2019年春季高中體育教師工作總結(jié)_第1頁
2019年春季高中體育教師工作總結(jié)_第2頁
2019年春季高中體育教師工作總結(jié)_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、.2019年春季高中體育老師工作總結(jié)-范文匯編平山中學體育與安康 黃向亮又一個學年即將過去,回憶過去的一個學期,能根據(jù)局、學校工作安排認真做好各項工作,現(xiàn)就一學期來的情況小結(jié)如下:一、教育教學工作方面:本學期擔任高一、高二年模塊教學根本體操,擔任高二校本課程的教學任務(wù),在平時的教學工作過程中做到出全勤,從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學生身心開展的要求制訂行之有效的教學方案,認真?zhèn)湔n,面向全體學生扎實地開展工作,帶著學生上好課,搞好課余訓練,熱情指導學生開展各項健身活動。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開

2、展,特別是“冬季長跑運動的開展,保證了學生在校體育活動時間,豐富了學生的課余文化生活,更是讓學生的健身意識再一次得到了升華,進步了校園體育文化建立。本人還非常注重個人的業(yè)務(wù)學習和進步,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩討論,撰寫心得體會、反思,在理論中應(yīng)用等方式,加深對課程的理解和領(lǐng)會,與兄弟學校老師、同組老師進展交流,共同進步。認真做好學生的學分認定工作,加強學分認定的管理工作,特別是考核學分的原始數(shù)據(jù)的管理,我們加強了原始數(shù)據(jù)的保存,并進展歸檔。二、研究工作小結(jié)1、校際、教研組、備課組教研活動積極參加晉江體育與安康校際組教研活動,積極參加本校教研組活動,認真完成教研組布置的各項工

3、作任務(wù)。本學期責任高中體育與安康備課組組長的工作,能積極履行工作職責。認真組織開展全校性的群體活動;認真安排、確定組內(nèi)工作重點;認真地開展教學研究工作。在校指導下,教研組的指導下能組織本組成員正常有序地開展備課活動,并能在備課組活動中發(fā)揮核心作用,積極做好傳、幫、帶工作,使新老師能盡快適應(yīng)教學工作,老老師能發(fā)揮更大的教學效能。應(yīng)用電腦技術(shù),主持開展與落實模塊教學電子教案集的籌劃與組織。形成了一系列高中模塊教學的電子教案,促使整個備課組教案風格的形成。使我們在原有的個人思維,提升到集體備課,集思廣義的程度。積極參與校本課程的開發(fā)與應(yīng)用,初步形成跆拳道、街頭籃球、永春白鶴拳的校本開發(fā)與應(yīng)用。也初步

4、形成平山中學體育與安康校本課程系列教材的初稿。在以后更加成熟階段,將形成平山中學體育與安康校本教材叢書。加強學分認定管理的教學研究,如何更好的管理高中學生的體育與安康學習學分認定的管理。2、聽課、評課認真執(zhí)行學校的聽課方案,本學期聽課20多節(jié),其中內(nèi)含參加其他兄弟學校體育老師的公開課的聽課與評課,并向老師進展了面對面的反響,在學校建立的“曬課網(wǎng)上對聽課情況進展網(wǎng)絡(luò)反響。三、參與活動:1、精心組織籌劃并開展為期一個多月的第二屆興趣體育活動節(jié),并結(jié)合青春期安康教育活動進展總結(jié),形成總結(jié)進展匯報;2、參與晉江市體育與安康校際組工作年度活動;3、落實晉江市中小學體育與安康兼職教研員的工作;4、參與晉江市中小學骨干老師培訓指導老師工作;5、參與晉江市老師博客大賽;6、參與協(xié)助體育中考的訓練與考試工作;7、參與“冬季長跑活動的管理與組織。 半年來,為工作在努力奮斗;為生活在盡心安排;為將來在不斷暢想,回憶總結(jié)2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論