新人教版六年級(jí)圓的對(duì)稱性

1、柏道路柏道路小學(xué)小學(xué) 王曉燕王曉燕人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元對(duì)圓圓性稱的復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)：圓心圓心圓上圓上相等相等無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)一半一半兩倍兩倍5 5、一個(gè)圓的直徑是、一個(gè)圓的直徑是1010厘米，那么這個(gè)圓的半徑是厘米，那么這個(gè)圓的半徑是（ ）。）。6 6、圓心決定圓的（、圓心決定圓的（ ），半徑?jīng)Q定圓的（），半徑?jīng)Q定圓的（ ）。）。7 7、在同一個(gè)圓里，所有的直徑都（、在同一個(gè)圓里，所有的直徑都（ ）。）。8 8、一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大到原來(lái)的、一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大到原來(lái)的3 3倍，那么它的直徑倍，那么它的直徑擴(kuò)大到原來(lái)的（擴(kuò)大到原來(lái)的（ ）倍。）倍。復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)：5厘米厘米位置位置大小大小相等相等3哪些是軸對(duì)稱

2、圖形？哪些不是？哪些是軸對(duì)稱圖形？哪些不是？ 如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，直線兩旁的部分能夠完全重合，則直線兩旁的部分能夠完全重合，則這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線就是它們的對(duì)稱軸。線就是它們的對(duì)稱軸。 如果一個(gè)圖形沿著一條如果一個(gè)圖形沿著一條直線直線對(duì)折，對(duì)折，直線兩旁的部分直線兩旁的部分能夠能夠完全重合完全重合，則這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這則這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條條直線直線就是它們的對(duì)稱軸。就是它們的對(duì)稱軸。注意：對(duì)稱軸一定是一條直線。注意：對(duì)稱軸一定是一條直線。畫(huà)出對(duì)稱軸，看能畫(huà)幾條。畫(huà)出對(duì)稱軸，看能畫(huà)幾條。學(xué)習(xí)目標(biāo)：

3、 1、通過(guò)動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)圓是軸對(duì)稱圖形，掌握?qǐng)A的對(duì)稱軸的畫(huà)法。 2、會(huì)根據(jù)對(duì)稱軸畫(huà)出給定圖形的軸對(duì)稱圖形。 3、感受圖形的對(duì)稱美和圖形的對(duì)稱性在生活中的廣泛應(yīng)用。 4、小組合作學(xué)習(xí)，共同研究圓的對(duì)稱性，體現(xiàn)合作學(xué)習(xí)的快樂(lè)。 閱讀書(shū)59頁(yè)內(nèi)容，完成下面各題： 1、圓是軸對(duì)稱圖形嗎？如果是，應(yīng)該有幾條對(duì)稱軸？為什么？ 2、你能畫(huà)出它的對(duì)稱軸嗎？ 3、半圓有幾條對(duì)稱軸？圓心圓心O返回首頁(yè)沿直徑把圓對(duì)折，直徑兩側(cè)的兩個(gè)半圓完全重合，這沿直徑把圓對(duì)折，直徑兩側(cè)的兩個(gè)半圓完全重合，這說(shuō)明圓是說(shuō)明圓是軸對(duì)稱圖形。軸對(duì)稱圖形。直徑所在的直徑所在的直線直線是圓的對(duì)稱軸是圓的對(duì)稱軸。圓的對(duì)稱軸有圓的對(duì)稱軸有無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)條條。半圓只有一條對(duì)稱軸半圓只有一條對(duì)稱軸oo你能畫(huà)出下面兩個(gè)圓的對(duì)稱軸嗎？你能畫(huà)出下面兩個(gè)圓的對(duì)稱軸嗎？ 圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸，圓以圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸，圓以圓心圓心為旋轉(zhuǎn)點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)任意角度都與自身重合，所以圓又旋轉(zhuǎn)任意角度都與自身重合，所以圓又叫做叫做中心對(duì)稱圖形中心對(duì)稱圖形。圓心叫做。圓心叫做對(duì)稱點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn)。同學(xué)們同學(xué)們, ,你們能根據(jù)對(duì)稱軸你們能根據(jù)對(duì)稱軸畫(huà)出給定圖形的軸對(duì)稱圖形嗎畫(huà)出給定圖形的軸對(duì)稱圖形嗎? ?完成課本完成課本5959頁(yè)的作圖頁(yè)的作圖, ,在課本上做在課本上做1、看圖求各圓的周長(zhǎng)。2.4分米10分米6.一位雜技演員表演獨(dú)輪車(chē)走鋼絲車(chē)輪直徑是50厘米，走