學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)范文匯總9篇

1、學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)范文匯總9篇學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 篇1 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初三級(jí)（3）班、（4）班的英語(yǔ)教學(xué)。由于教學(xué)閱歷欠缺，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，仔細(xì)學(xué)習(xí)，深化討論教法，虛心學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，獵取了許多珍貴的教學(xué)閱歷。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)狀況。 一、備好課，備好同學(xué)，上好課。 教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不行分割的，有教者就必定有學(xué)者。同學(xué)是被教的主體。因此，了解和分析同學(xué)狀況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)勝利與否至關(guān)重要。不懂得了解同學(xué)對(duì)教學(xué)的重要性，只是用心討論書(shū)本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，同學(xué)易接受，這是很簡(jiǎn)單碰釘子的。在上課前要了解清晰同學(xué)的實(shí)際狀況： 一方面，農(nóng)村的同學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)，

2、說(shuō)的力量相對(duì)較弱，授課采納較深的全英教學(xué)，同學(xué)們較難適應(yīng)。另一方面，（3）班的同學(xué)比較沉靜，差等生占較大多數(shù)，尖子生寥寥無(wú)幾。因此，講得太深，就照看不到整體，而（4）班的同學(xué)比較活躍，上課氣氛主動(dòng)，雖然優(yōu)生比例大，但中等生也有一小部分，我備課時(shí)也留意到這點(diǎn)，因此教學(xué)效果比較抱負(fù)。從今可以看出，了解及分析同學(xué)實(shí)際狀況，實(shí)事求是，詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有挺直影響。這就是訓(xùn)練學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備同學(xué)”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。 教學(xué)中，備課是一個(gè)必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備同學(xué)，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)峻影響課堂氣氛和主動(dòng)性，因此，每天我都花費(fèi)

3、大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)仔細(xì)真鉆研教材和教法，不滿足就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。 一堂預(yù)備充分的課，會(huì)令同學(xué)和老師都獲益不淺。我仔細(xì)討論了課文，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，預(yù)備有針對(duì)性地講。為使教同學(xué)動(dòng)，不沉悶，我還為此預(yù)備了大量的教具，授課時(shí)就心中有數(shù)了。相反，我沒(méi)有仔細(xì)備課的時(shí)候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見(jiàn)，仔細(xì)備課對(duì)教學(xué)非常重要。特殊是對(duì)英語(yǔ)這門(mén)同學(xué)不甚熟識(shí)并感到困難的外語(yǔ)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。 備課充分，能調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的力量，由于同學(xué)在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)挺直影響課堂教學(xué)。因此上課肯定要設(shè)法令同學(xué)投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)

4、容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照看全部，就自然能夠吸引住同學(xué)。所以，老師每天都要有充分的精神，讓同學(xué)感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。 二、激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好。 英語(yǔ)是一門(mén)外語(yǔ)，對(duì)同學(xué)而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語(yǔ)，就要讓同學(xué)寵愛(ài)英語(yǔ)，讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生愛(ài)好。否則同學(xué)對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難心情，不愿學(xué)，也無(wú)法學(xué)下去。為此，我實(shí)行了一些方法，就是盡量多講一些關(guān)于英美國(guó)家的文化，生活故事，讓他們更了解英語(yǔ)，更喜愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。由于只有英語(yǔ)水平提高，他們才能達(dá)到交異國(guó)筆友的目的，同時(shí)也可以提高同學(xué)們的英語(yǔ)寫(xiě)作力量，對(duì)成果優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。由于英語(yǔ)的特別狀況，同學(xué)在不斷

5、學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)峻影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，肯定不能忽視。為此，我制定了詳細(xì)的方案和目標(biāo)。對(duì)這 部分同學(xué)進(jìn)行有方案的輔導(dǎo)。 三、注意聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)全面進(jìn)展。 英語(yǔ)是語(yǔ)言。因此，除了課堂效果之外，還需要讓同學(xué)多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，我堅(jiān)持下班了解早讀狀況，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)訂正。課后發(fā)覺(jué)同學(xué)作業(yè)問(wèn)題也準(zhǔn)時(shí)解決，準(zhǔn)時(shí)講清晰，讓同學(xué)即時(shí)消化。另外，對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還實(shí)行強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的力量。期中考試和期末考試是考察每位同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，因此應(yīng)當(dāng)予以重視?？荚嚽斑M(jìn)行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，考試后進(jìn)行學(xué)科總結(jié)。在中段考后的時(shí)間里，我把力氣主要集中在兩班的差生輔導(dǎo)上

6、，特殊是（4）班，以縮短差距。另外，還發(fā)覺(jué)同學(xué)的綜合力量不夠強(qiáng)，所以以后的教學(xué)中要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。讓同學(xué)輕松學(xué)，簡(jiǎn)單把握。而期考結(jié)果證明，適當(dāng)輔導(dǎo)后進(jìn)生對(duì)班的整體進(jìn)展有很大關(guān)心。 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成果凹凸，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語(yǔ)水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)連續(xù)努力，多問(wèn)，多想，多向別人學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。 學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 篇2 本學(xué)期工作已接近尾聲，思索本學(xué)期所做的工作，發(fā)覺(jué)還有許多不盡人意之處，現(xiàn)作如下總結(jié)，以便進(jìn)一步把工作做得更好。 一、德 具有良好的工作作風(fēng)，人格品

7、質(zhì)和劇烈的責(zé)任心，喜愛(ài)訓(xùn)練事業(yè)，堅(jiān)持堅(jiān)決正確的政治方向，堅(jiān)持國(guó)家的訓(xùn)練方針，敬業(yè)愛(ài)崗，滿腔熱忱地做好教學(xué)訓(xùn)練工作，關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)，以身作則，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格自律，具有良好的修養(yǎng)，健康的心理，高尚的思想，主動(dòng)的人生看法和吃苦耐勞，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。 二、能 1、通過(guò)主題班會(huì)，找同學(xué)談心等，引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，養(yǎng)成良好的道德情操，指導(dǎo)同學(xué)處理好心理發(fā)育過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，關(guān)心同學(xué)形成良好的心理品質(zhì)。 2、通過(guò)日常的科學(xué)管理，如紀(jì)律，秩序，制定學(xué)習(xí)方案，總結(jié)得失，講究衛(wèi)生，尊老愛(ài)幼的習(xí)慣，引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使同學(xué)學(xué)會(huì)做人。通過(guò)辯論賽，學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，培育同學(xué)的組織力量，參

8、加意識(shí)，培育同學(xué)的力量。 3、針對(duì)同學(xué)的特點(diǎn)，促進(jìn)同學(xué)個(gè)性進(jìn)展。 4、溝通各個(gè)任課老師，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，協(xié)調(diào)各科教學(xué)，促進(jìn)同學(xué)會(huì)全面素養(yǎng)的形成和進(jìn)展。 5、在訓(xùn)練和管理工作中，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性和主動(dòng)性，引導(dǎo)同學(xué)自我訓(xùn)練，自我管理，全面進(jìn)展。 6、主動(dòng)探究適合同學(xué)身心進(jìn)展規(guī)律的方法和同學(xué)易于接受的生動(dòng)活潑的形式，引導(dǎo)同學(xué)自覺(jué)形成良好的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。 7、努力拓展學(xué)問(wèn)面，形成良好的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)。 8、用電腦記錄管理班級(jí)狀況。 三、勤 擔(dān)當(dāng)高二37班班主任和36、37、38的物理教學(xué)工作，主動(dòng)參與班主任會(huì)議，按質(zhì)按量完成班會(huì)，檢查同學(xué)宿舍，召開(kāi)班委會(huì)，填交各種表格，班級(jí)日常管理等等，常常與

9、家長(zhǎng)電話聯(lián)系。 四、績(jī) 本班同學(xué)敬重老師，努力學(xué)習(xí)，大多遵守校規(guī)校紀(jì)，操行評(píng)定及格率100%，優(yōu)秀率48%，住校男、女生分別獲得文明宿舍二、三等獎(jiǎng)，上學(xué)期獲“文明班級(jí)”“干凈杯”第五名，運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)第三名（本學(xué)期），學(xué)報(bào)評(píng)比二等獎(jiǎng)，每周衛(wèi)生分常常獲前六名，目前，同學(xué)上進(jìn)心很強(qiáng)，學(xué)習(xí)熱忱很高。 五、不足之處 對(duì)同學(xué)要求不夠嚴(yán)格，致使有幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)假太多，對(duì)同學(xué)關(guān)懷不足，有特困生流失，同學(xué)成果與第一層次相比，差距仍舊很大，與同學(xué)家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通太少。 今后，我將努力向其他班主任學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高和完善管理水平，讓領(lǐng)導(dǎo)更放心，讓同學(xué)和家長(zhǎng)更滿足。 學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 篇3 懷著對(duì)訓(xùn)練的幻想，我完榮地踏入

10、了老師的行列中。作為一名新老師，在半年多的教學(xué)中，我深刻地體會(huì)到了老師的辛苦與歡樂(lè)。在這短短的時(shí)間里，我學(xué)到了許多教學(xué)閱歷，感受到了不同老師的教學(xué)風(fēng)格，同時(shí)也被學(xué)校的文化深深感染著，來(lái)到了新校，我收獲了，也進(jìn)步了，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，下面我對(duì)自己在這半年多的工作進(jìn)行一下工作總結(jié)。 一、德扎實(shí)肯干 在思想道德熟悉上，我仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，并依據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐，準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)下教學(xué)反思，并在反思中不斷更新訓(xùn)練理念。主動(dòng)參與校本培訓(xùn)，并做了大量的筆記，聽(tīng)后準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)下自己的學(xué)習(xí)感受，在不斷的學(xué)習(xí)中豐富自己的綜合素養(yǎng)。 在學(xué)校教學(xué)理念的熏陶下，我不斷學(xué)習(xí)學(xué)校文化，并在實(shí)踐中踐行學(xué)校的文化理念。同時(shí)，我

11、堅(jiān)持每周的新老師培訓(xùn)和市、區(qū)教研，學(xué)習(xí)老師應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)，仔細(xì)踐行老師職業(yè)道德，做到愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，仔細(xì)備課上課，仔細(xì)批改作業(yè)，仔細(xì)輔導(dǎo)同學(xué);做到關(guān)懷喜愛(ài)同學(xué)，公平公正對(duì)待每一位同學(xué);做到堅(jiān)持教書(shū)育人的理念，遵循訓(xùn)練規(guī)律，實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，培育同學(xué)良好品德，激發(fā)同學(xué)創(chuàng)新精神，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展;做到為人師表，嚴(yán)于律己，以身作則;并且不斷學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬學(xué)問(wèn)視野，更新學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探究創(chuàng)新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和訓(xùn)練教學(xué)水平。 二、能努力提高 在教學(xué)工作及力量提高方面，我擔(dān)當(dāng)一班級(jí)一個(gè)班和三班級(jí)級(jí)部的英語(yǔ)教學(xué)工作，由于教學(xué)閱歷頗淺，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，仔細(xì)學(xué)習(xí)，

12、深化討論教學(xué)法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。為了提高自己的教學(xué)工作力量，我仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念下的英語(yǔ)老師用書(shū)，在老師用書(shū)的指導(dǎo)下，結(jié)合各班的基本狀況進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，修改教學(xué)步驟，以達(dá)到教學(xué)的最佳效果。 為了能更好地使同學(xué)把握所學(xué)的英語(yǔ)學(xué)問(wèn)，我細(xì)心地進(jìn)行備課，仔細(xì)按排每一個(gè)英語(yǔ)教學(xué)環(huán)節(jié)，注意每一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)的理解教學(xué)。同時(shí)，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)和教學(xué)有關(guān)的資料，使自己能夠更好地把握教材中的難點(diǎn)，有針對(duì)性地利用不同的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。授課后依據(jù)得失準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)教后感、教學(xué)反思。這半年多的時(shí)間里，我主動(dòng)參與教研活動(dòng)，收獲不小。我有幸還傾聽(tīng)了優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的活動(dòng)，在教研員評(píng)課議課中，我受益匪淺。不但感受到了不同老

13、師的教學(xué)風(fēng)格，同時(shí)也由衷的敬佩優(yōu)秀老師那種對(duì)課堂掌控和帶動(dòng)同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的力量，這是我需要學(xué)習(xí)和亟待提高的一點(diǎn)。 課后，我們英語(yǔ)組內(nèi)集體備課，仔細(xì)爭(zhēng)論教學(xué)得失、回顧小結(jié)，準(zhǔn)時(shí)反思手段，努力創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)情景，讓這種英語(yǔ)的氛圍感染同學(xué)，從而全面提高同學(xué)的英語(yǔ)力量。通過(guò)這些活動(dòng)，有力地促進(jìn)了我的英語(yǔ)老師業(yè)務(wù)力量的提高。同時(shí)，在日常教學(xué)中，我努力做到在教中研，研中教，教研相長(zhǎng)。在教學(xué)工作方面我還存在許多需要提高的地方，需要我仔細(xì)學(xué)習(xí)的地方也許多，我會(huì)堅(jiān)持加強(qiáng)教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)，不斷的在實(shí)踐中改善自我，提高自我。 三、勤任勞任怨 在作考勤方面， 我喜愛(ài)自己的訓(xùn)練事業(yè)，從不由于個(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間，并主動(dòng)運(yùn)

14、用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在做好各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校賜予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素養(yǎng)，我不但主動(dòng)參與各項(xiàng)培訓(xùn)，到各區(qū)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，平常，常常查閱有關(guān)教學(xué)資料，不斷的提高自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)力量。同時(shí)常常在課外與同學(xué)聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)懷他們。當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著某些不足的地方，須在以后不斷的努力學(xué)習(xí)，得到進(jìn)一步的提升。 在教學(xué)成果方面，我始終堅(jiān)持國(guó)家訓(xùn)練方針，貫徹英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，面對(duì)全體同學(xué)，教書(shū)育人，為人師表，確立以同學(xué)為主體，以培育同學(xué)主動(dòng)進(jìn)展為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的個(gè)性進(jìn)展，重視激發(fā)同學(xué)的'制造力

15、量，培育同學(xué)綜合、全面的進(jìn)展。我工作責(zé)任心強(qiáng)，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的分工，主動(dòng)做好本職工作，仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，廣泛獵取各種學(xué)問(wèn)，能形成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)精神，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。通過(guò)上學(xué)期和同學(xué)的磨合，和共同努力，同學(xué)在英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面都得到了肯定的進(jìn)步，并且在期末統(tǒng)考，取得了比較不錯(cuò)的成果，我信任通過(guò)以后的努力，和與同學(xué)的共同合作，會(huì)在今后的日子里，取得更好的成果的。 學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 篇4 學(xué)校教學(xué)是學(xué)校的中心工作。學(xué)期即將結(jié)束，為有效的反省訓(xùn)練教學(xué)工作，使以后的訓(xùn)練教學(xué)工作更加科學(xué)、規(guī)范提高教學(xué)

16、質(zhì)量。做如下總結(jié)。 一、仔細(xì)抓好教學(xué)常規(guī)工作。 1、制訂切實(shí)可行的方案。 開(kāi)學(xué)前，依據(jù)上級(jí)訓(xùn)練主管部門(mén)的工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在全體老師仔細(xì)爭(zhēng)論的基礎(chǔ)上，集思廣益，制定學(xué)校教學(xué)、教研方案，各學(xué)科、制定班級(jí)、科組方案。老師再依據(jù)學(xué)科組、班級(jí)組方案制定個(gè)人教學(xué)方案。各級(jí)各類(lèi)方案制定時(shí)均做到有內(nèi)容、有時(shí)間、有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有措施要求等，實(shí)現(xiàn)了方案的精細(xì)化，提高了方案的針對(duì)性和可操作性，保證了學(xué)校各級(jí)教學(xué)、教科研活動(dòng)的有序進(jìn)行。 2、講求實(shí)效作好作業(yè)布置和批改。各位老師細(xì)心確定全批全改的作業(yè)類(lèi)型，兼顧鞏固和進(jìn)展性作業(yè)，并按時(shí)按量進(jìn)行批改，為了培育同學(xué)的閱讀力量和寫(xiě)作力量，并進(jìn)行評(píng)改。數(shù)學(xué)老師作業(yè)布置突出

17、層次性，主要分鞏固性練習(xí)，拓展性練習(xí)，探究性練習(xí)，絕大部分老師作業(yè)批改準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)，不但全批全改，還做到改后再批、改錯(cuò)與激勵(lì)并重。 3、課堂教學(xué)堅(jiān)持以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式。 教學(xué)中留意充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性，活躍思維。在課堂上，老師要刻意創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情景，主動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)對(duì)事物進(jìn)行分析比較，培育概括和推斷推理、綜合的力量和運(yùn)用學(xué)問(wèn)的力量。老師在以同學(xué)為主體，仔細(xì)討論教法。依據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、同學(xué)的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際狀況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培育同學(xué)的規(guī)律思維力量、語(yǔ)言表達(dá)力量，動(dòng)手操作力量及自學(xué)力量。努力改進(jìn)教法的同時(shí)，也留意對(duì)同學(xué)進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的

18、優(yōu)化。 5、建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。對(duì)學(xué)校的授課方案、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成果評(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。同時(shí)提出詳細(xì)的改革設(shè)想，以達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。努力提高課堂教學(xué)效率。充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的思維主動(dòng)性，使大部分同學(xué)在克服肯定困難的前提下學(xué)到更多學(xué)問(wèn)，增長(zhǎng)力量。 二、主動(dòng)開(kāi)展校本培訓(xùn) 1、開(kāi)展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)老師理論修養(yǎng)、陶煉師德 學(xué)校主動(dòng)組織老師參與理論學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)、觀看各種講座，并寫(xiě)好讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)筆記。既豐富了老師的理論修養(yǎng)，又凈化了老師的心靈。 2、開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課系列活動(dòng) 一學(xué)期以來(lái)，我校仔細(xì)

19、落實(shí)聽(tīng)課評(píng)課制度。老師在校內(nèi)相互聽(tīng)課，。聽(tīng)課活動(dòng)的常常化、隨堂化使課堂更開(kāi)放、更有效，同時(shí)還給教研活動(dòng)供應(yīng)無(wú)盡的資源，加上聽(tīng)課后老師之間正式或非正式的評(píng)議活動(dòng)，促使了群體間的相互學(xué)習(xí)，共同提高，聽(tīng)講座則帶給老師更新的觀念，形成科研型的老師群體。 5、開(kāi)展同伴互助活動(dòng)。我校年輕老師居多，為了縮短年輕老師成長(zhǎng)周期，加強(qiáng)對(duì)年輕老師的指導(dǎo)與關(guān)心，提高年輕老師的教學(xué)理論水平與教學(xué)應(yīng)變力量，發(fā)揮學(xué)校骨干老師的帶頭作用。我校依據(jù)本校的實(shí)際狀況主動(dòng)開(kāi)展同伴互助活動(dòng)。同伴之間定期相互聽(tīng)課，探討教學(xué)中的有關(guān)的問(wèn)題，以此來(lái)促進(jìn)老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的真正提高。 面對(duì)我校取得的點(diǎn)滴成果，我們?cè)谛老驳耐瑫r(shí)，仍清醒地知道我們還需要

20、仔細(xì)反思，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，以便更好地開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，為促進(jìn)我校老師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展，提高學(xué)校的辦學(xué)效益，不斷努力。我們堅(jiān)信，老師素養(yǎng)的提高是提升全校訓(xùn)練質(zhì)量的關(guān)鍵。只有高素養(yǎng)的老師才能培育出高素養(yǎng)的人才，面對(duì)將來(lái)我們布滿信念，我們將連續(xù)立足本校實(shí)際，大膽改革，銳意創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)“特色”的教學(xué)之路！ 學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 篇5 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下： 一、思想工作方面 俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)訓(xùn)練教學(xué)的改革浪潮。通過(guò)閱讀部分道德修養(yǎng)書(shū)籍，

21、勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。 二、訓(xùn)練工作方面 這學(xué)年，本人擔(dān)當(dāng)二班級(jí)班主任，班級(jí)人數(shù)較多，又始終面臨著新課程改革。雖然我連續(xù)教了三年二班級(jí)，但每一年的教材都在變動(dòng)。因此，我在訓(xùn)練教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些狀況，我虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。平常主動(dòng)參與校級(jí)教研活動(dòng)，仔細(xì)記錄好聽(tīng)課筆記。在教學(xué)中，仔細(xì)鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，主動(dòng)開(kāi)拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的力量。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注意閱讀有關(guān)訓(xùn)練教學(xué)的書(shū)籍，并進(jìn)行部分載錄

22、和寫(xiě)些心得體會(huì)。 三、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、喜愛(ài)同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 要想給同學(xué)一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余，除了仔細(xì)參與學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還擠出時(shí)間去函授學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)達(dá)到現(xiàn)在的訓(xùn)練教學(xué)要求。 以上小結(jié)，如有不妥，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批判指正。 學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 篇6 一學(xué)期來(lái)，在鄉(xiāng)中心

23、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的挺直領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下，學(xué)校教學(xué)工作始終以全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練和打造特色訓(xùn)練的精品為目標(biāo)，以實(shí)施課程改革和提升訓(xùn)練質(zhì)量為中心，深化訓(xùn)練科研，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，狠抓訓(xùn)練管理，開(kāi)展了一系列教學(xué)活動(dòng)，取得了一些成果，現(xiàn)總結(jié)如下。 一、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，主動(dòng)推動(dòng)課程改革。 本學(xué)期我校把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來(lái)，連續(xù)完善和仔細(xì)落實(shí)好訓(xùn)練教學(xué)管理制度。本學(xué)期我校以中心學(xué)校制定的訓(xùn)練教學(xué)工作綜合評(píng)估方案和XX年學(xué)校工作看法等相關(guān)訓(xùn)練教學(xué)工作要求為準(zhǔn)繩，學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞其開(kāi)展。備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、作業(yè)等嚴(yán)格根據(jù)中心學(xué)校的要求來(lái)完成。做到常規(guī)抓實(shí)、抓嚴(yán)。切切實(shí)實(shí)地加強(qiáng)了對(duì)“實(shí)施課

24、程”的指導(dǎo)。 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，全員參加。重點(diǎn)學(xué)習(xí)走進(jìn)新課程、新課程標(biāo)準(zhǔn)、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)（大綱）等文件。學(xué)習(xí)時(shí)做到了“三落實(shí)”即學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和中心發(fā)言人落實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，明確新課程的指導(dǎo)思想、訓(xùn)練觀念、改革目標(biāo)和任務(wù)，相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的詳細(xì)操作等。 2、加強(qiáng)新設(shè)課程的實(shí)施討論。特殊重視討論了綜合性課程以及綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施，從而真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為老師的教學(xué)價(jià)值觀和詳細(xì)的教學(xué)行為。 3、本學(xué)期選派優(yōu)秀老師上了多節(jié)示范課，提高了全鎮(zhèn)老師對(duì)新課程課堂教學(xué)的熟悉，提高了老師對(duì)新課程課堂教學(xué)的駕馭力量，整體推動(dòng)了課堂教學(xué)的改革，促進(jìn)課堂教學(xué)效益的提

25、高。 4、大力宣揚(yáng)課程改革的必要性和緊迫性，使老師、同學(xué)、家長(zhǎng)和.各界形成課程改革的共識(shí)，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍。 5、主動(dòng)組織老師參與各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽，通過(guò)一系列活動(dòng)，開(kāi)拓了老師的視野，提高了老師的綜合素養(yǎng)。我校有眾多老師在競(jìng)賽中脫穎而出，如湯昌珍主任獲全國(guó)語(yǔ)言文字基本功大賽三等獎(jiǎng)，獲鄉(xiāng)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；刁以東主任獲鄉(xiāng)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；丁荷平老師獲鄉(xiāng)學(xué)校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，獲鄉(xiāng)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽鼓舞獎(jiǎng)；湯新萍老師獲鄉(xiāng)學(xué)校語(yǔ)文課堂教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，獲鄉(xiāng)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽鼓舞獎(jiǎng)；黃瑞萍老師獲鄉(xiāng)學(xué)校綜合科課堂教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；丁桂華老師獲鄉(xiāng)學(xué)校綜合科課堂教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；康招君

26、老師獲鄉(xiāng)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽鼓舞獎(jiǎng)。另外，學(xué)校湯昌珍主任、刁以東主任、丁莉老師還主動(dòng)地向縣局教研室編印的課程改革實(shí)踐與探究投了稿。 二、加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，訓(xùn)練質(zhì)量的優(yōu)劣挺直影響到學(xué)校與老師在.上的聲譽(yù)和形象。我們把提高訓(xùn)練質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來(lái)抓。做了以下工作： 1、通過(guò)期初摸底，深化分析各班現(xiàn)狀，依據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際狀況，找出存在的問(wèn)題，分析問(wèn)題的根源，增加老師的質(zhì)量意識(shí)，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。 2、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度，進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。一學(xué)期來(lái)每位老師聽(tīng)課不少于20節(jié)，每位領(lǐng)導(dǎo)

27、的聽(tīng)課不少于30節(jié)。 3、建立規(guī)范的訓(xùn)練秩序，本學(xué)期我處嚴(yán)格根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)設(shè)課程，支配課時(shí)，制訂教學(xué)進(jìn)度，掌握同學(xué)在?；顒?dòng)總量。 4、強(qiáng)化教研、考研，堅(jiān)持效率第一。仔細(xì)組織了期中、期末考試。5、抓好特色訓(xùn)練，進(jìn)展同學(xué)的愛(ài)好愛(ài)好，個(gè)性特長(zhǎng)。 三、大力抓好隊(duì)伍建設(shè)。 良好管理體制和一支高素養(yǎng)老師隊(duì)伍，是我們順當(dāng)實(shí)施課程改革，提高訓(xùn)練質(zhì)量的重要保證。 1、抓好青年老師的培育工作，重在全程管理。主動(dòng)鼓舞老師參與各種形式的進(jìn)修、培訓(xùn)和自學(xué)考試。 2、抓好骨干老師的培育工作。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干老師，把他們支配到教學(xué)的重要崗位上去壓擔(dān)子。通過(guò)組織理論學(xué)習(xí)為他們“充電加油”。 3、以科研為先

28、導(dǎo)，以課題為載體，在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 本學(xué)期，在全面推行課程改革和義正詞嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量的新形勢(shì)下，我校得了一些成果，但同時(shí)也應(yīng)清醒地看到不足，展望將來(lái)既面臨挑戰(zhàn)，又布滿機(jī)遇。我們必需搶抓機(jī)遇，上下一心，負(fù)重拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，共創(chuàng)我校教學(xué)工作的新局面。 學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 篇7 各位老師,同學(xué)們: 大家上午好! "又是一年春草綠,依舊十里杏花紅"，滿懷著過(guò)去收獲的喜悅，布滿著對(duì)將來(lái)美妙的向往，我們又走進(jìn)了布滿生氣與活力的20xx年的春天?？葱?nèi)新柳吐翠綠，百花綻新芽，同學(xué)們笑顏如花，老師們精力充足，我感覺(jué)Xx中心學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)的又一個(gè)教學(xué)的春天來(lái)到了！在此美妙

29、的季節(jié)里，我誠(chéng)心的祝福老師、同學(xué)們身體健康，精神開(kāi)心，用勤奮與才智書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的輝煌篇章！ 20xx年，我們學(xué)校在訓(xùn)練教學(xué)工作中取得了累累碩果，“Xx市文明單位”“Xx市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”、“Xx市人防學(xué)問(wèn)訓(xùn)練先進(jìn)單位”、“Xx市工會(huì)工作先進(jìn)單位”“縣行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“縣平安和諧校內(nèi)建設(shè)先進(jìn)單位”、“縣工會(huì)工作先進(jìn)單位”、“縣信息宣揚(yáng)先進(jìn)單位”、“縣教代會(huì)優(yōu)秀星”、“縣師德建設(shè)先進(jìn)單位”、“鎮(zhèn)人口和計(jì)生工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)牌匾現(xiàn)在我們的榮譽(yù)墻上熠熠生輝，折射著我校廣闊師生攜手合作，努力拼搏的奮斗精神。每每看到這些榮譽(yù)，我總是處于深深地感動(dòng)之中，我首先被老師們?cè)谛抡n改形勢(shì)下無(wú)私奉獻(xiàn)的師德

30、所感動(dòng)，記得去年我校在縣委宣揚(yáng)部的支配下召開(kāi)“孝德工程”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的情景，全校師生以一種空前的盎然向上的精神狀態(tài)來(lái)迎接這次盛會(huì)，Xx老師由于忙于工作，將?；章湓诹思依?，大清早，就電話讓她母親自將?；账偷綄W(xué)校。事情雖小，但是從中反映出的是Xx老師高尚的愛(ài)校情懷。在我們舉辦的書(shū)香班級(jí)評(píng)比活動(dòng)過(guò)程中，Xx、Xx、Xx等班主任老師專(zhuān)心經(jīng)營(yíng)自己的班級(jí)文化，一進(jìn)他們的教室，就會(huì)感受到一中濃濃的書(shū)香氣息，給同學(xué)、任課老師制造了主動(dòng)向上的學(xué)習(xí)氛圍；柳增琴老師常常自己掏錢(qián)買(mǎi)花裝飾教室，給教室增加生氣和活力，更給同學(xué)傳遞一種生生不息的精神。他們這是在用自己的愛(ài)心在經(jīng)營(yíng)著自己的班級(jí)，把學(xué)?？醋鍪亲约旱募遥淹瑢W(xué)看成是自

31、己的孩子，有這樣的老師以身示范，我們同學(xué)的道德怎么會(huì)不高尚？有這樣的老師奉獻(xiàn)真愛(ài)，我們同學(xué)的素養(yǎng)怎會(huì)不提高？我欣喜地看到我破門(mén)各班級(jí)，各處室，各個(gè)不同工作崗位上的老師都在為同學(xué)的成長(zhǎng)和學(xué)校的進(jìn)展而嘔心瀝血后勤、六班級(jí)、七班級(jí)、八班級(jí)、九班級(jí)、門(mén)衛(wèi)、教干等！ 我更被老師們執(zhí)著的敬業(yè)精神所感動(dòng)，我們Xx一中的老師，我發(fā)自內(nèi)心的歡呼你們是最棒的！ 20xx年，伴隨著新課改，學(xué)校在縣訓(xùn)練局的指導(dǎo)下進(jìn)行了“三新課堂”達(dá)標(biāo)賽課活動(dòng)，活動(dòng)中老師們表現(xiàn)出來(lái)的殫心竭力的鉆研熱忱不能不令人頷首贊揚(yáng)。在聽(tīng)老師們講課的時(shí)候，我時(shí)常被老師們細(xì)心設(shè)計(jì)的課堂教學(xué)模式感染，Xx主講的戰(zhàn)略大決戰(zhàn)，讓大家看到她在教學(xué)決戰(zhàn)前所做的

32、“戰(zhàn)略”是多么專(zhuān)心，Xx老師引導(dǎo)同學(xué)們探究恐龍無(wú)處不在的隱秘，Xx老師的體育課靈動(dòng)飛揚(yáng)這些老師們用自己的才智和心血在引領(lǐng)著同學(xué)們走進(jìn)學(xué)問(wèn)的新時(shí)代。 我尤其被同學(xué)們那種勤學(xué)苦讀、為崇高抱負(fù)而奮斗的韌勁所感動(dòng)。20xx年中考，我校有184名考生參考，500分以上有76人，600分以上有40人，共有174名同學(xué)考入縣城重點(diǎn)高中，84名同學(xué)進(jìn)入職教中心和農(nóng)校學(xué)習(xí)。這些成果為我校贏得了廣泛的.聲譽(yù)，吸引了周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大批同學(xué)到我校就讀。 老師們、同學(xué)們，大好的春完沐浴著我們，時(shí)代前進(jìn)的步伐在驚醒著我們，美妙的將來(lái)在呼喚者我們。床頭的鬧鐘將激起早晨的奏鳴，上課的鈴聲在奏響創(chuàng)新改革的樂(lè)章！只有春天播下盼望的種

33、子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。在這歷史性的時(shí)刻，我想向老師們、同學(xué)們分別提三點(diǎn)要求和盼望： 作為老師，首先要帶著高尚的師德去仔細(xì)上好每一堂課，學(xué)高為師，身正為范，良好的師德和淵博的學(xué)問(wèn)，才能贏得同學(xué)的敬重。家長(zhǎng)把孩子交給了我們，我們要仔細(xì)組織好教學(xué)，給同學(xué)以信任感，盼望您做一個(gè)讓同學(xué)喜愛(ài)的老師。 其次，.在進(jìn)步，教學(xué)在改革，要勇于挑戰(zhàn)自我。作為學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量始終是生命線，要保證自己的教學(xué)成果立于不敗之地，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)。您要不斷地改善自己，不要總是自夸說(shuō)我教了幾十年學(xué)，不用課本就可以上課堂，這話是真的，但是這卻正是您不擅長(zhǎng)接受新學(xué)問(wèn)的表現(xiàn)。作為一個(gè)稱(chēng)職的老師，盼望您每天都以新

34、的面容和學(xué)問(wèn)體系來(lái)面對(duì)同學(xué)，只有這樣，您才會(huì)教出與時(shí)俱進(jìn)的同學(xué)。 第三，要樹(shù)立自信念。有位訓(xùn)練家曾說(shuō)過(guò)：要培育一個(gè)人只要培育他的自信念，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕拍?。這就足以說(shuō)明自信念對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。作為老師，首先要自信，其次才能培育同學(xué)自信。只有這樣才能達(dá)到師生共同成長(zhǎng)。盼望您“潛下身來(lái)教書(shū)，靜下心來(lái)育人”，把自己從教書(shū)匠變成訓(xùn)練家。 作為同學(xué)，一要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事。讀有益的書(shū)、做有益的事、交有益的人。本學(xué)年學(xué)校將連續(xù)開(kāi)展“書(shū)香校內(nèi)建設(shè)活動(dòng)”，盼望同學(xué)們能與書(shū)為友，多讀書(shū)、讀好書(shū)，在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)懷.，關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的心靈。主動(dòng)參與學(xué)校組織的

35、.活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。 二要講文明，懂禮儀，爭(zhēng)做文明向上的好同學(xué)。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。盼望同學(xué)們肯定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師的教育，課間活動(dòng)，上下學(xué)路上等都要把平安放在第一位，遵守交通平安、公共平安，絕不上網(wǎng)吧嬉戲，更要親密的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)把狀況告知學(xué)?；虬嘀魅?。 三要顯示個(gè)性，呈現(xiàn)風(fēng)采。我們學(xué)校在20xx年開(kāi)展了豐富多彩的訓(xùn)練教學(xué)管理活動(dòng)，活動(dòng)中涌現(xiàn)出了大量的有著各種特長(zhǎng)的同學(xué)，本學(xué)年，學(xué)校還將舉辦更加多姿多彩的活動(dòng)，讓全體同學(xué)盡情展現(xiàn)個(gè)性特長(zhǎng)，體驗(yàn)、享受勝利的樂(lè)趣。同學(xué)們肯定要抓住每一次機(jī)遇，讓你們流淌的魅力裝飾校內(nèi)的朝氣，我信任同學(xué)

36、們，只要有展現(xiàn)就會(huì)有奇跡。 老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的盼望,新的空白承載新的幻想，20xx年又為我們制造新成果、開(kāi)創(chuàng)新輝煌供應(yīng)了一個(gè)嶄新的舞臺(tái)。在這里我盼望看到我們Xx一中的全體師生朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)地去演繹你們的幻想，去實(shí)現(xiàn)你們的追求，用加倍的努力，去鋪墊每一次的勝利。 最終，祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作順當(dāng)！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康歡樂(lè)！ 20xx.3.30 學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 篇8 一年來(lái)，我們?nèi)尕瀼攸h的訓(xùn)練方針，主動(dòng)實(shí)施新課程改革，穩(wěn)步推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高老師的道德素養(yǎng)和訓(xùn)練教學(xué)水平，完善學(xué)校的各項(xiàng)制度，強(qiáng)化教學(xué)管理，狠抓教研，在上級(jí)主管理部門(mén)的正確領(lǐng)

37、導(dǎo)下，在全體教職工的辛勤努力下，學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作取得了肯定成果。為不斷推動(dòng)我縣訓(xùn)練事業(yè)又好又快進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，今后工作做得更好，現(xiàn)將一年來(lái)的工作做簡(jiǎn)要總結(jié)。 一、工作完成狀況 （一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高熟悉，明確目標(biāo)，堅(jiān)固樹(shù)立先進(jìn)的訓(xùn)練理念。 為了此項(xiàng)工作落實(shí)，主要實(shí)行以下措施：一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)化老師的師德師風(fēng)訓(xùn)練，并列如學(xué)校的主要工作中，要求有方案總結(jié)、有檢查記錄。二是加強(qiáng)宣揚(yáng)，形成共識(shí)，樹(shù)立正確的訓(xùn)練觀。三是強(qiáng)化老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為進(jìn)一步提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，強(qiáng)化新課程理念的熟悉，本學(xué)年我校結(jié)合實(shí)際，各教研組開(kāi)展了全校性的教研活動(dòng)，通過(guò)組織活動(dòng)，使各老師主動(dòng)參加預(yù)備，在此過(guò)程中就要去查閱學(xué)習(xí)

38、一些資料來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)力量，使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的改變。同時(shí)也熬煉了我們學(xué)校新進(jìn)的老師的力量。 （二）、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，鞏固“義務(wù)訓(xùn)練均衡進(jìn)展”成果，改善辦學(xué)條件。 一是仔細(xì)做好“義務(wù)訓(xùn)練均衡進(jìn)展”提升工作，做到檔案規(guī)范、齊全、數(shù)據(jù)清楚精準(zhǔn)。 二是細(xì)心設(shè)計(jì)提高校內(nèi)文化建設(shè)并做到加強(qiáng)室內(nèi)管理，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范布置，豐富同學(xué)的業(yè)余文化生活。 （三）優(yōu)化老師隊(duì)伍、實(shí)行民主管理。 一是我校知人善任，依據(jù)實(shí)際，支配老師主動(dòng)做好老師的思想工作，穩(wěn)定老師的心情，以飽滿的精神狀態(tài)投入工作中。 二是加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹(shù)立講政治、創(chuàng)業(yè)績(jī)，樹(shù)新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，嚴(yán)格遵守黨的民主集中制原則，爭(zhēng)論討論學(xué)校的大

39、問(wèn)題做到公開(kāi)、接受監(jiān)督，嚴(yán)格掌握領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)斷專(zhuān)行的良好行為。 三是以深化學(xué)習(xí)實(shí)踐群眾訓(xùn)練路途思想，深化師德師風(fēng)建設(shè)，抓好老師隊(duì)伍建設(shè)，組織全體老師查思想，查作風(fēng)，查職業(yè)道德，查履行職責(zé)，為人師表。 （四）有序開(kāi)展教學(xué)常規(guī)工作，始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。 一是開(kāi)學(xué)前做好報(bào)名預(yù)備工作，比如設(shè)計(jì)、打印好各班報(bào)名用表，安排好各班負(fù)責(zé)老師，學(xué)習(xí)報(bào)名的相關(guān)紀(jì)律。 二是準(zhǔn)時(shí)安排學(xué)校老師課時(shí)與課程，支配好老師課程表、班級(jí)課程表、學(xué)?？傉n程表。嚴(yán)格按新課程設(shè)置方案，開(kāi)齊、上足，教好每一門(mén)課程，不隨便增減，嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)學(xué)科占用藝體學(xué)科。每一科到期末都有考核并把成果上報(bào)教育處。 三是統(tǒng)計(jì)好全鄉(xiāng)同學(xué)報(bào)名狀況，全部錄入學(xué)

40、籍系統(tǒng)，設(shè)計(jì)好各種表冊(cè)，按時(shí)上報(bào)各種數(shù)據(jù)信息資料。 四是做好同學(xué)學(xué)籍管理，準(zhǔn)時(shí)處理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等學(xué)籍變動(dòng)。 五是做好平常教學(xué)管理與服務(wù)工作，如老師調(diào)整、課程調(diào)整、老師監(jiān)督、教學(xué)進(jìn)度調(diào)整、老師考勤、上課紀(jì)律、教學(xué)其它幫助工作。 六是支配好考務(wù)工作，組織好期中測(cè)試、期末測(cè)試，統(tǒng)計(jì)好各項(xiàng)數(shù)據(jù)，準(zhǔn)時(shí)分析上報(bào)。 七是以“同學(xué)”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好同學(xué)的“規(guī)范”訓(xùn)練。從同學(xué)的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成訓(xùn)練的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓同學(xué)早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評(píng)比。效果特別好。 八是主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量

41、和辦學(xué)水平。有體操競(jìng)賽，寫(xiě)字競(jìng)賽，作文競(jìng)賽，禁毒學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等。通過(guò)以上一系列競(jìng)賽活動(dòng)，培育了一批具有肯定特長(zhǎng)的中高山少數(shù)民族同學(xué)，為今后參與高一層次的競(jìng)賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。 九是加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無(wú)不從畢業(yè)班呈現(xiàn)出來(lái)。自上學(xué)期以來(lái)，學(xué)校提高對(duì)畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又賜予支持鼓舞。加強(qiáng)同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的把握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想訓(xùn)練、召開(kāi)畢業(yè)班同學(xué)座談會(huì)、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成果。 （五）做實(shí)教研工作，為教學(xué)服務(wù)。 一是主動(dòng)開(kāi)展了教研活動(dòng)。全學(xué)年開(kāi)展教研課七堂，全體老師參加聽(tīng)課和研討溝通，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決方法，真正起到了教研的作用。 二是進(jìn)一步規(guī)范和

42、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。準(zhǔn)時(shí)檢查教學(xué)“六仔細(xì)”，督促老師與教學(xué)，為教學(xué)指引方向。本學(xué)年，教育處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同班級(jí)，不同科目有不同要求，每次檢查前教育處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，教育處針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問(wèn)題，在周前會(huì)上公布，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對(duì)面提出整改看法，真正做到服務(wù)于廣闊師生。 三是強(qiáng)化老師培訓(xùn)工作。師資力氣的雄厚與薄弱，挺直影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來(lái)，我校注意對(duì)老師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開(kāi)展老師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，連續(xù)深化“嚴(yán)師工程”。其次實(shí)行高級(jí)老師帶低級(jí)老師、骨干老師帶教壇新秀老師、優(yōu)秀老師上示范課

43、、隨堂聽(tīng)課評(píng)課等做法。其三組織老師參與國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)、校級(jí)的各種培訓(xùn)。其四鼓舞老師通過(guò)書(shū)刊、報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等渠道學(xué)習(xí)提高。 四是開(kāi)學(xué)檢查老師任課方案支配，每期末檢查老師任課總結(jié)。一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)全都，制訂完善各項(xiàng)工作方案，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教育處能指導(dǎo)老師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)方案，行之有效的班級(jí)工作方案，并熱心關(guān)心、指導(dǎo)年輕老師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)期來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的挺直指導(dǎo)下，全校老師業(yè)務(wù)力量及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面有明顯提高。 （六）加強(qiáng)家訪和平安管理工作。 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的訓(xùn)練步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭訓(xùn)練對(duì)同學(xué)的要求，共同做好同學(xué)的訓(xùn)練工作，促進(jìn)同學(xué)德