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1、質(zhì)量管理體系培訓(xùn)系列教材質(zhì)量管理體系培訓(xùn)系列教材5S活動(dòng)教程活動(dòng)教程 Attila.chai2003年年06月月16日日 本課程全程本課程全程4 4小時(shí),其內(nèi)容如下:小時(shí),其內(nèi)容如下: * “5S” 5S” 基本概念基本概念 * “5S” “5S” 重要性重要性 * 推行推行“5S”5S”的原則的原則 * “ 5S” 5S” 實(shí)施實(shí)施“5S”5S”的基本概念的基本概念什么是什么是“5S”? 日語(yǔ) 英語(yǔ) 意思 Seiri Structurise 常組織 Seiton Systematise 常整頓 Seiso Sanitise 常清潔 seiketsu Standardise 常規(guī)范 Shits
2、uke Self-discipline 常自律整理(整理(SEIRISEIRI)* 將需要與不需要物品區(qū)別開(kāi)。撤除不需要的將需要與不需要物品區(qū)別開(kāi)。撤除不需要的物品,保證工作場(chǎng)所只放置需要物品。物品,保證工作場(chǎng)所只放置需要物品。* 需要物品中,還要將現(xiàn)在需要的物品與現(xiàn)在不需要物品中,還要將現(xiàn)在需要的物品與現(xiàn)在不需要的物品區(qū)別開(kāi)?,F(xiàn)在需要的物品放置在需要的物品區(qū)別開(kāi)?,F(xiàn)在需要的物品放置在近處;現(xiàn)在不需要的物品暫時(shí)放置別處保管。近處;現(xiàn)在不需要的物品暫時(shí)放置別處保管。 整理的目的:整理的目的: a.a.騰出寶貴空間騰出寶貴空間 b.b.防止誤用防止誤用 c.c.防止變質(zhì)和積壓資金防止變質(zhì)和積壓資金
3、 d.d.創(chuàng)造清潔的工作場(chǎng)所創(chuàng)造清潔的工作場(chǎng)所 整頓(整頓(SEITONSEITON) 把需要的物品加以定位放置,并把需要的物品加以定位放置,并保持在需要時(shí)能立即取出的狀態(tài)。保持在需要時(shí)能立即取出的狀態(tài)。 a.定位之后,要明確標(biāo)示。定位之后,要明確標(biāo)示。 b.用完之后,要物歸原位用完之后,要物歸原位 。整頓的目的整頓的目的: : a.縮短前置作業(yè)時(shí)間??s短前置作業(yè)時(shí)間。 b.壓縮庫(kù)存量。壓縮庫(kù)存量。 c.防止誤用、誤送。防止誤用、誤送。 d.塑造目視管理的工作場(chǎng)所。塑造目視管理的工作場(chǎng)所。 清掃(清掃(SEISOSEISO) 將不要的東西加以清除、丟棄,以保將不要的東西加以清除、丟棄,以保持工
4、作場(chǎng)所無(wú)垃圾、無(wú)污穢之狀態(tài)持工作場(chǎng)所無(wú)垃圾、無(wú)污穢之狀態(tài). . a. a.勤于清掃機(jī)器設(shè)備。勤于清掃機(jī)器設(shè)備。 b. b.勤于維護(hù)工作場(chǎng)所勤于維護(hù)工作場(chǎng)所 。清掃的目的:清掃的目的:a.a.減少工傷。減少工傷。 b.b.保證品質(zhì)。保證品質(zhì)。c.c.維護(hù)機(jī)器設(shè)備。維護(hù)機(jī)器設(shè)備。 d.d.制造高效率的工作場(chǎng)所。制造高效率的工作場(chǎng)所。 清潔(清潔(SEIKETSUSEIKETSU) 維持工作場(chǎng)所整潔美觀,使員工覺(jué)得維持工作場(chǎng)所整潔美觀,使員工覺(jué)得干凈、衛(wèi)生而產(chǎn)生無(wú)比干勁。干凈、衛(wèi)生而產(chǎn)生無(wú)比干勁。a.a.現(xiàn)場(chǎng)時(shí)刻保持美觀狀態(tài)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)刻保持美觀狀態(tài) b.b.維持前面維持前面3S3S之效果之效果 清潔的目
5、的:清潔的目的:a.a.提高產(chǎn)品品質(zhì)提高產(chǎn)品品質(zhì) b.b.塑造潔凈的工作場(chǎng)所塑造潔凈的工作場(chǎng)所 c.c.提升公司形象提升公司形象 素養(yǎng)(素養(yǎng)(SHITSUKESHITSUKE) 通過(guò)進(jìn)行上述通過(guò)進(jìn)行上述4S,養(yǎng)成遵守紀(jì)律、規(guī),養(yǎng)成遵守紀(jì)律、規(guī)則的好習(xí)慣,做到則的好習(xí)慣,做到“以廠為家,以廠以廠為家,以廠為校為?!钡牡夭?。的地步。 a.改造人性改造人性 b.提升道德提升道德 c.使人的素質(zhì)上升使人的素質(zhì)上升 素養(yǎng)的目的:素養(yǎng)的目的: a.a.養(yǎng)成良好習(xí)慣養(yǎng)成良好習(xí)慣 。 b.b.塑造守紀(jì)律的工作場(chǎng)所塑造守紀(jì)律的工作場(chǎng)所 ?!?S”“5S”的重要性的重要性 儀容不整或穿著不整的工作人員儀容不整或穿
6、著不整的工作人員 a a 有礙觀瞻,影響工作場(chǎng)所氣氛。有礙觀瞻,影響工作場(chǎng)所氣氛。 b b 缺乏一致性,不易塑造團(tuán)結(jié)精神。缺乏一致性,不易塑造團(tuán)結(jié)精神。 c c 看起來(lái)懶散,影響工作士氣。看起來(lái)懶散,影響工作士氣。 d d 易發(fā)生危險(xiǎn)。易發(fā)生危險(xiǎn)。 e e 不易識(shí)別,妨礙溝通協(xié)調(diào)。不易識(shí)別,妨礙溝通協(xié)調(diào)。機(jī)器設(shè)備擺放不當(dāng)機(jī)器設(shè)備擺放不當(dāng) a a 作業(yè)流程不順暢作業(yè)流程不順暢 b b 增加搬運(yùn)距離增加搬運(yùn)距離 c c 虛耗工時(shí)增多虛耗工時(shí)增多 機(jī)器設(shè)備保養(yǎng)不良機(jī)器設(shè)備保養(yǎng)不良 a 不整潔的機(jī)器,就如同開(kāi)或坐一部臟亂的汽車,不整潔的機(jī)器,就如同開(kāi)或坐一部臟亂的汽車, 開(kāi)車及坐車的人均不舒服,影響工
7、作士氣。開(kāi)車及坐車的人均不舒服,影響工作士氣。b 機(jī)器設(shè)備保養(yǎng)不講究,對(duì)產(chǎn)品的品質(zhì)就隨著不講機(jī)器設(shè)備保養(yǎng)不講究,對(duì)產(chǎn)品的品質(zhì)就隨著不講 究。機(jī)器設(shè)備保養(yǎng)不良,使用壽命及機(jī)器精度直究。機(jī)器設(shè)備保養(yǎng)不良,使用壽命及機(jī)器精度直 接影響生產(chǎn)效率及品質(zhì)無(wú)法提升。故障多,減少接影響生產(chǎn)效率及品質(zhì)無(wú)法提升。故障多,減少 開(kāi)機(jī)時(shí)間及增加修理成本。開(kāi)機(jī)時(shí)間及增加修理成本。原料、半成品、成品、整修品、報(bào)廢品隨意擺放原料、半成品、成品、整修品、報(bào)廢品隨意擺放a 容易混料容易混料品質(zhì)問(wèn)題。品質(zhì)問(wèn)題。b 要花時(shí)間去找要用的東西要花時(shí)間去找要用的東西效率問(wèn)題。效率問(wèn)題。c 管理人員看不出物品到底有多少管理人員看不出物品到
8、底有多少管理問(wèn)題管理問(wèn)題d 增加人員走動(dòng)的時(shí)間增加人員走動(dòng)的時(shí)間秩序與效率問(wèn)題。秩序與效率問(wèn)題。e 易造成堆積易造成堆積浪費(fèi)場(chǎng)所與資金。浪費(fèi)場(chǎng)所與資金。工具亂擺放工具亂擺放a a 增加尋找時(shí)間增加尋找時(shí)間效率損失。效率損失。b b 增加人員走動(dòng)增加人員走動(dòng)工作場(chǎng)所秩序。工作場(chǎng)所秩序。 運(yùn)料通道不當(dāng)運(yùn)料通道不當(dāng) a a 工作場(chǎng)所不流暢。工作場(chǎng)所不流暢。 b b 增加搬運(yùn)時(shí)間。增加搬運(yùn)時(shí)間。 c c 易生危險(xiǎn)。易生危險(xiǎn)。機(jī)器工作人員座位或坐姿不當(dāng)機(jī)器工作人員座位或坐姿不當(dāng)a a 易生疲勞易生疲勞降低生產(chǎn)效及增加品降低生產(chǎn)效及增加品 質(zhì)變質(zhì)之機(jī)遇。質(zhì)變質(zhì)之機(jī)遇。b b 有礙觀瞻,影響作業(yè)場(chǎng)所士氣。有
9、礙觀瞻,影響作業(yè)場(chǎng)所士氣。c c 易產(chǎn)生工作場(chǎng)所秩序問(wèn)題。工時(shí)增易產(chǎn)生工作場(chǎng)所秩序問(wèn)題。工時(shí)增 多多 種種不良現(xiàn)象,可以把它綜合起來(lái),不良的現(xiàn)象所產(chǎn)生的均會(huì)造成種種不良現(xiàn)象,可以把它綜合起來(lái),不良的現(xiàn)象所產(chǎn)生的均會(huì)造成浪費(fèi),這些浪費(fèi)包括:浪費(fèi),這些浪費(fèi)包括:資金的浪費(fèi)。資金的浪費(fèi)。 場(chǎng)所的浪費(fèi)。場(chǎng)所的浪費(fèi)。人員的浪費(fèi)。人員的浪費(fèi)。 士氣的浪費(fèi)。士氣的浪費(fèi)。形象的浪費(fèi)。形象的浪費(fèi)。 效率的浪費(fèi)。效率的浪費(fèi)。品質(zhì)的浪費(fèi)。品質(zhì)的浪費(fèi)。 成本的浪費(fèi)。成本的浪費(fèi)。推行推行5S5S的原則的原則確定需要的東西確定需要的東西分類分類劃定存放區(qū)劃定存放區(qū)標(biāo)示標(biāo)示養(yǎng)成習(xí)慣、用后歸位養(yǎng)成習(xí)慣、用后歸位目視管理目視管
10、理定位,定物,定位,定物,定量定量易見(jiàn),易取,易見(jiàn),易取,易還易還整頓之原則整頓之原則清掃之原則清掃之原則掃除垃圾,塵垢,油污,水漬掃除垃圾,塵垢,油污,水漬干凈亮麗干凈亮麗清掃范圍清掃范圍清掃時(shí)間(每天)清掃時(shí)間(每天)誰(shuí)負(fù)責(zé)(人人參與)誰(shuí)負(fù)責(zé)(人人參與)工具工具查找根源查找根源素養(yǎng)之原則素養(yǎng)之原則作風(fēng)和紀(jì)律作風(fēng)和紀(jì)律上崗培訓(xùn)上崗培訓(xùn)崗上培訓(xùn)崗上培訓(xùn)宣傳與展示宣傳與展示比賽活動(dòng)比賽活動(dòng)批評(píng)和表?yè)P(yáng)批評(píng)和表?yè)P(yáng)培養(yǎng)習(xí)慣,督促行動(dòng)培養(yǎng)習(xí)慣,督促行動(dòng)安全意識(shí)安全意識(shí)總結(jié)總結(jié)5S5S之含義之含義整理空間效率化原則整頓時(shí)間效率化原則清掃找出問(wèn)題根源,預(yù)防問(wèn)題產(chǎn)生清潔標(biāo)準(zhǔn)化原則素養(yǎng)5S始于素養(yǎng),終于素養(yǎng)5S
11、5S清掃守則清掃守則 清掃垃圾及隱蔽性塵垢,例如墻角、工作臺(tái)底下等地方。擦拭窗戶、門板、設(shè)備、工具等的灰塵、污垢。徹底除去垃圾、碎屑、油污、水漬、銹跡、灰塵、廢料、 臭味及其它污染物。 工衣、工鞋及個(gè)人防護(hù)用品保持干凈、整潔的狀態(tài)。 從清掃中發(fā)現(xiàn)臟污來(lái)源,并采取措施消除污染的源頭。 安排固定時(shí)間每天進(jìn)行清掃,人人參與,養(yǎng)成良好習(xí)慣。 劃定區(qū)域,責(zé)任到位,責(zé)任到人,各盡其力,各負(fù)其責(zé)。 專人監(jiān)督和檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,隨時(shí)改善。5S5S整理、整頓準(zhǔn)則整理、整頓準(zhǔn)則v 不需要的物品要從工作場(chǎng)所中清除出去。v 暫時(shí)不能處理的物品貼上紅牌標(biāo)示,規(guī)定時(shí)間進(jìn)行處理。v 物料、工具、防護(hù)用品、文件等應(yīng)固定專門的存
12、放區(qū)擺放,存放區(qū) 域作清晰的標(biāo)示。v 沒(méi)有規(guī)定作放置物品的地方和位置不能隨便擺放物品。v 存放的物品應(yīng)作編號(hào)和標(biāo)示,方便統(tǒng)計(jì)和查找。v 存放時(shí)同類物品放在一起,不同物品分開(kāi)放置,并且做到易于識(shí)別。v 存放的物品擺放整齊,避免散亂,占用空間,也不能堆疊過(guò)高。v 物品放置應(yīng)遵循易于查找,方便放回的原則,常用的物品放在靠近 使用它們的地方。v 臨時(shí)臨時(shí)產(chǎn)生的雜物應(yīng)設(shè)定專門的位置擺放,進(jìn)行標(biāo)示,并規(guī)定時(shí) 間定時(shí)清理。v 走道上禁止擺放物品,避免造成通道阻塞。v 物品使用后放回原位,成良好習(xí)慣。如何實(shí)施如何實(shí)施“5S”5S”5S實(shí)施步驟管理承諾管理承諾 培訓(xùn)培訓(xùn)擬定擬定5S5S日日 記錄記錄/ /攝影攝
13、影行動(dòng)(具體行動(dòng))行動(dòng)(具體行動(dòng)) 審核審核評(píng)估評(píng)估5S實(shí)施步驟(一字真經(jīng))一套文具一套文具/ /工具工具 一個(gè)地點(diǎn)一個(gè)地點(diǎn)一份文件一份文件 一份記錄一份記錄一小時(shí)會(huì)一小時(shí)會(huì) 一分鐘叫話一分鐘叫話一天搞定一天搞定 天天維持天天維持5S實(shí)施步驟(管理者承諾) 管理者確定組織的宗旨與管理者確定組織的宗旨與方向,明確方向,明確“5S”5S”開(kāi)展日期,開(kāi)展日期,確定確定“5S”5S”實(shí)施范圍,并提出實(shí)施范圍,并提出資源的配置。資源的配置。5S實(shí)施步驟(培訓(xùn)) 各級(jí)人員在各級(jí)人員在“5S”5S”實(shí)施前,應(yīng)實(shí)施前,應(yīng)明確明確“5S”5S”的內(nèi)容與實(shí)施要點(diǎn)。的內(nèi)容與實(shí)施要點(diǎn)。5S實(shí)施步驟(宣傳標(biāo)語(yǔ))要想工作
14、環(huán)境好,整理整頓要做到,要想工作環(huán)境好,整理整頓要做到,每日清掃不能少,清潔素養(yǎng)最重要。每日清掃不能少,清潔素養(yǎng)最重要。健康安全環(huán)境好,整理整頓不可少,健康安全環(huán)境好,整理整頓不可少,每日清掃清潔勤,我們都有好素養(yǎng)每日清掃清潔勤,我們都有好素養(yǎng)5S實(shí)施步驟(一份文件)標(biāo)識(shí)管理(責(zé)任、區(qū)域、房間、設(shè)備、方向、標(biāo)識(shí)管理(責(zé)任、區(qū)域、房間、設(shè)備、方向、 危險(xiǎn)、檢查、校正、溫度、品名、員工名、隔危險(xiǎn)、檢查、校正、溫度、品名、員工名、隔 離帶、標(biāo)語(yǔ)、告示等)離帶、標(biāo)語(yǔ)、告示等)顏色(工位、通道、服裝、車輛、產(chǎn)品、半成顏色(工位、通道、服裝、車輛、產(chǎn)品、半成 品、廢品、管道)品、廢品、管道) 動(dòng)能(過(guò)程進(jìn)
15、行的標(biāo)識(shí))動(dòng)能(過(guò)程進(jìn)行的標(biāo)識(shí))透明化(辦公室、書(shū)櫥、車間)透明化(辦公室、書(shū)櫥、車間)規(guī)定規(guī)定內(nèi)容內(nèi)容5S實(shí)施步驟(一份記錄)依據(jù)依據(jù)“5S”5S”實(shí)施要求制定檢查表實(shí)施要求制定檢查表 目的:目的: 指導(dǎo)指導(dǎo)“5S”5S”檢查過(guò)程檢查過(guò)程 “5S” “5S”檢查備忘錄檢查備忘錄 保持保持“5S”5S”檢查進(jìn)度檢查進(jìn)度 原始原始“5S”5S”檢查記錄檢查記錄 5S實(shí)施步驟(一小時(shí)會(huì)議) 通報(bào)公司實(shí)施通報(bào)公司實(shí)施“5S”5S”的決心。的決心。 明確明確“5S”5S”實(shí)施要求。實(shí)施要求。 “5S” “5S”實(shí)施動(dòng)員。實(shí)施動(dòng)員。 公布公布“5S”5S”實(shí)施區(qū)域負(fù)責(zé)人。實(shí)施區(qū)域負(fù)責(zé)人。5S實(shí)施步驟(執(zhí)
16、行) 1S 1S(扔)(扔) 2S 2S(定位)(定位) 3S 3S(清潔)(清潔) 4S 4S(規(guī)范)(規(guī)范) 5S 5S(自律)(自律)5S實(shí)施步驟 編制檢查計(jì)劃編制檢查計(jì)劃 實(shí)施交叉檢查實(shí)施交叉檢查 不符合通報(bào)不符合通報(bào)5S實(shí)施步驟(問(wèn)題查找十法)水水嗅嗅上上下下暫暫舊舊標(biāo)標(biāo)庫(kù)庫(kù)區(qū)區(qū)后后5S實(shí)施步驟 (檢查過(guò)程中的常見(jiàn)托辭)要丟棄是任何時(shí)間都可以做的。因?yàn)樘λ詻](méi)空整理、整頓。整頓之后空間不夠了,沒(méi)有那么多架子放東西。來(lái)上班是要從事生產(chǎn)的,不是來(lái)做5S的?,F(xiàn)在把它丟了,以后必然會(huì)用到。上級(jí)不支持,沒(méi)有資源。不知跟他們說(shuō)過(guò)多少次,就是不配合推行。5S實(shí)施步驟(不符合通報(bào)) 紅牌標(biāo)識(shí)紅牌標(biāo)
17、識(shí) 全廠大會(huì)通報(bào)全廠大會(huì)通報(bào) 責(zé)令限期整改責(zé)令限期整改5S實(shí)施步驟(常見(jiàn)不符合項(xiàng))亂擺亂放(原因:未劃定區(qū)域,未分類存亂擺亂放(原因:未劃定區(qū)域,未分類存 放,未放回原位)。放,未放回原位)。不用的東西未及時(shí)丟棄(臨時(shí)生產(chǎn)的雜物不用的東西未及時(shí)丟棄(臨時(shí)生產(chǎn)的雜物 亦應(yīng)劃區(qū)存放,并規(guī)定時(shí)間及時(shí)處理)。亦應(yīng)劃區(qū)存放,并規(guī)定時(shí)間及時(shí)處理)。沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣順手進(jìn)行整理(典型:寫字沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣順手進(jìn)行整理(典型:寫字 臺(tái)面)。臺(tái)面)。不該放東西的地方擺放東西(典型:柜子不該放東西的地方擺放東西(典型:柜子 頂上頂上/ /窗臺(tái)窗臺(tái)/ /桌子底下桌子底下/ /機(jī)器腳下)。機(jī)器腳下)。角落沒(méi)有進(jìn)行整理,成為廢
18、物堆積場(chǎng)所。角落沒(méi)有進(jìn)行整理,成為廢物堆積場(chǎng)所。5S實(shí)施步驟(常見(jiàn)不符合項(xiàng))工具、清掃用具、個(gè)人防護(hù)用品損壞或功能工具、清掃用具、個(gè)人防護(hù)用品損壞或功能 不全未及時(shí)更換。不全未及時(shí)更換。柜子里面未整理,東西未歸類擺放,未標(biāo)示。柜子里面未整理,東西未歸類擺放,未標(biāo)示。墻上或機(jī)器上的工作指引、宣傳畫(huà)、招標(biāo)、墻上或機(jī)器上的工作指引、宣傳畫(huà)、招標(biāo)、 標(biāo)示破損或弄臟后未及時(shí)更換。標(biāo)示破損或弄臟后未及時(shí)更換。垃圾桶太滿,未及時(shí)清理。垃圾桶太滿,未及時(shí)清理。地面有水漬、油污,沒(méi)有保持干燥。地面有水漬、油污,沒(méi)有保持干燥。墻面有明顯的擦痕。墻面有明顯的擦痕。東西太多。東西太多。下班前不進(jìn)行整理,把問(wèn)題留給下一
19、班。下班前不進(jìn)行整理,把問(wèn)題留給下一班。5S實(shí)施步驟對(duì)策提出對(duì)策提出效果驗(yàn)證效果驗(yàn)證成果分享(參觀優(yōu)秀部門)成果分享(參觀優(yōu)秀部門)5S實(shí)施步驟(整改原則)改善四原則改善四原則v取消v聯(lián)合v重組v簡(jiǎn)化四四MvMan 人vMaterial 物料vMachine 機(jī)器(設(shè)備,工具)vMethod 方法5S實(shí)施步驟(攝影對(duì)比)檢查中好的對(duì)象進(jìn)行攝影。檢查中好的對(duì)象進(jìn)行攝影。檢查中壞的對(duì)象進(jìn)行攝影。檢查中壞的對(duì)象進(jìn)行攝影。做成看板好壞進(jìn)行公布。做成看板好壞進(jìn)行公布。5S實(shí)施步驟(總結(jié))“5S”“5S”的最高榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于的最高榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持執(zhí)行的英雄。堅(jiān)持執(zhí)行的英雄。謝謝大家的參與謝謝大家的參與+x(
20、u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F
21、4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQf
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