2019滬科版高中生物-第二冊74《細(xì)胞分化和植物細(xì)胞的全能性》教案語文

1、第4節(jié)細(xì)胞分化和細(xì)胞全能性、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解細(xì)胞分化的概念、過程、特點(diǎn)和意義。2、知道細(xì)胞全能性的概念。3.學(xué)會植物細(xì)胞分化裝片的制作和觀察二、知識回顧1、填空題(1)、同一來源的細(xì)胞逐漸發(fā)生形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和蛋白質(zhì)合成上的差異，這個過程稱為(2 )、 細(xì)胞的全能性是指單個細(xì)胞經(jīng)分裂和分化后仍具有(3)、大量科學(xué)實驗證明，高度分化的植物細(xì)胞在離體情況下，仍具有發(fā)育成完整植物體能力，也就是保持了植物細(xì)胞的 。但高度分化的動物細(xì)胞和人體細(xì)胞的細(xì)胞受限制，可是動物細(xì)胞的 仍然保持,這是因為它含有本物種遺傳性所需要 的。(4)、細(xì)胞分化、細(xì)胞全能性及相互比較細(xì)胞分化細(xì)胞全能性原理細(xì)胞內(nèi)選擇性表達(dá)含有

2、本物種特占，、來源學(xué)_f七網(wǎng) :細(xì)胞分化貫穿于生物體整個生命進(jìn)程中，在胚胎期達(dá)到最大限度 : 一般來說，分化了的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài)，直至死亡 :生物界中普遍存在，是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)高度分化的植物具有全能性植物細(xì)胞在離體的情況下，在一定的營養(yǎng) 物質(zhì)，激素和其他適宜的外界條件下，才 能表現(xiàn)其全能性動物已分化的體細(xì)胞全能性受限制，但仍具有全能性。例如：動物克隆技術(shù)結(jié)果形成形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的細(xì)胞形成新的個體關(guān)系兩者的都不發(fā)生改變細(xì)胞的分化程度越高，具有的全能性 (5)選取已長1-2 cm有 的小麥苗幼根置于載玻片，用刀片將其剖，留其中一片，用鐐子將其壓扁。(6)選用的染色液是 或,染色后

3、，壓片的目的(7)鏡檢時可以看到不同形態(tài)的細(xì)胞，如染色較淺的 細(xì)胞；處于不同分裂時期的 _細(xì)胞；細(xì)胞較長的 細(xì)胞；成熟區(qū)的 細(xì)胞和 細(xì)胞。2、選擇題第7頁(1)在下列植物體細(xì)胞培養(yǎng)形成完整植株的過程中，屬于細(xì)胞分化現(xiàn)象的是(A.制作植株根的切片B.C.由單個細(xì)胞分裂后形成細(xì)胞團(tuán)D.(2)細(xì)胞分化過程中不會出現(xiàn)()A.細(xì)胞表面結(jié)構(gòu)的改變B.C.蛋白質(zhì)種類和數(shù)量的改變D.(3)下列關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的敘述，不正確的是A.細(xì)胞分裂是細(xì)胞增殖的過程，在生物的一生中，育期B.高度分化后的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無改變，因而具有全能性C.在生物的個體發(fā)育過程中，既有細(xì)胞的分裂又有細(xì)胞的分化從根片分離出的細(xì)胞細(xì)胞團(tuán)形成胚狀

4、體，最終形成新植株細(xì)胞器種類和數(shù)量的改變細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的改變()細(xì)胞分裂旺盛的時期是胚胎期和生長發(fā)D.細(xì)胞分化是細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生持久、不可逆轉(zhuǎn)、穩(wěn)定性的變化，形成特定組織細(xì)胞的過程。胚胎時期細(xì)胞分化達(dá)到最大程度性(4)下列與體細(xì)胞的全能性無關(guān)的一項是()A.紫色糯性玉米種子培育出植株B.試管嬰兒的培育C.用胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)胡蘿卜植株D.綿羊“多利”的產(chǎn)生(5)下列人體細(xì)胞中分化程度最低的是()A.胚胎干細(xì)胞B.造血干細(xì)胞C.胰腺細(xì)胞D. 肌肉細(xì)胞(6)下列具有細(xì)胞全能性的是()A.變形蟲 B. 噬菌體 C.棉花的愈傷組織D.大熊貓的肌肉組織(7)高等動物隨著胚胎發(fā)育，僅有少數(shù)細(xì)胞

5、依然具有分化成其他細(xì)胞類型和構(gòu)建組織器官的能力，這類細(xì)胞稱為干細(xì)胞，如造血干細(xì)胞。下圖中能完整顯示正常機(jī)體內(nèi)干細(xì)胞基本特細(xì)產(chǎn)M 干.期61 B.O ¥肺胞在D可 卻A.必沒有分化BB.有旺盛的分裂能力C.能合成神經(jīng)細(xì)胞或肝細(xì)胞需要的蛋白質(zhì)D.具有與受精卵相同的全套遺傳基因三、典型例題1.美國科學(xué)家將分離得到的胡蘿卜韌皮部細(xì)胞進(jìn)行離體組織培養(yǎng),由單個細(xì)胞發(fā)育成了完整的新植株。見圖試管植物來實現(xiàn)的。1）經(jīng)分離出來的一個鹿根網(wǎng)胞又形成細(xì)胞團(tuán)是通過細(xì)胞僦的胡蘿卜植物2）細(xì)胞團(tuán)中一些相同的五胞又能在發(fā)育過程中，它們彼此。形態(tài).結(jié)構(gòu)和生理功能逐漸向不同的方向變化，這啊3叫做 根/切片_。3）該實

6、驗證明了離體的植物個細(xì)胞離細(xì)胞4）根據(jù)上述實驗推理推測，一個離體動物細(xì)胞能培育出一個完整的動物嗎？原因是什么？5）為什么克隆多利羊能培育成功呢？為什么?2.下圖是高等生物個體發(fā)育過程中發(fā)生的細(xì)胞變化，請仔細(xì)觀察.回答問題:加，上皮ta蛆給睇sa蛆神粗綱 肌肉粗蛆 生細(xì)胞的、6-A-3和功能發(fā)生了穩(wěn)定性的差異，細(xì)胞的這種變化是基因在機(jī)體發(fā)育過程中的結(jié)果。3、2005年11月12日上午9點(diǎn)，濟(jì)南軍區(qū)總醫(yī)院專家將臺灣同胞捐獻(xiàn)的造血干細(xì)胞緩緩輸 人大陸白血病患者鞏中衛(wèi)的體內(nèi)。白血病是一種惡性血液病，目前主要通過骨髓移植治療自血病，而造血干細(xì)胞配型是骨髓移植能成功的關(guān)鍵。1）干細(xì)胞包括胚胎干細(xì)胞和成體干

7、細(xì)胞。胚胎干細(xì)胞能通過分裂和分化形成各種組織器官，表明胚胎干細(xì)胞具有 性。2）個體發(fā)育過程中最原始的干細(xì)胞是 。通過細(xì)胞分裂，,后代細(xì)胞具有與親 代完全相同的，但在細(xì)胞和生物體特定的調(diào)控作用下， 導(dǎo)致后代細(xì)胞的遺 傳信息 不同，控制合成不同的 , 使細(xì)胞向不同的方向發(fā) 展。4.下面是以蠶豆為材料所進(jìn)行的實驗，請回答有關(guān)問題。 將種子浸入水中24小時后，分成4組，分別培養(yǎng)后進(jìn)行實驗（1）種子在浸泡過程中，主要以 方式吸水。（2）將發(fā)芽的種子研磨液置于試管中，加入班氏試劑，并加熱，試管中出現(xiàn)紅黃色，說明發(fā)芽的種子中含有。（3）在盛有10m13%過氧化氫溶液的試管中，加入新鮮的發(fā)芽種子研磨液時，試管

8、中有大 量氣泡生成，將點(diǎn)燃的衛(wèi)生香插入試管，火焰變得明亮，這個實驗證明發(fā)芽的種子中含有（4） 5天后蠶豆幼根吸水能力最強(qiáng)的部位是 區(qū)，用顯微鏡觀察此區(qū)的徒手縱切片, 可見到該區(qū)已分化出木質(zhì)部，其中輸送水分的是 。（5）為了研究蠶豆染色體數(shù)目、大小和形態(tài)特征，應(yīng)以顯微鏡觀察并計數(shù)蠶豆根尖的分生區(qū)處于 期的細(xì)胞染色體。（6）若利用小麥的根毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實驗，由于觀察的細(xì)胞無色透明，為了取得更好 的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是：。四、課后練習(xí)1 .將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成幼苗時，下列條件中不需要的是（）A.具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞B. 一定的營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素C.離體狀態(tài)D.導(dǎo)入指定基因2 .下列發(fā)

9、生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是（）A.玉米種子萌發(fā)長成新植株B .小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞C .小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株D.胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株3 .右圖中，結(jié)締組織細(xì)胞、骨細(xì)胞、肌肉細(xì)胞和皮細(xì)胞等細(xì)胞都來自同一細(xì)胞，但它們卻形態(tài)各異。其原因是它們在生長發(fā)育過程中發(fā)生了（）A.基因突變B.染色體畸變C.細(xì)胞分裂D.細(xì)胞分化4 .研究發(fā)現(xiàn)，在體外一定條件下培養(yǎng)造血干細(xì)胞，可以形成神經(jīng)細(xì)胞。下列相關(guān)敘述中， 不正硯的是（）A .造血干細(xì)胞僅通過有絲分裂形成三種血細(xì)胞B.造血干細(xì)胞在體外形成神經(jīng)細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果C.神經(jīng)細(xì)胞的形成除受基因

10、的控制外，還受到細(xì)胞所處外界環(huán)境的影響D.造血干細(xì)胞有細(xì)胞周期，而神經(jīng)細(xì)胞不具有細(xì)胞周期5 .右圖為哺乳動物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動 解的示意圖。據(jù)圖判斷，下列說法不正確.的是（） 一/遴） 一向?A.細(xì)胞a具有分裂和分化的功能.一喻"7B.細(xì)胞c和h中染色體數(shù)目與細(xì)胞 b不同丁 吟、八就一C.細(xì)胞f中同時含有X和Y染色體'"D.細(xì)胞e所示生理過程取決于膜的選擇透過性'（君）6 .人體甲狀腺濾泡細(xì)胞分泌甲狀腺素，C細(xì)胞分泌'?。ú怀?2肽的降鈣素，下列表述正確的是（）鸚、A.濾泡細(xì)胞和 C細(xì)胞內(nèi)含有不同的基因B.控制降鈣素合成的基因長度至少為96對堿基

11、C.在降鈣素溶液中加入適量的雙縮月尿試劑，溶液呈橘紅色D.濾泡細(xì)胞和 C細(xì)胞內(nèi)RNA中類相同6.1. 物細(xì)胞具有發(fā)育為完整植株潛能的決定因素是A.細(xì)胞膜B.葉綠體C.線粒體D.細(xì)胞核7.如圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段的示意圖，圖中甲、乙為兩個階段的細(xì)胞，a、b表示發(fā)育變化的模式過程。下列敘述正確的是()a過程有可能發(fā)生基因突變乙細(xì)胞不同的基因重組導(dǎo)致b過程產(chǎn)生不同的細(xì)胞上皮細(xì)胞與甲細(xì)胞遺傳物質(zhì)相同，因此它們的全能性高低應(yīng)該相同b過程中遺傳信息的流動方向為 DNA -RNA一蛋白質(zhì)A.B.C.D.8 .美國科學(xué)家將分離得到的成熟胡蘿卜根的韌皮部細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，由單個細(xì)胞發(fā)育成完整截管

12、拉物開花的胡蘿卜植物根的切片的新植株(如圖所示)。請分析：(1)這種生殖方式屬于 所用的技術(shù)是 。(2)分離出來的胡蘿卜根細(xì)胞成為細(xì)胞團(tuán)是通過 分裂來 完成的。(3)細(xì)胞團(tuán)中相同的細(xì)胞在發(fā)育成胚狀體和植株的過程中，形態(tài)、 結(jié)構(gòu)和生理功能逐漸向不同方向發(fā)生了變化，這種現(xiàn)象叫做細(xì)胞 的。(4)本實驗說明植物細(xì)胞具有 。在培養(yǎng)試管植物時，試管內(nèi)應(yīng)至少放入 種礦質(zhì)元素，其中應(yīng)大量供給的是元素。9 .右圖是用胡蘿卜根進(jìn)行組織培養(yǎng)某些過程示意 圖，請回答：(1)請把組織培養(yǎng)的過程按正常順序排列(以字母表示)。(2)圖D上的細(xì)胞團(tuán)是,它的特點(diǎn)圖C和圖D的培養(yǎng)基是否相同(4)圖C的培養(yǎng)物的變化是。(5)從原理

13、上講，植物細(xì)胞有形成再生植株的可能性，這是 的表現(xiàn)。10 .皮膚干細(xì)胞的研制成功被評為2019年國際十大科技新聞之一。這一技術(shù)將有望用于人類 糖尿病、癌癥等疾病的干細(xì)胞研究和治療，從而避開利用胚胎干細(xì)胞研究面臨的倫理爭議, 并且皮膚細(xì)胞可以取自自體，所以不會發(fā)生身體排斥反應(yīng)。(1)皮膚細(xì)胞在體內(nèi)無法轉(zhuǎn)變成其他體細(xì)胞，這是因為它是高度分化的細(xì)胞，其分化的根本原因是。(2)由皮膚干細(xì)胞可以誘導(dǎo)形成各種體細(xì)胞，其根本原因是 .(3)皮膚干細(xì)胞和癌細(xì)胞都具有旺盛的 能力。但是皮膚干細(xì)胞卻可以通過誘導(dǎo)而發(fā)生形成各種體細(xì)胞。而癌細(xì)胞由于細(xì)胞膜上的 等物質(zhì)減少，容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。(4)利用皮膚干細(xì)胞進(jìn)行

14、疾病研究和治療，與利用胚胎干細(xì)胞相比具有很多優(yōu)點(diǎn)，請你說 出其中兩點(diǎn)。11 .癌細(xì)胞通常是由正常細(xì)胞的遺傳物質(zhì)(基因)發(fā)生改變后形成的。某生物興趣小組的同學(xué)從資料上獲知：二氯二乙胺能夠阻止參與 DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。他們推測:二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞的增殖，能作為一種癌癥的化療藥物， 并就此問題設(shè)計實驗進(jìn)行了探究。實驗材料：肝部長有腫瘤的小鼠，.二氯二乙胺溶液，蒸儲水，生理鹽水，含有全部營養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液，顯微鏡，血細(xì)胞計數(shù)板，試管，吸管等。(1)通常能夠引起基因改變的因素可能有(填寫序號)。A.紫外線 B.甘油 C.肝炎病毒 D.煤焦油及其衍生物苯E.葡萄糖 F.尼古丁 G.丙酮酸

15、 H.核輻射(2)化療時采用的烷化劑，如二氯二乙胺能夠與 DNA分子發(fā)生反應(yīng)，從而阻止參與 DNA 復(fù)制的酶與DNA的相互作用。此類藥品作用于癌細(xì)胞周期的 期。(3)在進(jìn)行實驗探究時其中某位同學(xué)的實驗操作如下：(請將實驗內(nèi)容補(bǔ)充完整)取潔凈的培養(yǎng)皿一個，加入適量的培養(yǎng)液，從小鼠肝部切取腫瘤組織，剪碎，并用胰蛋白酶處理，使其分散開來，置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng)。取潔凈的試管5支，加入等量的培養(yǎng)液，編號 1、2、3、4、5,并在14號試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液。5號試管中加入。從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于15號試管中，振蕩后，在冰箱中培養(yǎng)一段時間。從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液置于 內(nèi)，

16、在顯微鏡下計 數(shù)，記錄數(shù)據(jù)。請你糾正上面這位同學(xué)操作上的兩處錯誤：a.b.(4)另一位同學(xué)按照正確的方法進(jìn)行實驗探究，得到的結(jié)果如下：實驗組別12345來源學(xué)，科，心X5X5K二氯二乙胺濃度(mg/mL)0.10.20.30.40細(xì)胞數(shù)目(個/mL)32027518696560在該實驗中，遵循了實驗設(shè)計的 原則和 原則。根據(jù)實驗結(jié)果，你能得出的結(jié)論是 第四節(jié)細(xì)胞分化和全能性知識回顧1、填空題(1)細(xì)胞分化(2)形成完整生物體的潛能(3)、細(xì)胞的全能性全能性核全能性全套遺傳物質(zhì)(4)、細(xì)胞分化、細(xì)胞全能性及相互比較細(xì)胞分化細(xì)胞全能性*：1ZXXM原理基因全套遺傳物質(zhì)特點(diǎn)持久性:體細(xì)胞穩(wěn)定性和不可

17、逆性：細(xì)胞核普遍性:關(guān)系遺傳物質(zhì)越小（5）根毛 縱（6）龍膽紫 醋酸洋紅 使細(xì)胞分散成單層細(xì)胞，便于觀察（7）根冠 根尖分生組織 伸長區(qū)導(dǎo)管根毛2、選擇題。（8） DDBAACDD典型例題1、1）有絲分裂2）分化3）細(xì)胞的全能性4）不是動物細(xì)胞一般不具有細(xì)胞全能性5）克隆羊多利是將羊的乳腺細(xì)胞的核移植到去核的羊的卵細(xì)胞中培育成功的.說明了動物 細(xì)胞不具有全能性，但動物體細(xì)胞的核還具有全能性.2、1）受精卵2）分化形態(tài)結(jié)構(gòu)選擇性表達(dá)3、1）全能2）受精卵遺傳物質(zhì)表達(dá) 蛋白質(zhì)4. （1）吸脹（2）還原性糖（3）過氧化氫酶（4）根毛 導(dǎo)管（5）有絲分裂中（6）縮小光圈或換平面反光鏡課后練習(xí)1 .D 2.D 3.D 4.D 5.B 6.D 7.A 8.（1）無性生殖 細(xì)胞培養(yǎng) （2）有絲 （3）分化（4）全能性（5）13 NPKSCaMg9 .（1）B 一 D 一 C- A （2）愈傷組織失去分化且較均一（3）不同（4）細(xì)胞分化，導(dǎo)致器官形成（5）細(xì)胞全能性10（1）在個體發(fā)育過程中遺傳信息的執(zhí)行情況不同（或基因的選擇性表達(dá)）