氮元素的符號是；（2）兩個氫氧根離子可表示為；（3）水的化學(xué)式為；（4）NaOH 的俗稱是 （填一個即可）

6、。12圖A 是鋁元素在周期表中的信息，B、C 分別為兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，D 為元素周期表中的部分信息，請根據(jù)圖中信息回答。（1）鋁元素的相對原子質(zhì)量是；（2）B 表示的原子，其最外層電子數(shù)是 ；若 C 表示氯離子，則 X= ；（3）元素在周期表中的分布是有規(guī)律的，D 中甲的原子序數(shù) （選填“大于”或“小于”）乙的原子序數(shù)。13化學(xué)與我們的生活聯(lián)系密切。（1）生活中通過 的方法可以降低水的硬度。（2）自來水廠常利用 的吸附性，除去水中的異味；（3）電解水實驗，證明水是由 組成的；（4）炒菜時鍋里的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是 。14回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題。（1）金剛石、石墨的物

7、理性質(zhì)存在較大差異的原因是 ；（2）普通干電池采用石墨作為電極材料，是利用其優(yōu)良的 性；高溫（3）高爐煉鐵的主要反應(yīng)為 3CO+Fe2O32Fe+3CO2，反應(yīng)物中發(fā)生還原反應(yīng)的是 。15根據(jù)右圖中的硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線，回答下列問題。（1）20氯化鈉的溶解度是 g；（2）50時，在 50g 水中加入 65g 硝酸鉀固體，充分攪拌后得到 （填“飽和”或“不飽和”）溶液；（3）40時，硝酸鉀飽和溶液和氯化鈉飽和溶液各 100g， 分別蒸發(fā)掉 10g 水，恢復(fù)至 40時， 飽和溶液析出的晶體較多；（4）硝酸鉀飽和溶液中含有少量氯化鈉，提純硝酸鉀，采用的方法是 （選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”

8、）。16結(jié)合下圖所示實驗，回答有關(guān)問題。實驗一實驗二實驗三（1）實驗一中可能導(dǎo)致集氣瓶底炸裂的原因是：瓶中未預(yù)先放入少量 或細沙；（2）實驗二中加熱片刻，觀察到乒乓球片先燃燒，濾紙片后燃燒，由此得出燃燒的條件之一是需要 ；（3）實驗三通過對比 （選填試管編號）兩試管中的現(xiàn)象，可得出鐵生銹與氧氣有關(guān)。17回答下列與金屬有關(guān)的問題。（1）在黃銅（銅鋅合金）片和純銅片中，硬度較大的是 ；（2）鋁制品表面有一層致密的氧化物薄膜，其化學(xué)式為 ；（3）向 Cu(NO3)2、AgNO3 和 Mg(NO3)2 的混合溶液中加入一定的鋅粉，反應(yīng)停止后過濾；取少量濾渣滴加稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，則濾液中一定含有的溶

9、質(zhì)是 。18實驗室用如圖所示裝置進行相關(guān)實驗，請回答問題。（1）寫出的儀器名稱；（2）若實驗室要加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取較干燥的氧氣，選擇的裝置組合是 （從AE 中選擇，填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；（3）選用 E 裝置收集氣體時，表明氣體已集滿的現(xiàn)象是 ；（4）若制取 4.4g CO2，理論上需要 g 10%的稀鹽酸與足量大理石反應(yīng)；（5）F 裝置可用于檢驗二氧化碳，瓶中液體是澄清石灰水，氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入。19碳酸鋇是工業(yè)上一種重要的化工產(chǎn)品，以下是某工廠用含二氧化硅雜質(zhì)的碳酸鋇原料來生產(chǎn)碳酸鋇的工藝流程。請你根據(jù)流程回答下列問題（說明：操作 B 為洗滌，干燥）。（1）生產(chǎn)流程中為節(jié)約成本，生成的氣體B 直接應(yīng)用于流程中，其氣體 B 是 ；（2）操作 A 的名稱為 ；（3）流程中溶液 A 中含有的溶質(zhì)有 （填化學(xué)式）；（4）寫出反應(yīng)室中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；（5）寫出電解氯化鈉溶液的化學(xué)方程式 。20碳酸鈉在生產(chǎn)和生活中都有重要的用途。圖一、圖二是某興趣小組探究碳酸鈉化學(xué)性質(zhì)時所做的兩組實驗。（1）試管中能夠觀察到的現(xiàn)象是；（2）試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是；（3）將上述實驗后試管中的所有物質(zhì)倒入甲燒杯，充分混合后過濾，得到溶液 A。取少量溶液 A 分