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文檔簡介
1、六一兒童節(jié)活動籌劃方案六一親子活動方案范文5篇 六一兒童節(jié)到了,送你快樂對對碰禮包,里面裝滿“童心”“開心”兩顆,“純真”“快樂”一對,“童趣”“順心”兩枚,任意取一雙送給你,祝你節(jié)日快樂,童心永駐。下面是為大家收集的20XX六一兒童節(jié)活動籌劃方案,六一親子活動方案范文5篇。希望可以幫助大家。 一、活動目標 1、通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設更多的時機,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié); 2、讓家長有進一步了解自己孩子的時機,加深家園情、師生情、親子情。 3、使家
2、長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。 二、活動準備 1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(x月x日布置操場,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,x月x日前各班布置“六一”主題畫展)。 2、以班為單位作好參加活動的準備 (1)各班準備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評獎。 (2)排練詩歌表演節(jié)目。 (3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。 (4)全園親子運動會。(準備4個游戲工程,每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲,6月1日上午分年齡段進行比賽,評出假設干獎項。)
3、(5)幼兒園準備活動獎品。 (6)各項活動的組織工作確定專人負責。 三、活動時間及場地安排 x月x日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點:多功能活動室大舞臺。 x月x日:美術比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點:各班教室。 x月x日:講故事比賽。地點:各班教室。 x月x日:教師和幼兒一起進行環(huán)境布置歡慶“六一”。 6月1日:上午:第三屆全園親子運動會。地點:操場。 下午:慶祝“六一”兒童節(jié)頒獎大會。地點:多功能活動室。(內(nèi)容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評獎獲獎幼兒外,以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。 四、活動內(nèi)容與
4、要求 1、幼兒詩歌表演賽 (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。 (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方。 2、美術比賽 (1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作,運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗創(chuàng)造的快樂。 (2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。 3、講故事比賽 (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。 (2)要求:幼兒人人參與;能體驗作品中的情感,會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢,普通話準確。
5、 以上活動請家長在家配合輔導,下面一個活動請家長積極配合參加。 4、親子運動會 (1)活動目的 使幼兒通過參加親子活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛; (2)活動形式 8:05-8:50家長觀看幼兒韻律活動;9:00-11:00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲工程,請每個幼兒和家長任意挑選2個,x月x日開始到班主任那兒報名登記,x月x日截止報名登記,然后在老師指導下練習,6月1日上午分年齡段進行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。 (3)游戲內(nèi)容及要求 A:快樂的小推車 目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強兩者之
6、間的配合和協(xié)調(diào)能力;開展孩子的上肢力量。 玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。 B:采蓮忙 游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發(fā),到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續(xù)前進,家長先到終點者為勝。 游戲規(guī)那么:讓家長繼續(xù)前進,媽媽先到終點者為勝。 C、親子二人行 游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點出發(fā),快速前進,以先到終點者為勝。 游戲規(guī)那么:要求幼兒的腳不準離開家長的腳面,家長不準提起孩子前行。 D、企鵝運蛋 游
7、戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場地的起點,爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側夾住一只沙包學企鵝的樣子,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點運蛋(沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側夾住向前走到終點后,把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi),再跑回場地中間去運第二個蛋,在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。 游戲規(guī)那么:假設中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行,夾好后再前行。 我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動一定能夠取得圓滿成功。 為了拓寬孩子活動空間,增進親子之間的情感交流,提供一個促進
8、孩子身心的健康成長的新平臺,彼此分享和共度一個富有意義的“六一”;促進同學愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氣氛。特舉辦此次親子活動。 一、活動時間 20xx年x月x日上午9點至11點。 二、活動地點 xx森林公園xx廣場。 三、家長考前須知 1、請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。 2、請各位家長帶同您的孩子準時在x月x日早上9點前到達活動地點。(請自行準備交通工具及吃好早餐) 3、請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意平安,不能離開活動地點單獨行動,不玩危險游戲。 4、活動其間請各家長看管好自己的財物
9、。 5、活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。 四、活動具體安排 主持人:xxx 1、9點前到達的小朋友可參加由xxx帶隊玩丟手娟游戲或參加由xxx帶隊玩老鷹捉小雞游戲。 2、簽到及發(fā)小禮品在9點05分結束。(xxx負責簽到)(xxx負責發(fā)小禮品) 3、9點10分,全體集中,請園長作簡短的發(fā)言,xx老師祝詞,x老師宣布活動開始。 4、游戲開始。 a、拔河 第一步,先由小朋友決出小組第一名。 第二步,由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘) b、二人三足 家長與孩子綁腿進行接力,先完成者勝。(約用時20分鐘) c、夾皮球 兩名孩子背對背夾皮球進行接力,球掉地者需
10、重新回到起點再走,先完成者勝。(約用時20分鐘) d、儲水大王 在規(guī)定時間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘) e、親子二人行 孩子與父母面對面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時20分鐘) 以上游戲均以小組為單位,勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎勵小禮品。 5、游戲結束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。 6、xx老師總結活動情況。x老師總結性發(fā)言。 7、全體留影紀念。 8、活動結束,家誼會成員清場。 為表達公司以人為本,關愛員工的理念,在六一兒童節(jié)即將到來之際,公司擬開展六一兒童節(jié)
11、親子活動?;顒觾?nèi)容如下: 一、活動主題 放飛心愿擁抱快樂。 二、活動時間 x月x日(待定)上午9:00-12:00。 三、活動地點 xx公園。 四、活動群體 公司員工未滿18周歲以下的子女。 五、活動內(nèi)容 親子互動游戲。 六、活動分工 場地/道具租賃及獎券制作xxx。禮品、道具采購xxx?;顒蝇F(xiàn)場布置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎區(qū)X展架、游戲主題引導圖標及現(xiàn)場氣氛布置等)xxxx?,F(xiàn)場活動主持xxx。禮品保管發(fā)放xxx。 現(xiàn)場工作分工:按游戲場地劃分,xxx負責“我的寶寶在哪里”、xxx負責“小腳踩大腳”、xxx負責“揪尾巴”、xxx負責“趕小豬”、xxx負責“寶寶爭奪賽”;工作人員在現(xiàn)
12、場領取相應的獎券,并根據(jù)游戲規(guī)那么發(fā)放給相應的獲獎人員,獲獎人員那么憑獎券到頒獎臺領獎。現(xiàn)場攝影安排:xxx。 活動預算:xxxx元。 七、親子游戲內(nèi)容 (一)拍攝笑臉照片給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。 (二)我的寶寶在哪里 1、道具:布帶假設干。 2、玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。 3、要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。 (三)小腳踩大腳 玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令
13、后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。 (四)揪尾巴 1、道具:氣球假設干 2、玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上綁一個氣球,聽到口令后開始游戲,在特定的圈子里在保護好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴爆破。 (五)趕小豬 規(guī)那么及獎勵:開展四次、每次4人,已經(jīng)參加過的不能重復參加;前一名得價值30元禮品、第二名獎價值20元禮品,其他10元獎品。 (六)寶寶爭奪賽 1、玩法:寶寶必須在圈內(nèi),出圈者犯規(guī)。每組選45名家長,站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后,家長去爭奪自己的寶寶,先奪到的家長為勝。 2、規(guī)那么及獎勵:開
14、展四次、每次6人,已經(jīng)參加過的不能重復參加;前一名得價值30元禮品、第二、三名獎價值20元禮品,其他10元獎品。 美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關系,培養(yǎng)相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。 一、活動主題 大手牽小手、大家
15、同歡樂。 二、活動時間 20xx年x月x日上午:9:00。 三、活動目標 1、豐富孩子的生活,融洽師生關系,增進家園互動。 2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。 3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。 四、活動準備 幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。 五、活動過程 播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛,主持人出場,領導致詞,家長代表講話,主持人宣讀活動目標,文藝表演,講解游戲中的考前須知,游園活動的開展。 六、游園活動游戲內(nèi)容 1、爆氣球比賽 地點:小班教室前。 活動班級:小班。 負責人:xxx。 材料:氣球。 規(guī)那么:家長坐到指
16、定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。 2、夾豆子比賽 地點:滑滑梯旁。 活動班級:大班。 負責人:xxx。 材料:筷子、球。 規(guī)那么:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。 3、小小領路人 游戲準備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物。 參加人員:家長和幼兒。 游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶家長穿越障礙,在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。 規(guī)那么:假設在途中將障礙物拌到那么必須回到起點處重新開始。 地點:廚房前。 活動班級:xx班。 負責人:xxx。 4、投球比賽 準備:球數(shù)
17、個、小框框數(shù)個。 參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)。 游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框 投球,以進框的球數(shù)為準,限時2分鐘,哪隊進球最多獲勝。 游戲規(guī)那么:比賽結果以框中的球數(shù)計算。 地點:舞臺前。 負責人:xxx。 七、活動地點 幼兒園內(nèi)。 八、考前須知 1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。 2、在游戲過程中注意幼兒的平安。 3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。 我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母
18、、爺爺奶奶的關系,培養(yǎng)相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。 一、活動主題 大手牽小手、大家同歡樂 二、活動時間 XX年x月x日 三、活動準備 幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品 四、活動過程 1、播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛 2、主持人出場 3、領導致詞 4、家長代表講話 5、主持人宣讀活動目標 6、文藝表演 7、講解游戲中的考前須知 8、游園活動的開展 五、游園活動游戲內(nèi)容 (一)爆氣球比賽 地點:小班教室前 活動班級:小班 材料:氣球 規(guī)那么:1、家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。2、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。 (二)夾豆子比賽 地點:滑滑梯旁 活動班級:大班 材料:筷子、球 規(guī)那么:從一個盤子
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