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文檔簡介

1、幼兒園小班主題活動教案:愉快的夏日1、使幼兒知道夏季衛(wèi)生知識,學(xué)會自我保護(hù)的方法。2 、引導(dǎo)幼兒學(xué)會用恰當(dāng)?shù)脑~語描述夏季的特征。3 、教幼兒學(xué)會有感情地朗誦文學(xué)作品,愛看圖書。4 、讓孩子欣賞有關(guān)夏季的美術(shù)作品,畫出或做出有關(guān) 夏季自然景物的特征、服裝、用品等。5 、指導(dǎo)孩子適應(yīng)較高的氣溫,積極參加夏日的鍛煉和 玩水活動。6 、引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),用較連貫的語言講述自 己驅(qū)熱的種種方法。7 、教孩子學(xué)會防暑的方法,經(jīng)常保持個人衛(wèi)生和公共 衛(wèi)生8 、教幼兒學(xué)會唱歌曲夏,并能為歌曲創(chuàng)編歌詞。9 、指導(dǎo)孩子進(jìn)行音樂游戲喂小鳥,能合節(jié)拍做動作。10 、使幼兒學(xué)習(xí)從高處往下跳的技能,要求動作輕松自然

2、;會聽信號變速走。三、主題環(huán)境設(shè)置:1 、活動室布置夏天的景色,增添花卉、樹木及夏日服裝、用品等實(shí)物或圖片。師生共同更換墻飾,收集冷飲包裝袋飲料盒等。2 、豐富“自然角”,提供夏季的花卉。如:繡球花、太陽花、米蘭、美人蕉、月季等。3 、 “科學(xué)區(qū)”增添玩水設(shè)備,幼兒自備游泳衣帽、救生圈、塑料玩具等。4 、 “娃娃家”、 “照相館”、 “醫(yī)院”等角色游戲增加夏季用品,如:冰箱、冷飲、裙子、太陽帽、扇子等,豐富游戲情節(jié)。5 、 “美工區(qū)”練習(xí)剪貼、畫夏季的服裝、制作荷花等。四、家園共育:1 、請家長帶幼兒觀察夏季的自然特征,認(rèn)識夏季的花卉、昆蟲。如:蟋蟀、螢火蟲、蚊子、蒼蠅等。2 、教育幼兒在家注

3、意防暑降溫,少吃冷飲,注意個人衛(wèi)生,協(xié)助幼兒園對幼兒進(jìn)行安全教育。3 、準(zhǔn)備清涼油、風(fēng)油精、蚊不叮等夏季衛(wèi)生藥品。4 、出一期關(guān)于“夏季控制幼兒的冷飲量”的家長園 地 ,向家長宣傳幼兒夏季保健知識,并提出個人衛(wèi)生要求:勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、頭發(fā)。五、教學(xué)計劃表第一周次序科目課題教學(xué)目標(biāo)(一) 、綜合活動:尋找夏天1、讓幼兒通過多種感官感知夏季的來臨,掌握初夏的季節(jié)特征。2、對幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生教育,教育幼兒注意夏季飲 食衛(wèi)生。(二)、詩歌:夏天像個綠娃娃1、通過尋找綠娃娃,讓幼兒知道夏天來了,進(jìn)一步 認(rèn)識夏季的特征,感受夏天的美麗和快樂。2、讓幼兒欣賞、理解兒歌內(nèi)容,掌握有關(guān)動詞:添、 披、

4、穿等。培養(yǎng)幼兒有感情地朗誦兒歌。(三)、歌曲:夏(一)1、讓幼兒知道歌曲的名稱,理解歌曲的內(nèi)容,并能初步跟唱歌曲。2、使幼兒體驗(yàn)在夏日游玩的快樂。(四)、歌曲:夏(二)1、要求幼兒進(jìn)一步熟悉歌曲,能用自然的聲音表達(dá) 由歌曲歡快、活潑的特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)游戲“找一找”,培養(yǎng)幼兒對音量大小的感受 能力。(五)、科學(xué):認(rèn)識夏天的水果1、正確說由杏子、枇杷、桃子的名稱,通過觀察、 比較,說由每種水果的特征。2、通過品嘗,說由它們之間的相同點(diǎn),概括由水果 的共性。3、培養(yǎng)幼兒觀察、比較、表達(dá)的能力,教育幼兒生 吃水果要洗凈。(6) 、體育:網(wǎng)小魚1 、練習(xí)鉆的動作。2 、訓(xùn)練幼兒動作的靈活。(7) 、語言:

5、夏天的池塘1 、引導(dǎo)幼兒通過不同的途徑,感知“夏天池塘里發(fā)生的有趣的事情?!? 、啟發(fā)幼兒通過對聲音的組合聯(lián)想和想象,用完整連貫的語言表述出“池塘里的故事”,并豐富相應(yīng)的語言。3 、培養(yǎng)幼兒在聽音講述活動中主動發(fā)言、認(rèn)真聽講的習(xí)慣。(8) 、科學(xué):多彩的扇子1 、使幼兒知道扇子是夏天的生活用品,它能使人們涼 快。2 、讓幼兒觀賞各種扇子,感受中國傳統(tǒng)扇子的美和現(xiàn) 代電風(fēng)扇的方便。3 、教育幼兒注意使用電扇的安全。(9) 、體育:熊和石頭人1 、練習(xí)按信號快走。2 、能積極、愉快的參加活動,并在活動中發(fā)展自我保護(hù)意識,有躲閃的能力。(十) 、生活:熱了怎么辦1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),用較連貫的

6、語言講述自己驅(qū)熱的種種方法。2、讓幼兒學(xué)會自己想辦法解決問題第二周次序科目課題教學(xué)目標(biāo)(一)、綜合活動:蒼蠅、蚊子是害蟲1、讓幼兒認(rèn)識夏天最常見的害蟲:蒼蠅和蚊子,知 道它們的名稱、外形特征和習(xí)性。2、讓幼兒知道蒼蠅、蚊子與人的關(guān)系,知道如何消 滅它們。(二)、生活:過個快樂的夏天1、知道夏天天氣雖然炎熱,但人們能想由各種辦法 防暑降溫。2、教育幼兒在夏天要注意個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生,謹(jǐn) 防疾病。3、通過讓幼兒找生在夏天使自己涼快的方法,教育 幼兒在活動中勇于靠自己來解決困難。(三)、科學(xué):不要亂扔垃圾1、使幼兒懂得什么是生活垃圾,明白垃圾會污染環(huán) 境,不利人們的健康。2、知道不亂扔垃圾,保持環(huán)境

7、的清潔。3、使幼兒感受清潔環(huán)境的美。(四)、聽說游戲:荷花荷花幾月開1、幫助幼兒鞏固復(fù)習(xí)有關(guān)四季花卉名稱的知識。2、引導(dǎo)幼兒用“奧奧花兒莫月開”的句式,大膽正 確地說出各種花兒幾時開放的短句。3、提高幼兒的聽說游戲,激勵幼兒輕松愉快的參加 游戲。(五)、體育:袋鼠回家1、引導(dǎo)幼兒練習(xí)雙腳在直線兩側(cè)行進(jìn)跳。2、培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則的習(xí)慣。(六)、科學(xué):夏天的雷雨1、使幼兒理解雷雨是夏天才有的自然現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)雷 雨過程的各種自然現(xiàn)象,獲取具體經(jīng)驗(yàn)。2、懂得一些下雷雨時的自我保護(hù)知識。(七)、兒歌:西瓜娃娃1、引導(dǎo)幼兒欣賞詩歌,會用富有感情的語調(diào)朗誦作 品,感受兒歌的情趣。2、使幼兒知道西瓜是夏天最常見的瓜果,了解買西 瓜時選瓜的方法。(八)、音樂:喂小鳥(一)1、能分清2/4、3/4的節(jié)拍特點(diǎn),做由相應(yīng)的 動作,在3/4拍音樂伴奏下,優(yōu)美合拍地做鳥飛的動作。2、有較豐富想象力,能隨音樂變換而變換動作。3、鞏固對夏天動物生長變化的知識。(九)

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