學(xué)而思09年暑期五升六奧數(shù)入學(xué)測(cè)試題(共3頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)而思09年暑期五升六奧數(shù)入學(xué)測(cè)試題各位家長(zhǎng)和同學(xué)：45分鐘完成，共12道題，一定要獨(dú)立完成！試卷說(shuō)明：答案完全正確的得分，多解、漏解、錯(cuò)解都不得分答對(duì)題以上可以上基礎(chǔ)班；答對(duì)題以上可以上提高班；答對(duì)題以上可以上精英班1. 在，中，最小的分?jǐn)?shù)是_.2. 由20個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形拼成一個(gè)的長(zhǎng)方形中有一格有“”，圖中含有“”的所有長(zhǎng)方形(含正方形)共有 個(gè)。3. 甲、乙二人分別從A、B兩地同時(shí)相向而行，甲的速度是每小時(shí)30千米，乙的速度是每小時(shí)20千米，二人相遇后繼續(xù)行進(jìn)，甲到B地、乙到A地后立即返回已知二人第二次相遇的地點(diǎn)距第一次相遇的地點(diǎn)是20千米，那么，A、B兩地

2、相距 千米4. 圖中陰影部分的面積是 平方分米5. 有9個(gè)連續(xù)自然數(shù)，它們都大于80，那么其中質(zhì)數(shù)最多有 個(gè)。6. 把19個(gè)棱長(zhǎng)為1厘米的正方體重疊在一起，按圖中的方式拼成一個(gè)立體圖形，這個(gè)立體圖形的表面積是 平方厘米7. 如圖從長(zhǎng)為13厘米，寬為9厘米的長(zhǎng)方形硬紙板的四角去掉邊長(zhǎng)2厘米的正方形，然后，沿虛線折疊成長(zhǎng)方體容器這個(gè)容器的體積是 立方厘米。8. 若，四個(gè)自然數(shù)都被同一個(gè)自然數(shù)相除，所得余數(shù)相同且為兩位數(shù)，除數(shù)和余數(shù)的和為_(kāi)9. 將一個(gè)四位數(shù)的數(shù)字順序顛倒過(guò)來(lái)，得到一個(gè)新的四位數(shù)(這個(gè)數(shù)也叫原數(shù)的反序數(shù))，新數(shù)比原數(shù)大則原來(lái)的四位數(shù)是 10. 箱子里面有紅、白兩種玻璃球，紅球數(shù)比白球數(shù)的倍多兩個(gè)，每次從箱子里取出個(gè)白球，個(gè)紅球如果經(jīng)過(guò)若干次以后，箱子里只剩下個(gè)白球，個(gè)紅球，那么，箱子里原有紅球比白球多 個(gè)。11. 有足夠多的盒子依次編號(hào)0，1，2，只有0號(hào)是黑盒，其余的都是白盒開(kāi)始時(shí)把10個(gè)球放入白盒中，允許進(jìn)行這樣的操作：如果號(hào)白盒中恰有個(gè)球，可將這個(gè)球取出，并給0號(hào)、1號(hào)、，號(hào)盒中各放1個(gè)如果經(jīng)過(guò)有限次這樣的操作后，最終把10個(gè)球全放入黑盒中，那么4號(hào)盒中原有 個(gè)球12. 從1999