2019年小學(xué)班主任年終工作總結(jié)_第1頁
2019年小學(xué)班主任年終工作總結(jié)_第2頁
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文檔簡介

1、.2019年小學(xué)班主任年終工作總結(jié)-范文匯編做一名好老師是許多老師一生所追求的目的,也是我的目的。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以師德標(biāo)準(zhǔn)自己的教育教學(xué)工作,以當(dāng)一名好老師作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、在思想上,積極上進(jìn)。我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進(jìn)步自己的思想覺悟,我還深知要教育好學(xué)生,老師必須先身先士卒,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長能承受我、喜歡我。作為一名老師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我堅信良好的品

2、行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂于承受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論程度、業(yè)務(wù)才能都得到較快的進(jìn)步。二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位老師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。 對于課程改革環(huán)境下的老師,光有一桶水是不夠的,老師擁有自來水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切時機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷理論中不斷進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度及教學(xué)管理程度。在校內(nèi),虛心、主動地向其他老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,抓

3、住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的時機(jī),虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,汲取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷理論,不斷總結(jié),不斷進(jìn)步。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí),進(jìn)步自己的課堂教學(xué)水 平??傊?,在這一學(xué)期中,我不僅在業(yè)務(wù)才能上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的進(jìn)步。但我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強(qiáng);電腦知識長進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長補(bǔ)短,不斷努力。三.在分管工作上,服從安排,積極主動在每周正常上課的情況下,要安排好自己的其他工作,確實有時感到力不從心。但在校指導(dǎo)指引、支持下,各位老師的幫助下有條不紊地開展著。少先隊工作做到思路明晰,做到期初進(jìn)展合理方案,施行

4、過程抓落實,及時進(jìn)展總結(jié)。這學(xué)期為了扎實地推進(jìn)少先隊工作,我盡量抽出時間,上報活動信息。本學(xué)期擔(dān)任六年三班班主任,首先進(jìn)展干部隊伍的組建和培養(yǎng)。一個班的集體相貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著以點(diǎn)帶面和以面帶點(diǎn)的作用我稱他們是班主任的左右手。所以惟有慎重地選擇和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。其次以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作,訓(xùn)練的內(nèi)容包括課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、路隊常規(guī)等諸多方面。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。另外,重視主題班會與

5、主題隊會的開展要注重每次活動的實效性,使每次活動都讓學(xué)生得到第一次思想和靈魂的洗禮,留下深化印象并指導(dǎo)自己以后的言行。學(xué)生個性特長和創(chuàng)造才能的培養(yǎng)也由為重要。素質(zhì)教育應(yīng)時代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的,是有創(chuàng)造性的人才。班主任在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有的根底上都得到盡可能大的進(jìn)步和開展的同時,更要努力開掘?qū)W生的潛能,充分開展學(xué)生的個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造才能,培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人,也為培養(yǎng)21世紀(jì)的專業(yè)人才奠定根底。學(xué)校無論是環(huán)境還是指導(dǎo)、老師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動,平時能及時把工作情況、問題、困難向指導(dǎo)請示、匯報。同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。一份耕耘,一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也

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