《聯(lián)想與想象》習(xí)題3

1、聯(lián)想與想象習(xí)題下面我們來做一個(gè)思維游戲，測(cè)試一下大家的創(chuàng)新思維素質(zhì)。游戲的規(guī)則是這樣，請(qǐng) 你們?cè)诩埳峡焖賹懗雎?lián)想到的詞匯，比如大海一一魚一一漁船一一天空”思維教練給學(xué)員們講解著，并命題道：現(xiàn)在我說第一個(gè)詞匯是 電，請(qǐng)大家由此快速展開聯(lián)想，在三分鐘聯(lián)想到的詞匯越多越佳。”時(shí)間靜靜地流逝，學(xué)員們一個(gè)個(gè)伏案疾書， 很快三分鐘的時(shí)間到了，思維教練讓位學(xué)員把自己的答案寫在黑板上。0 電一電話一電視一電線一電燈一電冰箱一食品一雞蛋()電一閃電一雷鳴一暴雨一彩虹一太陽一宇宙一外星人()電一能源一石油一戰(zhàn)爭(zhēng)一伊拉克一美國(guó)一科技一強(qiáng)大()電一危險(xiǎn)一機(jī)遇一成功一能力一藝術(shù)一自然一規(guī)律()電一風(fēng)箏一節(jié)日一情人一紅豆

2、一袁隆平一榮譽(yù)一軍人指著黑板上位學(xué)員的聯(lián)想詞組，思維教練問道：你們點(diǎn)評(píng)一下，上述個(gè)答案哪個(gè)屬于思維跳躍度比較大的，哪個(gè)是思維跳躍度比較小的？”學(xué)員們經(jīng)過一番討論爭(zhēng)執(zhí)， 很快得出了比較統(tǒng)一的意見， 第五位同學(xué)的思維跳躍度最大， 第一位同學(xué)的思維跳躍度最小。大家說得不錯(cuò)”思維教練用粉筆在黑板上把第一和第五個(gè)聯(lián)想詞組特別框畫出來：第一個(gè)聯(lián)想詞組詞與詞之間的聯(lián)想難度最小，基本上所有的人都能理解。而第五個(gè)聯(lián)想詞組中詞與詞之間的聯(lián)想難度比較大，作為旁觀者需要思考一下才能弄清楚它們之間是如何聯(lián)想在 一起的。比如電 一一風(fēng)箏這兩個(gè)詞是如何聯(lián)想在一起的一般人很難想到?！蔽蚁胝?qǐng)剛才寫出這組聯(lián)想詞的學(xué)員起來為大家解

3、釋一下?！彼季S教練鼓掌歡迎道。一位帶著眼睛的女中學(xué)生不好意思地站起來道：由電'聯(lián)想到 風(fēng)箏是想到一個(gè)故事，當(dāng)年科學(xué)家富蘭克林從事電學(xué)的研究，他在家里做了大量實(shí)驗(yàn)，研究了兩種電荷的性能，說明了電的來源和在物質(zhì)中存在的現(xiàn)象。在十八世紀(jì)以前，人們還不能正確地認(rèn)識(shí)雷電到底是什么。當(dāng)時(shí)人們普遍相信雷電是上帝發(fā)怒的說法。一些不信上帝的有識(shí)之士曾試圖解釋雷電的起因，但都未獲成功，學(xué)術(shù)界比較流行的是認(rèn)為雷電是氣體爆炸的觀點(diǎn)。在一次試驗(yàn)中，富蘭克林的妻子麗德不小心碰到了萊頓瓶，一團(tuán)電火閃過，麗德被擊中倒地，面色慘白，足 足在家躺了一個(gè)星期才恢復(fù)健康。這雖然是試驗(yàn)中的一起意外事件，但思維敏捷的富蘭克林卻由

4、此而想到了空中的雷電。 他經(jīng)過反復(fù)思考， 斷定雷電也是一種放電現(xiàn)象， 它和在實(shí)驗(yàn)室 產(chǎn)生的電在本質(zhì)上是一樣的。于是，他寫了一篇名叫論天空閃電和我們的電氣相同 的論文，并送給了英國(guó)皇家學(xué)會(huì)。但富蘭克林的偉大設(shè)想竟遭到了許多人的嘲笑，有人甚至嗤笑他是想把上帝和雷電分家的狂人 。富蘭克林決心用事實(shí)來證明一切。有一天，陰云密布，電閃雷鳴，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來臨 了。富蘭克林和他的兒子威廉一道， 帶著上面裝有一個(gè)金屬桿的風(fēng)箏來到一個(gè)空曠地帶。 富 蘭克林高舉起風(fēng)箏，他的兒子則拉著風(fēng)箏線飛跑。 由于風(fēng)大，風(fēng)箏很快就被放上高空。殺那， 雷電交加，大雨傾盆。富蘭克林和他的兒子一道拉著風(fēng)箏線，父子倆焦急的期待著，此

5、時(shí)，剛好一道閃電從風(fēng)箏上掠過，富蘭克林用手靠近風(fēng)箏上的鐵絲，立即掠過一種恐怖的麻木感。 他抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，大聲呼喊：威廉，我被電擊了！隨后，他又將風(fēng)箏線上的電引入萊顧瓶中?；氐郊依镆院?，富蘭克林用雷電進(jìn)行了各種電學(xué)實(shí)驗(yàn)，證明了天上的雷電與人工摩擦產(chǎn)生的電具有完全相同的性質(zhì)。風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)的成功使富蘭克林在全世界科學(xué)界的名聲大 振。英國(guó)皇家學(xué)會(huì)給他送來了金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，聘?qǐng)他擔(dān)任皇家學(xué)會(huì)的會(huì)員?！痹趯W(xué)員們的熱烈掌聲中，女孩結(jié)束了她的聯(lián)想故事。這個(gè)故事講得很精彩。”思維教練夸贊道：跳躍聯(lián)想是創(chuàng)新思維的翅膀，富蘭克林之 所以能由實(shí)驗(yàn)室中的電流聯(lián)想到天空中的雷電，突破當(dāng)時(shí)人們的傳統(tǒng)觀念， 大膽地預(yù)測(cè)兩者是相同

6、的，靠的就是天才的跳躍聯(lián)想?！爆F(xiàn)在讓我們回到剛才的話題，這位同學(xué)是如何由電想到風(fēng)箏的呢？通過她的講述我們了解到實(shí)際上她的完整思維過程是：電富蘭克林一一實(shí)驗(yàn)一一風(fēng)箏。只是她在表述的時(shí)候思維快速跳躍省去了其中的兩步，直接由電聯(lián)想風(fēng)箏。這種大跨度跳躍式的思維方式不僅思維速度快，而且更容易激發(fā)大腦中的靈感。有鑒于此，在培養(yǎng)創(chuàng)新思維我們需要特別強(qiáng)化訓(xùn)練跳躍聯(lián)想的能力，使大腦突破習(xí)慣思維的巢臼， 在遠(yuǎn)離常識(shí)、常規(guī)之外發(fā)現(xiàn)閃光的創(chuàng)意。”教練，我們?cè)鯓硬拍芴岣咚季S的聯(lián)想跨度呢？”關(guān)于跳躍聯(lián)想的訓(xùn)練比較復(fù)雜，思維向哪里跳，如何跳，怎么樣才算大跳躍，怎么樣 算是小跳躍等等要結(jié)合具體問題來討論。在這里我教給大家兩種

7、簡(jiǎn)單的跳躍聯(lián)想訓(xùn)練方法：、自由聯(lián)想訓(xùn)練，即隨便找一個(gè)詞匯起頭，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)快速聯(lián)想，就像剛才我們做的思維游戲一樣，要求想到的詞組概念越多越好，這是訓(xùn)練思維聯(lián)想的速度；、強(qiáng)制聯(lián)想訓(xùn)練，即隨機(jī)找兩個(gè)不相關(guān)的事物，要求盡可能多地想出它們之間的相關(guān)聯(lián)系或相同點(diǎn)，比如：大海一一羽毛球有什么聯(lián)系， 有哪些相同點(diǎn)等等。 這種訓(xùn)練可以幫助我 們提高大腦思維的跨度?！保∷季S教練最后總結(jié)道：對(duì)于一般人來講，如果能按照這兩種方法堅(jiān)持訓(xùn)練一個(gè)月就基本上可以達(dá)到提高思維速度和跳躍性的目的，為創(chuàng)新思維打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，如果想進(jìn)一步提升還需要學(xué)習(xí)掌握一些專業(yè)的思維工具來輔助思考，因?yàn)閷I(yè)的思維工具像撐桿一樣可以幫助我

8、們的思維達(dá)到憑本能無法企及的高度。關(guān)于這方面的內(nèi)容，大家可以參考我寫的柔性思維教練和思維腦圖訓(xùn)練這兩本書，書中既有左腦的思維工具，也有右腦的思維工具，它們都對(duì)思維的跳躍聯(lián)想有非常專業(yè)性的幫助?！舅季S名言】、世界處于普遍聯(lián)系之中。、第一個(gè)注意到七條魚與七天之間共同點(diǎn)的人，使思想史前進(jìn)了一大步。一一懷特海、即使是為了得到問題的部分解決，科學(xué)家也必須搜遍漫無秩序地出現(xiàn)的各種事件，并且用創(chuàng)造性的想象力去理解和聯(lián)貫它們。一一愛因斯坦【思維筆記】、跳躍聯(lián)想的跨度越大，思維的速度和靈活性越佳。舉一反三是一種跳躍聯(lián)想，融會(huì)貫通也是一種跳躍聯(lián)想、跳躍聯(lián)想訓(xùn)練方法：、自由聯(lián)想訓(xùn)練；、強(qiáng)制聯(lián)想訓(xùn)練 【思維訓(xùn)練】、自

9、由聯(lián)想訓(xùn)練：杯子 一一（個(gè)聯(lián)想詞/分鐘）、強(qiáng)制聯(lián)想訓(xùn)練：請(qǐng)分析雞蛋和宇宙有哪些聯(lián)系？（個(gè)聯(lián)系/分鐘）、強(qiáng)制聯(lián)想訓(xùn)練：請(qǐng)分析管理和繪畫有哪些相同之處？（個(gè)相同點(diǎn)/分鐘）聯(lián)想是人們由一件事想到另一件事的心理活動(dòng)。 聯(lián)想無任何框框也沒有止境，而且涉及 到的事物之間并不一定有邏輯關(guān)系：）可以在創(chuàng)造活動(dòng)中幫助人們擺脫習(xí)慣性思維的束縛；）從眾多的信息中獲取有益的啟發(fā)，產(chǎn)生新想法英國(guó)著名哲學(xué)家威廉?dāng)偰氛f：記憶的秘訣就是聯(lián)想聯(lián)想無需合乎情理或邏輯，即 使是 隼強(qiáng)附會(huì)”對(duì)自己也是有用的， 有時(shí)聯(lián)想越荒唐可笑，記憶效果越好。聯(lián)想是增加提取線索的主要手段，生動(dòng)、奇特、夸張的形象則使聯(lián)想更為牢固，因?yàn)榇竽X儲(chǔ)存信息的能

10、力遠(yuǎn) 遠(yuǎn)超過有意者抽象信息的能力。學(xué)生應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行聯(lián)想訓(xùn)練，線索越多，越清晰，提取過程就會(huì)越迅速，越容易。人的思維有抽象思維、形象思維、靈感思維三種形式。形象思維不僅在 創(chuàng)造過程中起到關(guān)鍵作用，而且對(duì)知識(shí)的理解、經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)大腦記憶信息的儲(chǔ)存。 提取都有極重要的作用。形象思維的主要形式是聯(lián)想和想象。聯(lián)想在記憶過程中應(yīng)用較多，對(duì)開發(fā)智力，學(xué)習(xí)其他各科知識(shí)，發(fā)明創(chuàng)造都有益處。下 面著重訓(xùn)練對(duì)記憶有幫助的幾種聯(lián)想。（一）反向聯(lián)想對(duì)給定的事物，從相反的角度去聯(lián)想。例：上下.天地.熱冷.胖瘦.笑哭.老少.前后.左右.內(nèi)外.高矮例：兒童老人.巨 人矮人.笨重輕巧.激動(dòng)冷靜.承認(rèn)否認(rèn)練習(xí)：.藏.借.錯(cuò).好.

11、甜.快.深.遠(yuǎn).有.里.抬頭.簡(jiǎn)單.勝利.夏天.長(zhǎng)處.浪費(fèi).難過.緊張（二）相似聯(lián)想從意思相近的角度去聯(lián)想。例：喜歡喜愛.心疼疼愛.非常特別.華麗美麗.寬闊廣闊敏捷靈敏.抵抗反抗.環(huán)繞圍繞.清晰清楚.秀麗美麗練習(xí)題：悄悄地.信息.或許.議論.方法驚訝.培育.快活.漸漸.爭(zhēng)辯.黑壓壓.毫 不在乎.溫暖.誠實(shí).嚴(yán)寒（三）接近聯(lián)想從時(shí)間上或空間上接近的事物去聯(lián)想例：下雨雨傘.烏云雷雨.孩子父母.皇帝皇后.大海沙灘.衣服衣架.冷飲冰淇淋.桌 子椅子.貓老鼠.水火練習(xí)：鋼筆.學(xué)生.教師.電視機(jī).汽車.紅.山.豺狼.鋼鐵.火焰（四）功能、屬性聯(lián)想從事物的功能、屬性角度去聯(lián)想。例：電視機(jī)新聞娛樂.發(fā)電機(jī)發(fā)

12、電.電飯煲煮飯.滅火器滅火.消防車滅火.貨車運(yùn)貨.學(xué)校教育.自來水管自來水.手電 筒照明.冰箱冷凍食物練習(xí)：電燈.教師.鉛筆刀.黑板擦.風(fēng)扇.電話.衛(wèi)星.游樂園.鋼筆.保溫杯.水桶.面盆.磚頭.電吹風(fēng).飛機(jī).房屋.圖書館.游泳池.醫(yī)院.水壺.信封（五）分類聯(lián)想例：交通工具馬車.自行車.摩托車.汽車.火車.飛機(jī).輪船.航天飛機(jī).熱氣球.拖 拉機(jī).雪撬眼鏡近視眼鏡.遠(yuǎn)視眼鏡.變色眼鏡.太陽鏡.防光眼鏡.放大鏡.望遠(yuǎn)鏡.潛 水鏡.夜光眼鏡飛機(jī)直升飛機(jī).民用飛機(jī).運(yùn)輸機(jī).偵察機(jī).無人駕駛飛機(jī).戰(zhàn)斗機(jī).轟炸機(jī).水上飛機(jī).專機(jī).預(yù)警飛機(jī).航天飛機(jī).空中加油機(jī).隱形飛機(jī).教練機(jī)練習(xí)：電視機(jī).電腦.橋.衣服.

13、學(xué)校.學(xué)生.人類.功能.動(dòng)物.植物.衛(wèi)星（六）組合聯(lián)想例：椅子.臺(tái)燈聯(lián)想椅子臺(tái)燈；沙發(fā).床聯(lián)想沙發(fā)床；筆.收音機(jī)聯(lián)想收音筆練習(xí)：眼鏡.望遠(yuǎn)鏡；自行車.水泵；飛機(jī).輪船；收音機(jī).錄音機(jī)（七）轉(zhuǎn)化聯(lián)想例：打針護(hù)士.藝術(shù)畫畫.科學(xué)電腦.權(quán)力當(dāng)官.學(xué)問科學(xué)家.戰(zhàn)爭(zhēng)槍.滅火消防車練習(xí)：國(guó)家.物理.化學(xué).社會(huì).走私.數(shù)學(xué).法院（八）具體化、形象化聯(lián)想例：愛心.冬天下雪.時(shí)間手表.死亡墓地.貧窮乞丐練 習(xí)：根據(jù)自己情況對(duì)下列詞語做具體化.形象化聯(lián)想速度.力量.自由.正義.熱（九）諧音聯(lián)想.數(shù)字類. 一點(diǎn)輕傷而已意思意思而已 爸爸是律師.字母公式類=四等舞廳 =大不了等挨踢喲.詞組、人名類例：詩集傳試機(jī)船.經(jīng)學(xué)歷史井”中 學(xué)歷史香廠路香腸路.玻璃維亞玻璃喂鴨.世紀(jì)時(shí)機(jī).研究煙酒.發(fā)展罰站.甘肅干梳.劉沫流墨.姜晶江津.王柏仰望 白楊.劉科星六顆星付連婦聯(lián).付麗福利.遲晶吃驚.蕭冠軍小冠軍.陸勇錄用.周益周 一.況石礦石.庫爾瓦哭二娃.馬爾蒂尼馬兒蹄你. 帕瓦羅蒂怕瓦落地. 多明戈多民歌練習(xí)： 張碧涌.席沁.飛機(jī).調(diào)查（十）串聯(lián)聯(lián)想例.烏云.下雨.孩子.皇帝.大海.衣服.冷飲.桌子.小貓.地震 $串聯(lián)聯(lián)想成：滿天 烏云”密布，要 下雨”了，一個(gè) 孩子"看見 皇帝”正在 大?！敝邢?衣 服”，他把 冷飲”準(zhǔn)備好了放在 巢子”上，被 小貓”發(fā)現(xiàn)了，小貓鬧得天翻地覆，仿佛 地震” 了。例：水管