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文檔簡介

1、1、認(rèn)真聽課,做筆記,當(dāng)堂掌握、認(rèn)真聽課,做筆記,當(dāng)堂掌握重點(diǎn)知識。重點(diǎn)知識。2、提高分析與概括能力,理清知、提高分析與概括能力,理清知識體系。識體系。3、注意聯(lián)系時事,注意與中國史、注意聯(lián)系時事,注意與中國史之間的聯(lián)系。之間的聯(lián)系。第第1課課 人類的形成人類的形成人 是 女人 是 女媧 娘 娘媧 娘 娘用 泥 土用 泥 土捏 的捏 的 . .人 是 上 帝人 是 上 帝創(chuàng) 造 出 來創(chuàng) 造 出 來的的. .中國人說中國人說俗說天地開辟,未有人俗說天地開辟,未有人民,女媧摶黃土做人民,女媧摶黃土做人西方人說西方人說神說神說: :“要有光。要有光?!本陀辛斯?。就有了光。圣經(jīng)圣經(jīng)猿 人進(jìn)化進(jìn)化 人

2、類到底是如何出現(xiàn)的呢人類到底是如何出現(xiàn)的呢?我是猴我是猴子變的?子變的?恩格斯恩格斯 論論 證證 了人了人 類類 是是 從從 某某 種種 古猿古猿 進(jìn)進(jìn) 化化 而而 來來 的的 。“ 創(chuàng)造了人本身創(chuàng)造了人本身”物種起源物種起源大約大約20002000萬萬年以前年以前直立行走直立行走樹上樹上地上地上手腳分工手腳分工直立行走直立行走制造工制造工具具人腦行成人腦行成制造工具,并利用工具進(jìn)行生產(chǎn)勞動,標(biāo)志著從猿制造工具,并利用工具進(jìn)行生產(chǎn)勞動,標(biāo)志著從猿到人轉(zhuǎn)變過程的完成。到人轉(zhuǎn)變過程的完成。使用和制造工具,是人和動物的根本區(qū)別使用和制造工具,是人和動物的根本區(qū)別直立行走是人類進(jìn)化史上有決定意義的一步

3、直立行走是人類進(jìn)化史上有決定意義的一步起來!不愿做猩猩的猿們。起來!不愿做猩猩的猿們。我很丑,可是我很聰明人種出現(xiàn)人種出現(xiàn) 晚期智人階段,三大人種形成白種人黃種人黑種人你知道嗎?你知道嗎? 母系氏族和父系氏族有什么不同? 母系氏族社會婦女在社會中占主導(dǎo)地位,母系氏族社會婦女在社會中占主導(dǎo)地位,父系氏族社會男子在社會中占主導(dǎo)地位。父系氏族社會男子在社會中占主導(dǎo)地位。母系氏族時期,人們母系氏族時期,人們“只知其母,不知其只知其母,不知其父父”,父系氏族時期,人們,父系氏族時期,人們“既知其母,又既知其母,又知其父知其父”。父系氏族社會后期,生產(chǎn)力進(jìn)一步提高,父系氏族社會后期,生產(chǎn)力進(jìn)一步提高,出現(xiàn)

4、了私有制和奴隸制,原始社會開始解體。出現(xiàn)了私有制和奴隸制,原始社會開始解體。 父系氏族父系氏族社會再發(fā)展下去,就會出現(xiàn)什么?社會再發(fā)展下去,就會出現(xiàn)什么?國家國家請大家一起來總結(jié)請大家一起來總結(jié)原始社會發(fā)展歷程原始社會發(fā)展歷程 一、選擇題一、選擇題 1促使古猿向人進(jìn)化的主要因素是()促使古猿向人進(jìn)化的主要因素是() A自然環(huán)境的變化自然環(huán)境的變化B勞動勞動 C生產(chǎn)力發(fā)展生產(chǎn)力發(fā)展 D生產(chǎn)工具的進(jìn)步生產(chǎn)工具的進(jìn)步 2在人的進(jìn)化過程中,下列進(jìn)化階段的先后順序是()在人的進(jìn)化過程中,下列進(jìn)化階段的先后順序是() 早期猿人早期猿人晚期猿人晚期猿人早期智人早期智人晚期智人晚期智人 AB CD【自我測評】【自我測評】 B A 3導(dǎo)致人種差異的主要原因是()導(dǎo)致人種差異的主要原因是() A自然地理環(huán)境等多種因素長期影響自然地理環(huán)境等多種因素長期影響 B進(jìn)化階段不同進(jìn)化階段不同 C體貌特征不同體貌特征不同 D生活習(xí)俗不同生活習(xí)俗不同 4下列關(guān)于母系氏族的說法,錯誤的是()下列關(guān)于母系氏族的說法,錯誤的是() A實(shí)行群婚實(shí)行群婚 B婦女在社會中占主導(dǎo)地位婦女在社會中占主導(dǎo)地位 C財產(chǎn)公有,生產(chǎn)和分配以集體為基財產(chǎn)公有,生產(chǎn)和分配以集體為基 D商品生產(chǎn)出現(xiàn)并占主導(dǎo)地位商品生產(chǎn)出現(xiàn)并占主導(dǎo)地位 A D三、填表題三、填表題 進(jìn)化階段進(jìn)化階段主要代表主要代表早期猿人早期猿人 印尼爪哇人印尼爪

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