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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)各年級(jí)語(yǔ)文作文寫作要求、各類作文寫作要點(diǎn)!一年級(jí)一、寫作目的1.對(duì)寫話有興趣;2.能夠把句子寫完整、通順。二、寫作內(nèi)容1、通過(guò)看圖、影視節(jié)目、觀察周圍事物等,寫幾句完整、通順的話;2、能運(yùn)用生活中學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)造句,并根據(jù)表達(dá)的需要,學(xué)習(xí)正確使用“句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)”等符號(hào)。三、寫作形式觀察寫話;用詞造句;仿句練習(xí)。二年級(jí)一、寫作目的1. 能樂(lè)于表達(dá)自己看到的、聽(tīng)到的、想到的事物;2. 能寫幾句連貫、通順的話;能寫留言條、請(qǐng)假條;3. 學(xué)寫簡(jiǎn)單的日記。二、寫作內(nèi)容1. 從能看圖并展開(kāi)想象、觀察大自然和周圍的事物,寫幾句連貫、通順的話,逐步向連句成段過(guò)渡;2. 能用幾個(gè)詞
2、語(yǔ)寫幾句連貫、通順的話;3. 會(huì)寫留言條、請(qǐng)假條。學(xué)寫簡(jiǎn)單的日記。三、寫作形式看圖寫話;觀察日記;用詞造句;連句成段;結(jié)合閱讀練習(xí),仿寫、續(xù)寫。三年級(jí)一、寫作目的1.樂(lè)于用書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)自己的見(jiàn)聞、感受和想象;2.能寫內(nèi)容較具體的片段,修改明顯錯(cuò)誤的詞句;二、寫作內(nèi)容1.通過(guò)觀察(抓住特點(diǎn))寫一段內(nèi)容較具體的片段;2.用一段連貫的話寫下來(lái),字?jǐn)?shù)不少于300字;3.能根據(jù)提供的詞語(yǔ)展開(kāi)想象,書(shū)寫內(nèi)容豐富的語(yǔ)段。三、寫作形式仿寫練習(xí); 連句成段;修改練習(xí); 結(jié)合閱讀仿寫、擴(kuò)寫、續(xù)寫練習(xí)。四年級(jí)一、寫作目的:1.能用書(shū)面表達(dá)自己覺(jué)得新奇有趣、印象深刻、最受感動(dòng)的內(nèi)容;2.愿意將自己的習(xí)作讀給人聽(tīng),與他
3、人分享習(xí)作的快樂(lè);3.能用簡(jiǎn)單的書(shū)信、便條進(jìn)行書(shū)面交際;能修改有明顯錯(cuò)誤的詞句;二、寫作內(nèi)容:1.能圍繞習(xí)作要求,自主收集習(xí)作素材;2.能抓住特點(diǎn)觀察自己周圍的事物,并用幾段連貫的話寫下來(lái);3.學(xué)寫書(shū)信、便條,掌握其格式;4.能修改有明顯錯(cuò)誤的短文;三、寫作形式:書(shū)信練習(xí); 修改短文; 學(xué)習(xí)命題及自由作文; 結(jié)合閱讀進(jìn)行擴(kuò)寫、續(xù)寫練習(xí)。五年級(jí)一、寫作目的1.懂得寫作是為了自我表達(dá)和與他人交流;2.學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)單紀(jì)實(shí)作文和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實(shí);3.學(xué)寫板報(bào)稿、建議書(shū);4.自擬題目,學(xué)習(xí)編寫作文提綱;5.能從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的習(xí)作;二、寫作內(nèi)容1.能審清題意,圍繞中心選材;2.初
4、步掌握紀(jì)實(shí)作文及想象作文的一般規(guī)律,養(yǎng)成勤于練筆的習(xí)慣;3.培養(yǎng)先列提綱后作文的習(xí)慣;4.學(xué)寫板報(bào)、建議書(shū),掌握其格式。三、寫作形式:板報(bào)及建議書(shū)的練習(xí);習(xí)作的互評(píng)互改; 命題或自由作文; 結(jié)合閱讀進(jìn)行擴(kuò)寫、續(xù)寫練習(xí)。 六年級(jí)一、寫作目的1.有自我表達(dá)和與人交流的欲望;2.能寫簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實(shí),條理清楚;3.學(xué)寫會(huì)議記錄和讀書(shū)筆記;4.能根據(jù)習(xí)作要求自主選材,編寫作文提綱;5.能獨(dú)立修改自己的習(xí)作,并與人交流修改,做到語(yǔ)句通順,行款正確,學(xué)寫規(guī)范、整潔。二、寫作內(nèi)容1.能圍繞目標(biāo)系統(tǒng)地搜集、整理材料;2.能進(jìn)行初步的記敘、議論、抒情的綜合訓(xùn)練,為升入中學(xué)打好基礎(chǔ);3.能寫簡(jiǎn)單的會(huì)議記錄和讀書(shū)筆記,做到格式正
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