PDCA培訓(xùn)最新版本

1、整理pptPDCA計(jì)劃計(jì)劃循環(huán)法循環(huán)法整理ppt整理pptPDCA 循環(huán)又名戴明循環(huán)管理法戴明循環(huán)管理法，是威廉.愛德華.戴明上個(gè)世紀(jì)五十年代提出的, 主要為解決問題的過程提供一個(gè)簡便易行的方法。1950年，戴明到日本擔(dān)任產(chǎn)業(yè)界的講師及顧問，其間幫助整頓、創(chuàng)立日本產(chǎn)業(yè)制度，塑造了風(fēng)靡世界的日本企業(yè)管理模式。七十年代后期傳入我國，開始運(yùn)用于全面質(zhì)量管理，現(xiàn)在已推廣運(yùn)用到全面計(jì)劃管理，它適用于各行各業(yè)的計(jì)劃管理和質(zhì)量管理，已成為我國現(xiàn)代化管理內(nèi)容之一。背景知識(shí)背景知識(shí)整理ppt整理pptPDCA 是處理問題的管理手法PDCA循環(huán)分為四個(gè)階段P(計(jì)劃計(jì)劃Plan) : 從問題的定義到行動(dòng)從問題的定義

2、到行動(dòng)計(jì)劃計(jì)劃D(實(shí)施實(shí)施Do) : 實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃（執(zhí)行）（執(zhí)行）C(檢查檢查Check) : 評(píng)估結(jié)果評(píng)估結(jié)果（檢查）（檢查）A(處理處理Action) : 標(biāo)準(zhǔn)化和進(jìn)一步推廣標(biāo)準(zhǔn)化和進(jìn)一步推廣（總結(jié)處理）（總結(jié)處理）什么是什么是PDCA循環(huán)循環(huán)? A D P C整理pptPDCA循環(huán)的特點(diǎn)（循環(huán)的特點(diǎn)（1）1、大環(huán)套小環(huán)，小環(huán)保大環(huán)，互相促進(jìn)，推動(dòng)大循環(huán)整理pptPDCA循環(huán)的特點(diǎn)循環(huán)的特點(diǎn)(2)2、PDCA循環(huán)是爬樓梯上升式的循環(huán)，每轉(zhuǎn)動(dòng)一周，質(zhì)量就提高一步原有水平新的水平整理pptPDCA循環(huán)的特點(diǎn)循環(huán)的特點(diǎn)(3、4)3、PDCA循環(huán)是綜合性循環(huán)，4個(gè)階段是相對(duì)的，它們之間

3、不是截然分開的.4、推動(dòng)PDCA循環(huán)的關(guān)鍵是“處理”階段整理ppt步驟步驟 1. 分析現(xiàn)狀，找出存在的質(zhì)量問題分析現(xiàn)狀，找出存在的質(zhì)量問題1.1 確認(rèn)問題1.2 收集和組織數(shù)據(jù)1.3 設(shè)定目標(biāo)和測量方法步驟步驟 2. 分析產(chǎn)生質(zhì)量問題的各種原因或影響因素分析產(chǎn)生質(zhì)量問題的各種原因或影響因素 2.1 尋找可能的影響因素并驗(yàn)證步驟步驟 3. 找出影響質(zhì)量的主要因素找出影響質(zhì)量的主要因素 3.1 比較并選擇主要的、直接的影響因素步驟步驟 4. 針對(duì)質(zhì)量問題的主要因素，制定措施，提出行動(dòng)計(jì)劃針對(duì)質(zhì)量問題的主要因素，制定措施，提出行動(dòng)計(jì)劃 4.1 尋找可能的解決方法 4.2 測試并選擇 4.3 提出行動(dòng)

4、計(jì)劃和相應(yīng)的資源PDCA循環(huán)的八個(gè)步驟循環(huán)的八個(gè)步驟整理ppt步驟步驟 5. 實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃 5.1 按照既定的計(jì)劃執(zhí)行措施 (協(xié)調(diào)和跟進(jìn)) 5.2 收集數(shù)據(jù)PDCA循環(huán)的八個(gè)步驟循環(huán)的八個(gè)步驟 (2)整理ppt步驟 6. 評(píng)估結(jié)果 (分析數(shù)據(jù)) 6.1 結(jié)果同目標(biāo)相符嗎? 6.2 每項(xiàng)措施的有效性如何? 6.3 哪里還存在著距離? 6.4 我們學(xué)到了什么?確認(rèn)措施的標(biāo)準(zhǔn)化確認(rèn)新的操作標(biāo)準(zhǔn)PDCA循環(huán)的八個(gè)步驟循環(huán)的八個(gè)步驟 (3)整理ppt步驟步驟 7. 標(biāo)準(zhǔn)化和進(jìn)一步推廣標(biāo)準(zhǔn)化和進(jìn)一步推廣 7.1 采取措施以保證長期的有效性 7.2 將新規(guī)則文件化：設(shè)定程序和衡量方法 7.3 分

5、享成果 7.4 重復(fù)解決方法 (交流好的經(jīng)驗(yàn))步驟步驟 8. 提出這一循環(huán)尚未解決的問題，把它們轉(zhuǎn)到下一個(gè)提出這一循環(huán)尚未解決的問題，把它們轉(zhuǎn)到下一個(gè) PDCA循環(huán)循環(huán) 8.1 總結(jié)這一PDCA循環(huán)中尚未解決的問題，把它們轉(zhuǎn) 到下一個(gè)PDCA循環(huán)PDCA循環(huán)的八個(gè)步驟循環(huán)的八個(gè)步驟 (4)整理ppt推行推行PDCA循環(huán)管理的意義循環(huán)管理的意義vPDCA的意義就是永遠(yuǎn)不滿足現(xiàn)狀，持續(xù)不斷的設(shè)定新的目標(biāo)，不斷的旋轉(zhuǎn)循環(huán)，一旦達(dá)成改善的目標(biāo)，改善后的現(xiàn)狀，便隨即成為下一個(gè)改善的目標(biāo)，使企業(yè)持續(xù)不斷的成長。整理pptPDCA 完畢 P D C P整理ppt整理ppt 它的基本原理，就是做任何一項(xiàng)工作，

6、首先有個(gè)設(shè)想，根據(jù)設(shè)想提出一個(gè)計(jì)劃；然后按照計(jì)劃規(guī)定去執(zhí)行、檢查和總結(jié)；最后通過工作循環(huán)，一步一步地提高水平，把工作越做越好。這是做好一切工作的一般規(guī)律。整理ppt PDCA計(jì)劃循環(huán)法，是美國管理專家戴明首先提出來的，稱為“戴明循環(huán)管理法”。五十年代初傳入日本，七十年代后期傳入我國，開始運(yùn)用于全面質(zhì)量管理，現(xiàn)在已推廣運(yùn)用到全面計(jì)劃管理，它適用于各行各業(yè)的計(jì)劃管理和質(zhì)量管理，已成為我國現(xiàn)代化管理內(nèi)容之一。 整理ppt PDCA計(jì)劃循環(huán)法一般可分為四個(gè)階段和八個(gè)步驟的循環(huán)系統(tǒng)。vPDCA計(jì)劃循環(huán)法的基本內(nèi)容。整理ppt 1、PDCA四個(gè)階段的工作循環(huán)。 第一階段是制訂計(jì)劃（P），包括確定方針、目標(biāo)

7、和活動(dòng)計(jì)劃等內(nèi)容；第二階段是執(zhí)行（D），主要是組織力量去執(zhí)行計(jì)劃，保證計(jì)劃的實(shí)施；第三階段是檢查（C），主要是針對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行；第四階段是總結(jié)處理（A），主要是？整理pptPDCAPDCA循環(huán)圖循環(huán)圖整理pptPDCA循環(huán)圖循環(huán)圖整理ppt2、PDCA八個(gè)工作步驟。 整理ppt（1）提出工作設(shè)想，收集有關(guān)資料，進(jìn)行調(diào)查和預(yù)測，確定方針和目標(biāo)。（2）按規(guī)定的方針目標(biāo)，進(jìn)行試算平衡，提出各種決策方案，從中選擇一個(gè)最理想的方案。（3）按照決策方案，編制具體的活動(dòng)計(jì)劃下達(dá)執(zhí)行。以上三個(gè)工作步驟是第一階段計(jì)劃（以上三個(gè)工作步驟是第一階段計(jì)劃（P P）的具體化）的具體化整理ppt（4）根據(jù)規(guī)定的計(jì)劃

8、任務(wù)，具體落實(shí)到各部門和有關(guān)人員，并按照規(guī)定的數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)間等標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。 這是第二階段執(zhí)行（這是第二階段執(zhí)行（D）的具體化）的具體化 整理ppt這這是第三階段檢查（是第三階段檢查（C C）的具體化）的具體化（5）檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況，評(píng)價(jià)工作成績。在檢查中，必須建立和健全原始記錄和統(tǒng)計(jì)資料，以及有關(guān)的信息情報(bào)資料。（6）對(duì)已發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行科學(xué)分析，從而找出問題產(chǎn)生的原因。整理ppt這是第四階段總結(jié)（這是第四階段總結(jié)（A A）的具體化）的具體化 （7）對(duì)發(fā)生的問題應(yīng)提出解決辦法，好的經(jīng)驗(yàn)要總結(jié)推廣，錯(cuò)誤教訓(xùn)要防止再發(fā)生。（8）對(duì)尚未解決的問題，應(yīng)轉(zhuǎn)入下一輪PDCA工作循環(huán)予以解決。

9、整理pptvPDCA循環(huán)法的基本特點(diǎn) 整理ppt（1） 大循環(huán)套中循環(huán)，中循環(huán)套小循環(huán)，環(huán)環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)，相互促進(jìn)。一個(gè)企業(yè)或單位是一個(gè)PDCA大循環(huán)系統(tǒng)；內(nèi)部的各部門或處室是一個(gè)中循環(huán)系統(tǒng)；基層小組或個(gè)人是一個(gè)小循環(huán)系統(tǒng)。這樣，逐級(jí)分層，環(huán)環(huán)扣緊，把整個(gè)計(jì)劃工作有機(jī)地聯(lián)系起來，相互緊密配合，協(xié)調(diào)地共同發(fā)展。（見圖一）整理ppt（2） 每一個(gè)循環(huán)系統(tǒng)包括計(jì)劃執(zhí)行檢查總結(jié)四個(gè)階段，都要周而復(fù)始地運(yùn)動(dòng)，中途不得中斷。每一件計(jì)劃指標(biāo)，都要有保證措施，一次循環(huán)解決不了的問題，必須轉(zhuǎn)入下一輪循環(huán)解決。這樣才能保證計(jì)劃管理的系統(tǒng)性、全面性和完整性。（見圖一） 整理ppt圖一圖一圖二圖二整理ppt（3） PDCA循

10、環(huán)是螺旋式上升和發(fā)展的。每循環(huán)一次，都要有所前進(jìn)和有所提高，不能停留在原有水平上。通過每一次總結(jié)，都要鞏固成績，克服缺點(diǎn)：通過每一次循環(huán)，都要有所創(chuàng)新，從而保證計(jì)劃管理水平不斷地得到提高。(見圖二、圖三） 整理ppt圖一圖一圖二圖二整理ppt圖圖 三三整理ppt 在具體運(yùn)用PDCA循環(huán)法的過程中，可以采用有關(guān)的數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法，般比較常用的有主次因素排列圖、因果分析圖，分層圖、控制圖，相關(guān)圖及有關(guān)的統(tǒng)計(jì)報(bào)表等。這些方法的具體內(nèi)容在有關(guān)統(tǒng)計(jì)書中均有詳細(xì)論述。整理ppt案例一、大大 學(xué)學(xué) 里里 走走 藝藝 術(shù)術(shù) 人人 生生 路路P ：懷才不遇的人尋找著全面發(fā)揮潛力的“高枝”既然高考走進(jìn)大學(xué)，那既來之，

11、則安之吧，好好學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)，將來成為名產(chǎn)品設(shè)計(jì)師來選定目標(biāo)，莫虛度時(shí)光。D D ：話說有規(guī)劃，沒行動(dòng)那就是永遠(yuǎn)達(dá)不到目標(biāo)的方舟，也就是做男人的標(biāo)準(zhǔn)“該說的要說到，說到的要做到，做到的要見到! ”。勤學(xué)苦練，這一生只立一個(gè)目標(biāo)，就為成為名產(chǎn)品設(shè)計(jì)師。整理ppt生命不息，生命不息，“”不止。不止。一年算來有一年算來有365個(gè)個(gè)PDCA了了C C ：“不怕不識(shí)貨，就怕貨比貨” 經(jīng)常拿現(xiàn)在的自己和過去的自己，拿現(xiàn)在的別人和現(xiàn)在的自己來對(duì)比“吾日三省吾身”，這樣做可以更好地掌握自己的命運(yùn)。A A ：牛頓說：如果我能看的更遠(yuǎn)的話，那也是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟?。沒錯(cuò)，在人每天走的路上，總結(jié)是不可缺少，調(diào)整也是必

12、要的 ，有了這些或許某天同樣會(huì)有句“柳暗花明又一村”的詩句冒出來。整理ppt案例二、用案例二、用PDCAPDCA循環(huán)來做一個(gè)讓母親滿意的女兒循環(huán)來做一個(gè)讓母親滿意的女兒 P P：計(jì)劃做一個(gè)讓母親滿意的女兒 D D：因?yàn)樽⌒Ｋ悦總€(gè)星期只能回家一次。每次回家?guī)蛬寢尨驋呒依锏男l(wèi)生，讓媽媽好好休息。每次回家和媽媽認(rèn)真交談至少兩個(gè)小時(shí)，告訴她我在學(xué)校的學(xué)習(xí)，生活和工作。減少她對(duì)我的掛念，增加我們的溝通。3 每次過年過節(jié)都給媽媽買點(diǎn)小禮物，讓她能感覺更多的幸福與浪漫。如果有事不能回家，就給媽媽打電話或發(fā)E-mail表示問候或告訴我在校的情況。整理pptC C：經(jīng)過三個(gè)月這樣做，我發(fā)現(xiàn)媽媽減少了對(duì)我的掛念，回家也不怎樣嘮叨我了,并且家里的其他人也說我乖了。但是，對(duì)待我的學(xué)習(xí)，母親還是不怎么放心。 A A：我決定繼續(xù)這樣做的同時(shí)。在學(xué)習(xí)方面更加努力，爭取在期末考試中拿獎(jiǎng)學(xué)金。減少母親對(duì)我學(xué)習(xí)成績的擔(dān)心。整理ppt案例三