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1、幼兒園小班語言教案我和我的媽媽小班語言教案【導語】教案是幼兒教學準備中的重要一環(huán),幼兒園的教學過程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動中得以主動發(fā)展的過程,所以教案準備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力,幼兒教案多以趣味性、互動性、引導性為主,所以為了幫助老師們更好的準備教案,整理匯總里一些常用活動教案示例,希望對大家有所幫助,僅供參考。下面分享關于我和我的媽媽教案設計。活動目標:1.能將媽媽和自己的照片貼在愛心里。2用語言、肢體動作表達對媽媽的思念,舒緩內(nèi)心的不適感?;顒訙蕚洌?. 幼兒用書第1冊第2_5頁2. 美工第1頁3. 掛圖我和媽媽在一起4.音樂CD(舒緩的音樂)活動過程:、媽媽,寶寶好
2、想你1.觀察并表述幼兒用書第2_5頁的畫面。第一幅圖上有誰?媽媽在為寶寶做什么?(講故事)你喜歡聽媽媽給你講故事嗎?看看旁邊的圖,媽媽和寶寶在一起做什么?(玩玩具)寶寶和媽媽看起來怎么樣?(很開心)我們把書翻過來看看,現(xiàn)在媽媽在給寶寶干什么?(洗澡)看看旁邊的圖,起床了,媽媽在給寶寶干什么?(穿衣服)、媽媽,我們在一起。1. 觀察并描述掛圖我和媽媽在一起圖上有一顆大大的、紅紅的什么?愛心里有誰?寶寶和寶寶相互怎樣?你喜歡和媽媽這樣抱抱嗎?2. 說說自己的媽媽??粗约汉蛬寢尩恼掌?,你想對媽媽說什么?打開美工第1頁,按圖示折出立體相框。冉吧自己和媽媽的照片貼在相框上,就像媽媽和我們開開心心地在一起,你愿意嗎?覺得開心的小朋友,我們一起拍拍手!3. 觀察教師粘貼照片。我們都想和媽媽在一起,但是媽媽要去上班,所以暫時把小朋友送到哪里?下班了媽媽會怎樣?我們把自己和媽媽的照片貼在立體相框上,就像我們和媽媽抱得緊緊
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