二年級滬教版語文春季學(xué)期句子修改專項積累練習(xí)

1、二年級滬教版語文春季學(xué)期句子修改專項積累練習(xí)班級：_ 姓名：_一、 按要求改寫句子。1用加點(diǎn)的詞仿寫句子。（1）大象只要把他的大耳朵一扇，就能把蟲子趕跑。_（2）這個可憐的小毛蟲，既不會唱，也不會跑，更不會飛。_2照樣子，寫句子。 例：小毛蟲從繭子里掙脫出來。（靈巧地）小毛蟲靈巧地從繭子里掙脫出來。（1）小毛蟲從一片葉子爬到另一片葉子上。（笨拙地）_（2）小毛蟲打量著一切。（用新奇的目光）（周圍的）_二、 按要求寫句子，別忘加上標(biāo)點(diǎn)符號。1小馬聽了老馬的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備蹚過去。 _立刻_2那棵楓樹好像一把綠色的太陽傘。 _好像_3用括號里的詞語把句子寫具體。 樹上掛滿了蘋果。（紅通通的

2、粗壯的） _三、 照樣子，寫句子。（1）這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧。_（2）83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。_（3）樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？_四、 句子練習(xí)。 （1）我們小蟲子沒有誰會喜歡小鳥。（換一種說法，不改變句意） _（2）雨終于停了。（用劃線的字造句） _（3）一場大雨過后，樹葉顯得更綠了。（仿寫句子） _，_顯得_。（4）我們在讀書。（擴(kuò)寫句子） _五、 按要求寫句子。1整塊奶酪都被你吃光了。（改為“把”字句）_2老虎的 狐貍 嚇跑的 威風(fēng) 把 是借 百獸 （連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號）_3例：風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。風(fēng)箏飄哇飄，飄到了松鼠家門口。（仿寫

3、句子）小鳥飛到樹枝上。_六、 照樣子，寫一寫。例1：天空下起了小雨。天空下起了小雨， （蒙蒙的） 小雨。1葫蘆藤上開出了小花。_，一朵（_）小花。2我家門前有一條小河。_，一條（_）小河。例2：烏龜爬到了山腳下。烏龜爬哇爬，爬到了山腳下。1小鴨子游到了池塘里。_，_。2我在家里找到了那支筆。_，_。七、 我會改寫句子。 （1）例：葉子上的蟲還用治？     葉子上的蟲不用治。 自己的書包還要媽媽拿？_（2）例：大象又高又大，身子解一堵墻。 _像_。（3）例：小蜜蜂在花叢中飛。小蜜蜂在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈（do）。 路邊的小花開了。_八、 按要求改寫句子。

4、（1）彎彎的月亮像小船。_像_。（2）小黑狗在路邊散步。(仿寫擬人句)_。（3）他一邊說，一邊拿著筆在紙上記。_一邊_，一邊_。（4）這件事還用得著說？(改為肯定語氣)_（5）這棵樹的葉子是紅色的 這是什么樹呢 （給句子加上標(biāo)點(diǎn)）_（6）霧是個又淘氣又頑皮的孩子。_又_又_（7）花壇真漂亮?。∥叶嗝聪氚阉南聛?。（照樣子寫句子）_真_??！我多么想_。（8）太陽一曬，我就變成汽，升到空中。_一_就_九、 我會照樣子改寫句子。例：我們怎么能忘記媽媽的愛呢？我們不能忘記媽媽的愛。1.作為學(xué)生怎么能不遵守學(xué)校的紀(jì)律呢？_2.他那勤奮學(xué)習(xí)的精神，怎么能不值得大家學(xué)習(xí)呢？_3.冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？_例

5、：我把作業(yè)做完了。作業(yè)被我做完了。4.農(nóng)民伯伯把果園里的果子摘下來了。_5.我把家里的老鼠消滅了。_例：夏天的太陽很熱很熱，像一個大火球。6.湖水很清很清，像_。7.稻谷很黃很黃，像_。十、 按要求寫句子。1洪水把老百姓害苦了。（改為“被”字句）_2一根小草的力量怎么會這樣大？ （換個說法，意思不變） _3傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水。（用加點(diǎn)詞造句。） _十一、 按要求寫句子。（1）老虎逮住了狐貍。改為“把”字句：_改為“被”字句：_（2）照樣子，改寫句子。例：葉子上的蟲子還用治？葉子上的蟲子不用治。這么小的洞還用補(bǔ)？_（3）有趣 多么啊 奇石 黃山 的 （連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號）_

6、十二、 照樣子，寫句子。（1）他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。_ （2）他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了。 _（3）花骨朵兒漸漸地長大了。_十三、 照樣子，寫句子。1用帶點(diǎn)的詞語寫句子：爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。_2例：雪孩子變成了水汽。雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。風(fēng)娃娃吹綠了柳枝。_3例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色的，美麗極了。秋天，果園里的水果成熟了，有葡萄、_，_，_。十四、 按要求完成句子練習(xí)。(1)我想更多地了解關(guān)于螞蟻隊長的故事。 (縮句)_(2)農(nóng)夫把樹拖到自家院子里。(根據(jù)提示詞,給句子換個說法

7、,保持意思不變)樹_。 (3)我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度。(修改病句)_(4)小燕子這樣美麗機(jī)靈,我們能不喜歡它嗎?(改為陳述句) _十五、 按要求寫句子。1那時候，孩子們也在這里逗小松鼠，采野薔薇嗎？這句話是_句，你來仿寫一個這樣的句子吧！_2只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。（用加點(diǎn)詞語寫句子）_3十個太陽像十個大火球，炙烤著大地。（仿寫句子）_4最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。（仿寫句子）李明_，_地跑進(jìn)了教室。十六、 照樣子，仿寫句子。1它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。_2我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。_3老師一邊說

8、，一邊拿著筆在紙上寫。_4大象到底有多重呢？_十七、 按要求用加點(diǎn)的詞語寫句子。（1）當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。_ （2）那回憶那么美好，又那么遙遠(yuǎn)。_答案1、我們只要堅持體育鍛煉，身體就會強(qiáng)壯起來。 小紅多才多藝，既會跳舞，也會彈鋼琴。 小毛蟲笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上。 小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。2、小紅聽了媽媽的話， 去寫作業(yè)。 小金魚的尾巴 一把扇子。 粗壯的樹上掛滿了紅通通的蘋果。3、這本書就是我的。 這朵花格外的美麗。 這只小花貓真可愛，是你家的吧？4、我們小蟲子都不喜歡小鳥。 小明終于來上課了 太陽出來了 向日葵 更有精神了 我們在教室里認(rèn)

9、真地讀書。5、你把整塊奶酪都吃光了。 狐貍是借老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。 小鳥飛呀飛，飛到樹枝上。6、葫蘆藤上開出了小花 雪白的 我家門前有一條小河 彎彎的 小鴨子游哇游 游到了池塘里 我在家里找哇找 找到了那支筆7、自己的書包不要媽媽拿。 湖水 一面鏡子 路邊的小花笑紅了臉。或：路邊的小花在點(diǎn)頭。8、圓圓的月亮 圓盤 公園里的花對著我笑。 小明 聽歌 寫字 這件事用不著說。 這棵樹的葉子是紅色的，這是什么樹呢？ 孩子們 活潑 漂亮,就像春天里的花蕾。 玲玲的裙子 漂亮 擁有一條 天 亮，我 就起床去上學(xué)。9、作為學(xué)生要遵守學(xué)校的紀(jì)律。 他那勤奮學(xué)習(xí)的精神，值得大家學(xué)習(xí)。 冬天來了，春天不會遠(yuǎn)了

10、。 果園里的果子被農(nóng)民伯伯摘下來了。 家里的老鼠被我消滅了。 一面鏡子 鋪滿了黃金10、老百姓被洪水害苦了。 一根小草的力量會這樣大。 爺爺一邊喝茶一邊下棋。11、老虎把狐貍逮住了。 狐貍被老虎逮住了。 這么小的洞不用補(bǔ)。 黃山的奇石多么有趣??！12、他一做完作業(yè)，就幫媽媽做家務(wù)。 天空中的云朵一會兒變成小白馬，一會兒變成棉花糖。 她被老師教訓(xùn)之后，漸漸地不愛說話了。13、媽媽一邊聽音樂，一邊掃地。 風(fēng)娃娃吹綠了柳枝，細(xì)長細(xì)長的柳枝。 蘋果、柿子等 掛滿枝頭 熱鬧極了14、我想了解故事。 被農(nóng)夫拖到自家院子里。 我們應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 小燕子這樣美麗機(jī)靈,我們很喜歡它。15、疑問 媽媽，你小時候是不是也像