五上五單元二課時(shí)

1、課 題： Unit 5  There is a big bed    Lesson 2主備人：張竹紅 課時(shí)：26教學(xué)目標(biāo)：1能夠正確聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀there is .等相關(guān)句型。2能夠正確聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞clock , photo , plant , water bottle , bike 等。3能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)表演Lets play 中的內(nèi)容，并在真實(shí)場(chǎng)景中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行真實(shí)交流和運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)：掌握四會(huì)句子，四會(huì)單詞的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。教學(xué)難點(diǎn)：能夠在真實(shí)場(chǎng)景中熟練運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行真實(shí)交流。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)Warm-up / Review

2、1、Lets read and chant。組織學(xué)生熟練朗讀。1、 Lets read and chant。學(xué)生先自主朗讀，之后跟老師讀，然后齊讀。爭(zhēng)取讀熟。Presentation1、 Lets learn的學(xué)習(xí)。（1）展示本部分的圖片，向?qū)W生提出兩個(gè)問(wèn)題，并讓學(xué)生回答。教師組織學(xué)生分小組，嘗試著猜想一下他們?cè)谟懻撌裁?，從而引出本?jié)課討論的有關(guān)食物和飲料的話(huà)題。（2）教師展示本節(jié)課的單詞圖片，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯。（3）教師引導(dǎo)學(xué)生利用多種方法記憶單詞。（4）與學(xué)生討論，注意名詞復(fù)數(shù)與不可數(shù)名詞的用法。（5）展示重點(diǎn)句型：There is a 組織學(xué)生把所學(xué)單詞放到語(yǔ)句中進(jìn)行交流練習(xí)。2、 Le

3、ts learn的學(xué)習(xí)。（1）觀察本部分的圖片，在小組內(nèi)嘗試著猜想一下他們?cè)谟懻撌裁?，思考并回答老師提出的兩個(gè)問(wèn)題：Who are they ?They are What are they talking about ?They are talking about （2）學(xué)生嘗試著根據(jù)音標(biāo)試讀單詞，可找學(xué)生講解單詞的發(fā)音。（3）學(xué)生利用多種方法記憶單詞。（4）學(xué)生嘗試著理解名詞的復(fù)數(shù)和不可數(shù)名詞的用法。（5）學(xué)生學(xué)習(xí)重點(diǎn)句型：There is a ，并在小組內(nèi)操練，將所學(xué)單詞放在語(yǔ)句中進(jìn)行交流練習(xí)。2、Role-play的學(xué)習(xí) 。指導(dǎo)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)。2、Role-play的學(xué)習(xí) 。學(xué)生以小組

4、為單位進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，之后分小組展示。3、Lets spell的學(xué)習(xí)。（1）教師根據(jù)本部分的任務(wù)，給學(xué)生12分鐘的時(shí)間，讓學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行討論，引出字母ai和ay組合發(fā)音的學(xué)習(xí)。（2）教師播放錄音，讓學(xué)生初步感知字母ai和ay組合的發(fā)音規(guī)律，并讓學(xué)生進(jìn)行跟唱。（3）教師朗讀錄音內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生完成書(shū)上的聽(tīng)力練習(xí)。3、Lets spell的學(xué)習(xí)。（1）學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論，找出呈現(xiàn)的單詞中含有的共同的字母組合是什么？并嘗試著讀讀這些單詞。（2）認(rèn)真聽(tīng)錄音，初步感知字母ai和ay組合的發(fā)音規(guī)律，并跟著錄音讀單詞。（3）學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)老師朗讀錄音內(nèi)容，獨(dú)立完成聽(tīng)力練習(xí)，并展示。Consolidation1、Group work .教師組織學(xué)生進(jìn)行討論，交流。1、Group work。學(xué)生以小組為單位，討論自己最喜愛(ài)的事物。2、組織學(xué)生完成課堂檢測(cè)。2、學(xué)生自主完成課堂檢測(cè)。Homework引導(dǎo)學(xué)生完成課堂檢測(cè)題。完成課堂檢測(cè)題。板書(shū)設(shè)計(jì)Unit 5  There is a big bedclock plant photo bottle water bottle bikeThere is a clo