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文檔簡介
1、河北省2016屆中考數(shù)學模擬試題二一、選擇題:本大題共16個小題,1-10小題,每小題3分,11-16小題,每小題3分,共42分在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的1計算42的結果是()A8BCD2如果是二次根式,那么a的取值范圍是()Aa4Ba4Ca4Da43下列圖形中,1與2互為補角的是()ABCD4如圖,已知點D是ABC的重心,連接BD并延長,交AC于點E,若AE=4,則AC的長度為()A6B8C10D125多項式4x24與多項式x22x+1的公因式是()Ax1Bx+1Cx21D(x1)26如圖,四個有理數(shù)在數(shù)軸上的對應點分別為M,P,N,Q,若原點在點N與點P之間,則絕對值最
2、大的數(shù)表示的點是()A點MB點PC點QD點N7如圖所示的兩個幾何體都是由若干個相同的小正方體搭成的,在它們的三視圖中,相同的視圖是()A主視圖B左視圖C俯視圖D三視圖8己知反比例函數(shù)y=,當1x3時,y的取值范圍是()A0ylB1y2C2y6Dy69在河北某市召開的出租汽車價格聽證會上,物價局擬定了兩套客運出租汽車運價調(diào)整方案方案一:起步價調(diào)至7元/2公里,而后每公里1.6元;方案二:起步價調(diào)至8元/3公里,而后每公里1.8元若某乘客乘坐出租車(路程多于3公里)時用方案一比較核算,則該乘客乘坐出租車的路程可能為()A7公里B5公里C4公里D3.5公里102016年1月5日,河北外國語學院舉行“
3、我說我校訓”大學生演講比賽,參賽選手共有12名夢夢根據(jù)比賽中七位評委所給的某位參賽選手的分數(shù)制作了如下表格,如果去掉一個最高分和一個最低分,則表中數(shù)據(jù)一定不發(fā)生變化的是() 眾數(shù) 中位數(shù)平均數(shù) 方差 9.2 9.1 9.1 0.2A眾數(shù)B中位數(shù)C平均數(shù)D方差11鄭萌用已知線段a,b(ab,且ba),根據(jù)下列步驟作ABC,則鄭萌所作的三角形是()步驟:作線段AB=a;作線段AB的垂直平分線MN,交AB于點O;以點B為圓心,線段b的長為半徑畫弧,交O于點C,連接BC,ACA等腰三角形B等邊三角形C直角三角形D鈍角三角形12如圖,在一條筆直的小路上有一盞路燈,晚上小雷從點B處徑直走到點A處時,小雷在
4、燈光照射下的影長y與行走的路程x之間的函數(shù)圖象大致是()ABCD13如圖,在ABC中,AC=10,AB=8,直線l分別與AB,AC交于M,N兩點,且lBC,若SAMN:SABC=4:9,則AM+AN的長為()A10B12C14D1614張萌取三個如圖所示的面積為4cm2的鈍角三角形按如圖所示的方式相連接,拼成了一個正六邊形,則拼成的正六邊形的面積為()A12cm2B20cm2C24cm2D32cm215如圖,在ABCD中,AB=4,AD=2,E,F(xiàn)分別為邊AB,CD上的點,若四邊形AECF為正方形,則D的度數(shù)為()A30B45C60D7516如圖,直線y=x+1分別與x軸、y軸交于點M,N,一
5、組線段A1C1,A2C2,A3C3,AnCn的端點A1,A2,A3,An依次是直線MN上的點,這組線段分別垂直平分線段OB1,B1B2,B2,B3,Bn1Bn,若OB1=B1B2=B2B3=Bn1Bn=4,則點An到x軸的距離為()A4n4B4n2C2nD2n2二、填空題:本大題共4小題,每小題3分,共12分172015年12月31日,石家莊城市軌道交通建設規(guī)劃調(diào)整獲國家發(fā)改委批復,該項目的總投資約,其中資本金占總投資的40%,該資本金由石家莊市財政資金解決用科學記數(shù)法表示資本金為元18已知(x1)(x+3)=ax2+bx+c,則代數(shù)式9a3b+c的值為19將一張寬為
6、4cm的矩形紙片折疊成如圖所示圖形,若AB=6cm,則AC的長度為20如圖,已知直線y=2x+6與x軸、y軸分別交于M,N兩點,以OM為邊在x軸下方作等邊三角形OMP,現(xiàn)將OMP沿y軸向上平移,當點P恰好落在直線MN上時,點P運動的路程為三、本大題共6小題,共66分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟21已知分式(+n),然后解答下列問題(1)若n滿足一元二次方程n2+n2=0,先化簡原分式,再求值;(2)原分式的值能等于0嗎?為什么?22為了解空氣質量情況,河北省某市從環(huán)境檢測網(wǎng)隨機抽取了2015年100天的空氣質量指數(shù),繪制了如圖所示的統(tǒng)計表和如圖所示的不完整的頻數(shù)分布直方圖,請你根據(jù)
7、圖表中提供的信息,解答下面的問題 級別空氣質量指數(shù)天數(shù)優(yōu)05022良51100m輕度污染10115018中度污染1512009重度污染20130015嚴重污染3014006(1)請把空氣質量指數(shù)的頻數(shù)分布直方圖補充完整:(2)在圖中,空氣質量指數(shù)的眾數(shù)位于級別的;(3)長期在外地工作的王兵因家中有事返家,求他到家的當天恰好空氣質量指數(shù)不高于150的概率23某超市經(jīng)營的雜糧食物盒有A,B兩種型號,單個盒子的容量和價格如下表所示,其中A型盒子正做促銷活動:一次性購買三個及以上可返現(xiàn)8元 型號 A B 單個盒子的容量/升 4 6 單價/元 10 12(1)張芳、王楠兩人結伴去購物,請你根據(jù)兩人的對話
8、,判斷怎樣買最省錢:張芳:“A型盒子有促銷,我正好買幾個裝大米用,我買4個正好夠用”王楠:“嗯,我也買幾個,不過,我家得需要5個”張芳:“走,結賬去”王楠:“等等,咱倆合計一下,怎么買最省錢”(2)小紅和媽媽也來買盒子,下面是兩人的對話:媽媽:“這些盒子不錯,買5個B型讓孩子恰好能把咱家30升的小米都裝上”小紅:“可是B型盒子沒有折扣,咱可以兩種盒子搭配著買,既能每個盒子都裝滿,還能省錢”設小紅需要買A型號的盒子x個,一次性購買盒子的總費用為y元,求y與x的函數(shù)關系式;當x=3時,求小紅和媽媽當天一次性購買盒子的總費用24已知關于x的二次函數(shù)y=x22x與x軸有兩個交點,m為正整數(shù)(1)當x2
9、2x=0時,求m的值;(2)如圖,當該二次函數(shù)的圖象經(jīng)過原點時,與直線y=x2的圖象交于A,B兩點,求A,B兩點的坐標;(3)將(2)中的二次函數(shù)圖象x軸上方的部分沿x軸翻折到x軸下方,圖象的其余部分保持不變,翻折后的圖象與原圖象x軸下方的部分組成一個“M”形狀的新圖象現(xiàn)有直線y=a(a0)與該新圖象恰好有兩個公共點,直接寫出a的取值范圍25發(fā)現(xiàn):(1)若干平面上三點能夠確定一個圓,那么這三點所滿足的條件是(2)我們判斷四個點A,B,C,D(任意其中個三點不共線)是否在同一圓上時,一般地,先作過A,B,C三點的圓,然后判斷點D是否在這個圓上,如果在,則這四個點共圓,如果不在,則不存在同時過這四
10、個點的圓思考:(1)如圖1,ACB=ADB=90,那么點A,B,C,D四點(填“在”或“不在”)同一個圓上;(2)如圖2,如果ACB=ADB=a(a90),(點C,D在AB的同側),那么點D還在經(jīng)過A,B,C三點的圓上嗎?芳芳已經(jīng)證明了點D不在圓內(nèi)(如圖所示),只要能夠證明點D也不再圓外,就可以判斷點D一定在圓上了,請你完成證明過程芳芳的證明過程:如圖3,過A,B,C三點作圓,圓心為O假設點D在O內(nèi),設AD的延長線交O于點P,連接BP易得APB=ACB又由ADB是BPD的外交,得到ADBAPB,因此ADBACB,這個結論與條件中的ACB=ADB矛盾,所以點D不在圓內(nèi)應用:如圖4,在四邊形ABC
11、D中,連接AC,BD,CAD=CBD=90,點P在CA的延長線上,連接DP若ADP=ABD求證:DP為RtACD的外接圓的切線26在ABC中,點E,F(xiàn)分別為AB,AC的中點,連接CE,BF,CE與BF交于點M,且CEBF,連接EF(1)如圖1,當FEC=45,EF=2時,填空:BC=;BF=求證:AB=AC;(2)如圖2,當FEC=30,BC=8時,求CE和AB的長度;(3)如圖3,在ABCD中,E,F(xiàn)分別是BC,AD的中點,連接AC,BF,AC與BF交于點M,且BFAC,連接AE,EF,AE與BF交于點G,EF與AC交于點H,求的值2016年河北省中考數(shù)學模擬試卷(二)參考答案與試題解析一、
12、選擇題:本大題共16個小題,1-10小題,每小題3分,11-16小題,每小題3分,共42分在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的1計算42的結果是()A8BCD【考點】負整數(shù)指數(shù)冪【分析】根據(jù)負整數(shù)指數(shù)冪的運算法則進行計算,即可求出答案【解答】解:42=;故選D【點評】此題考查了負整數(shù)指數(shù)冪;冪的負整數(shù)指數(shù)運算,先把底數(shù)化成其倒數(shù),然后將負整數(shù)指數(shù)冪當成正的進行計算2如果是二次根式,那么a的取值范圍是()Aa4Ba4Ca4Da4【考點】二次根式有意義的條件【分析】根據(jù)二次根式的性質和分式的意義,被開方數(shù)大于或等于0,可以求出a的范圍【解答】解:由是二次根式,則3a+120,解得:a4,
13、那么a的取值范圍是:a4故選:A【點評】本題考查了二次根式有意義的條件,函數(shù)自變量的范圍一般從三個方面考慮:當函數(shù)表達式是整式時,自變量可取全體實數(shù);當函數(shù)表達式是分式時,考慮分式的分母不能為0;當函數(shù)表達式是二次根式時,被開方數(shù)非負3下列圖形中,1與2互為補角的是()ABCD【考點】余角和補角【分析】根據(jù)補角的概念對各個選項進行判斷即可【解答】解:根據(jù)補角的概念可知,C中1與2互為補角,故選:C【點評】本題考查的是余角和補角的概念,若兩個角的和為90,則這兩個角互余;若兩個角的和等于180,則這兩個角互補4如圖,已知點D是ABC的重心,連接BD并延長,交AC于點E,若AE=4,則AC的長度為
14、()A6B8C10D12【考點】三角形的重心【分析】首先根據(jù)D是ABC的重心,可得BE是AC邊的中線,E是AC的中點;然后根據(jù)AE=4,求出AC的長度是多少即可【解答】解:D是ABC的重心,BE是AC邊的中線,E是AC的中點;又AE=4,AC=8故選:B【點評】此題主要考查了三角形的重心的性質和應用,要熟練掌握,解答此題的關鍵是要明確:三角形的重心是三角形三邊中線的交點5多項式4x24與多項式x22x+1的公因式是()Ax1Bx+1Cx21D(x1)2【考點】公因式【分析】分別將多項式4x24與多項式x22x+1進行因式分解,再尋找他們的公因式【解答】解:4x24=4(x+1)(x1),x22
15、x+1=(x1)2,多項式4x24與多項式x22x+1的公因式是(x1)故選:A【點評】本題主要考查公因式的確定,先利用提公因式法和公式法分解因式,然后再確定公共因式6如圖,四個有理數(shù)在數(shù)軸上的對應點分別為M,P,N,Q,若原點在點N與點P之間,則絕對值最大的數(shù)表示的點是()A點MB點PC點QD點N【考點】絕對值;數(shù)軸【分析】先根據(jù)相反數(shù)確定原點的位置,再根據(jù)點的位置確定絕對值最大的數(shù)即可解答【解答】解:原點在點N與點P之間,原點的位置大約在O點,絕對值最大的數(shù)的點是M點故選A【點評】本題考查了數(shù)軸,相反數(shù),絕對值,有理數(shù)的大小比較的應用,解此題的關鍵是找出原點的位置,注意數(shù)形結合思想的運用7
16、如圖所示的兩個幾何體都是由若干個相同的小正方體搭成的,在它們的三視圖中,相同的視圖是()A主視圖B左視圖C俯視圖D三視圖【考點】簡單組合體的三視圖【分析】根據(jù)從正面看得到的圖形是主視圖,從左邊看得到的圖形是左視圖,從上面看得到的圖形是俯視圖,可得答案【解答】解:從左邊看兩個圖都是第一層兩個小正方形,第二層左邊一個小正方形,故選:B【點評】本題考查了簡單組合體的三視圖,從正面看得到的圖形是主視圖,從左邊看得到的圖形是左視圖,從上面看得到的圖形是俯視圖8己知反比例函數(shù)y=,當1x3時,y的取值范圍是()A0ylB1y2C2y6Dy6【考點】反比例函數(shù)的性質【分析】利用反比例函數(shù)的性質,由x的取值范
17、圍并結合反比例函數(shù)的圖象解答即可【解答】解:k=60,在每個象限內(nèi)y隨x的增大而減小,又當x=1時,y=6,當x=3時,y=2,當1x3時,2y6故選C【點評】本題主要考查反比例函數(shù)的性質,當k0時,在每一個象限內(nèi),y隨x的增大而減??;當k0時,在每一個象限,y隨x的增大而增大9在河北某市召開的出租汽車價格聽證會上,物價局擬定了兩套客運出租汽車運價調(diào)整方案方案一:起步價調(diào)至7元/2公里,而后每公里1.6元;方案二:起步價調(diào)至8元/3公里,而后每公里1.8元若某乘客乘坐出租車(路程多于3公里)時用方案一比較核算,則該乘客乘坐出租車的路程可能為()A7公里B5公里C4公里D3.5公里【考點】一元一
18、次不等式的應用【分析】設該乘客乘坐出租車的路程是x千米,根據(jù)題意可得出租車費用,根據(jù)乘坐出租車(路程多于3公里)時用方案一比較核算列出不等式求解【解答】解:設該乘客乘坐出租車的路程是x千米,根據(jù)題意得7+1.6(x2)8+1.8(x3),解得:x6所以只有7公里符合題意故選:A【點評】本題考查了一元一次不等式的應用,解決問題的關鍵是讀懂題意,依題意得出每一種方案的費用,進一步列出不等式進行求解102016年1月5日,河北外國語學院舉行“我說我校訓”大學生演講比賽,參賽選手共有12名夢夢根據(jù)比賽中七位評委所給的某位參賽選手的分數(shù)制作了如下表格,如果去掉一個最高分和一個最低分,則表中數(shù)據(jù)一定不發(fā)生
19、變化的是() 眾數(shù) 中位數(shù)平均數(shù) 方差 9.2 9.1 9.1 0.2A眾數(shù)B中位數(shù)C平均數(shù)D方差【考點】方差;算術平均數(shù);中位數(shù);眾數(shù)【分析】根據(jù)中位數(shù)的定義:位于中間位置或中間兩數(shù)的平均數(shù)可以得到去掉一個最高分和一個最低分不影響中位數(shù)【解答】解:去掉一個最高分和一個最低分對中位數(shù)沒有影響,故選B【點評】本題考查了統(tǒng)計量的選擇,解題的關鍵是了解中位數(shù)的定義,難度不大11鄭萌用已知線段a,b(ab,且ba),根據(jù)下列步驟作ABC,則鄭萌所作的三角形是()步驟:作線段AB=a;作線段AB的垂直平分線MN,交AB于點O;以點B為圓心,線段b的長為半徑畫弧,交O于點C,連接BC,ACA等腰三角形B等
20、邊三角形C直角三角形D鈍角三角形【考點】作圖復雜作圖【分析】根據(jù)題意作出線段AB的垂直平分線,進而作出O,進而結合圓周角定理得出答案【解答】解:如圖所示:ABC是直角三角形故選:C【點評】此題主要考查了復雜作圖,根據(jù)題意正確作出圖形結合圓周角定理分析是解題關鍵12如圖,在一條筆直的小路上有一盞路燈,晚上小雷從點B處徑直走到點A處時,小雷在燈光照射下的影長y與行走的路程x之間的函數(shù)圖象大致是()ABCD【考點】函數(shù)的圖象;中心投影【分析】根據(jù)中心投影的性質得出小紅在燈下走的過程中應長隨路程之間的變化,進而得出符合要求的圖象【解答】解:小路的正中間有一路燈,晚上小雷由B處徑直走到A處,他在燈光照射
21、下的影長l與行走的路程s之間的變化關系,應為當小雷走到燈下以前為:l隨s的增大而減小,用圖象刻畫出來應為C故選:C【點評】此題主要考查了函數(shù)圖象以及中心投影的性質,得出l隨s的變化規(guī)律是解決問題的關鍵13如圖,在ABC中,AC=10,AB=8,直線l分別與AB,AC交于M,N兩點,且lBC,若SAMN:SABC=4:9,則AM+AN的長為()A10B12C14D16【考點】相似三角形的判定與性質【分析】由lBC,得到AMNABC,根據(jù)相似三角形的性質即可得到結論【解答】解:lBC,AMNABC, =,=,AC=10,AB=8,AM+AN=12,故選B【點評】本題考查了相似三角形的判定和性質,熟
22、練掌握相似三角形的判定和性質是解題的關鍵14張萌取三個如圖所示的面積為4cm2的鈍角三角形按如圖所示的方式相連接,拼成了一個正六邊形,則拼成的正六邊形的面積為()A12cm2B20cm2C24cm2D32cm2【考點】正多邊形和圓【分析】根據(jù)題意得出面積為4cm2的鈍角三角形為等腰三角形,頂角BAC=120,B=C=30,DBC為等邊三角形,作AMBC于M,設AM=x,則AB=2x,BM=x,BC=2x,由三角形的面積得出x2=4,連接DM,則DMBC,由等邊三角形的性質得出DM=BM=3x,求出BCD的面積,即可得出結果【解答】解:如圖所示:根據(jù)題意得:面積為4cm2的鈍角三角形為等腰三角形
23、,頂角BAC=120,B=C=30,DBC為等邊三角形,作AMBC于M,設AM=x,則AB=2x,BM=x,BC=2x,2xx=4,x2=4,連接DM,則DMBC,DMBM=3x,BCD的面積=BCDM=2x3x=3x2=34=12,拼成的正六邊形的面積=34+12=24(cm2);故選:C【點評】本題考查了正多邊形和圓、等腰三角形的性質、等邊三角形的性質、三角形面積的計算等知識;通過設未知數(shù)求出BCD的面積是解決問題的突破口15如圖,在ABCD中,AB=4,AD=2,E,F(xiàn)分別為邊AB,CD上的點,若四邊形AECF為正方形,則D的度數(shù)為()A30B45C60D75【考點】正方形的性質;平行四
24、邊形的性質【分析】根據(jù)四邊形AECF是正方形,設AE=EC=CF=AF=x,則在RTDAF中有AD=2,AF=x,DF=4x,利用勾股定理求出x即可解決問題【解答】解:四邊形ABCD是正方形,AE=EC=CF=AF,AFC=DFA=90,設AE=EC=CF=AF=x,在RTDAF中,DFA=90,AD=2,DF=4x,AF=x,(2)2=(4x)2+x2x=2,AF=DF=2,D=45,故選B【點評】本題考查正方形的性質、勾股定理等知識,解題的關鍵是設未知數(shù)利用勾股定理列出方程,體現(xiàn)了轉化的思想屬于中考??碱}型16如圖,直線y=x+1分別與x軸、y軸交于點M,N,一組線段A1C1,A2C2,A
25、3C3,AnCn的端點A1,A2,A3,An依次是直線MN上的點,這組線段分別垂直平分線段OB1,B1B2,B2,B3,Bn1Bn,若OB1=B1B2=B2B3=Bn1Bn=4,則點An到x軸的距離為()A4n4B4n2C2nD2n2【考點】一次函數(shù)圖象上點的坐標特征【專題】規(guī)律型【分析】由直線解析式可以找出M、N點坐標,即得出NO、MO的長度,再由已知得出OC1,OC2,OC3,OCn這組線段的長度,依據(jù)三角形相似的性質可得出結論【解答】解:令x=0,則有y=1;令y=0,則有x+1=0,解得:x=2故點M(2,0),點N(0,1)一組線段A1C1,A2C2,A3C3,AnCn分別垂直平分線
26、段OB1,B1B2,B2,B3,Bn1Bn,且OB1=B1B2=B2B3=Bn1Bn=4,OC1=2,OC2=4+2,OC3=42+2,OCn=4(n1)+2,MC1=4,MC2=4+4,MC3=42+4,MCn=4(n1)+4=4nAnCny軸,MNOMAnCn,=NO=1,MO=2,AnCn=MCn=2n故選C【點評】本題考查了坐標系上點的特征依據(jù)相似三角形的判定及性質,解題的關鍵是找出OC1,OC2,OC3,OCn這組線段的長度本題屬于基礎題,難度不大,解決該類問題的技巧是選找到線段長度的規(guī)律二、填空題:本大題共4小題,每小題3分,共12分172015年12月31日,石家莊城市軌道交通建
27、設規(guī)劃調(diào)整獲國家發(fā)改委批復,該項目的總投資約,其中資本金占總投資的40%,該資本金由石家莊市財政資金解決用科學記數(shù)法表示資本金為1.32109元【考點】科學記數(shù)法表示較大的數(shù)【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同當原數(shù)絕對值1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值1時,n是負數(shù)【解答】解:科學記數(shù)法表示為:1.32109故答案為:1.32109【點評】此題考查了科學記數(shù)法的表示方法科學記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10
28、,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值18已知(x1)(x+3)=ax2+bx+c,則代數(shù)式9a3b+c的值為0【考點】多項式乘多項式【專題】計算題;整式【分析】已知等式左邊利用多項式乘以多項式法則計算,利用多項式相等的條件求出a,b,c的值,即可求出原式的值【解答】解:已知等式整理得:x2+2x3=ax2+bx+c,a=1,b=2,c=3,則原式=963=0故答案為:0【點評】此題考查了多項式乘以多項式,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵19將一張寬為4cm的矩形紙片折疊成如圖所示圖形,若AB=6cm,則AC的長度為6cm【考點】翻折變換(折疊問題)【分析】延長原矩形的邊,然后根據(jù)兩直
29、線平行,內(nèi)錯角相等可得1=ACB,根據(jù)翻折變換的性質可得1=ABC,從而得到ABC=ACB,再根據(jù)等角對等邊可得AC=AB,從而得解【解答】解:如圖,延長原矩形的邊,矩形的對邊平行,1=ACB,由翻折變換的性質得,1=ABC,ABC=ACB,AC=AB,AB=6cm,AC=6cm故答案為:6cm【點評】本題考查了翻折變換的性質,平行線的性質,等腰三角形的判定,熟記各性質是解題的關鍵,難點在于作出輔助線20如圖,已知直線y=2x+6與x軸、y軸分別交于M,N兩點,以OM為邊在x軸下方作等邊三角形OMP,現(xiàn)將OMP沿y軸向上平移,當點P恰好落在直線MN上時,點P運動的路程為+3【考點】軌跡【分析】
30、易得點P的橫坐標為,點P運動到x軸上時,根據(jù)等邊三角形的性質求得PC的長度;當點P落在直線MN上時,把點P的橫坐標代入直線方程求得相應的y值,即PC的長度,易得點P運動的總路程為CP+CP【解答】解:如圖,直線y=2x+6與x軸、y軸分別交于M,N兩點,M(3,0),N(0,6),OM=3,ON=6又OMP是等邊三角形,OC=,CP=把x=代入y=2x+6,得y=2()+6=3,即CP=3,故點P運動的路程為:CP+CP=+3故答案是: +3【點評】本題考查了軌跡,解題時,利用了等邊三角形的性質,一次函數(shù)圖象與坐標軸的交點以及一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,根據(jù)直線方程求得點M、N的坐標是解題的關
31、鍵三、本大題共6小題,共66分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟21已知分式(+n),然后解答下列問題(1)若n滿足一元二次方程n2+n2=0,先化簡原分式,再求值;(2)原分式的值能等于0嗎?為什么?【考點】分式的化簡求值【分析】(1)將原分式化簡,根據(jù)n2+n2=0求出n的值,將求得的符合分式意義的n的值代入計算可得;(2)若分式的值為0,即分子為0,可得n的值不符合分式有意義條件【解答】解:(1)原式=,n滿足一元二次方程n2+n2=0,n=1或n=2,n=1時,n1=0,分式無意義,故n=1舍去,當n=2時,原式=;(2)原分式的值不能為0,當分式的值為0時,即n+1=0,得n=
32、1,當n=1時,原式中分母為0,無意義,故分式的值不能為0【點評】本題主要考查分式的化簡求值,分式的化簡是根本,選取符合分式有意義的n的值是關鍵22為了解空氣質量情況,河北省某市從環(huán)境檢測網(wǎng)隨機抽取了2015年100天的空氣質量指數(shù),繪制了如圖所示的統(tǒng)計表和如圖所示的不完整的頻數(shù)分布直方圖,請你根據(jù)圖表中提供的信息,解答下面的問題 級別空氣質量指數(shù)天數(shù)優(yōu)05022良51100m輕度污染10115018中度污染1512009重度污染20130015嚴重污染3014006(1)請把空氣質量指數(shù)的頻數(shù)分布直方圖補充完整:(2)在圖中,空氣質量指數(shù)的眾數(shù)位于優(yōu)級別的;(3)長期在外地工作的王兵因家中有
33、事返家,求他到家的當天恰好空氣質量指數(shù)不高于150的概率【考點】頻數(shù)(率)分布直方圖;頻數(shù)(率)分布表;眾數(shù);概率公式【分析】(1)利用總人數(shù)100減去其它組的人數(shù)即可求得m的值,然后利用重度污染的人數(shù)減去質量指數(shù)是201250的天數(shù)求得指數(shù)是251300的天數(shù),從而補全直方圖;(2)根據(jù)眾數(shù)的定義即可求得;(3)利用概率公式即可直接求解【解答】解:(1)m=10022189156=8,251300一組的頻數(shù)是155=30;(2)空氣質量指數(shù)的眾數(shù)位于良級別故答案是:良;(3)他到家當天空氣質量指數(shù)不高于150的概率是=【點評】本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計
34、圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題23某超市經(jīng)營的雜糧食物盒有A,B兩種型號,單個盒子的容量和價格如下表所示,其中A型盒子正做促銷活動:一次性購買三個及以上可返現(xiàn)8元 型號 A B 單個盒子的容量/升 4 6 單價/元 10 12(1)張芳、王楠兩人結伴去購物,請你根據(jù)兩人的對話,判斷怎樣買最省錢:張芳:“A型盒子有促銷,我正好買幾個裝大米用,我買4個正好夠用”王楠:“嗯,我也買幾個,不過,我家得需要5個”張芳:“走,結賬去”王楠:“等等,咱倆合計一下,怎么買最省錢”(2)小紅和媽媽也來買盒子,下面是兩人的對話:媽媽:“這些盒子不錯,買5個B型讓孩子恰好
35、能把咱家30升的小米都裝上”小紅:“可是B型盒子沒有折扣,咱可以兩種盒子搭配著買,既能每個盒子都裝滿,還能省錢”設小紅需要買A型號的盒子x個,一次性購買盒子的總費用為y元,求y與x的函數(shù)關系式;當x=3時,求小紅和媽媽當天一次性購買盒子的總費用【考點】一次函數(shù)的應用【分析】(1)分別計算張芳、王楠分開單獨購買和兩人合在一起購買所需費用,比較可得;(2)根據(jù)題意表示出需買B型盒子的數(shù)量,再根據(jù)“總費用=A型盒子的總費+B型盒子的總費用”可列出函數(shù)關系式,將x=3代入中所列函數(shù)關系式計算即可【解答】解:(1)若張芳、王楠分開單獨購買需4108+5108=74元,若張芳、王楠合在一起購買需(4+5)
36、1083=66元,故張芳、王楠兩人合在一起購買最省錢;(2)若小紅買A型號的盒子x個,則小紅需買B型號的盒子數(shù)為:,即個;根據(jù)題意,得:y=10x+12=2x+60,即y=2x+60;當x=3時,y=23+60=66元,故當x=3時,求小紅和媽媽當天一次性購買盒子的總費用為66元【點評】本題主要考查一次函數(shù)的實際應用能力,根據(jù)相等關系列出函數(shù)關系式是解題關鍵24已知關于x的二次函數(shù)y=x22x與x軸有兩個交點,m為正整數(shù)(1)當x22x=0時,求m的值;(2)如圖,當該二次函數(shù)的圖象經(jīng)過原點時,與直線y=x2的圖象交于A,B兩點,求A,B兩點的坐標;(3)將(2)中的二次函數(shù)圖象x軸上方的部分
37、沿x軸翻折到x軸下方,圖象的其余部分保持不變,翻折后的圖象與原圖象x軸下方的部分組成一個“M”形狀的新圖象現(xiàn)有直線y=a(a0)與該新圖象恰好有兩個公共點,直接寫出a的取值范圍【考點】二次函數(shù)綜合題【分析】(1)根據(jù)根的判別式,可得不等式,根據(jù)解不等式,可得答案;(2)根據(jù)解方程組,可得交點坐標;(3)根據(jù)翻折的性質,可得新函數(shù)翻折部分的頂點的縱坐標為1,根據(jù)平行于x軸的直線與新函數(shù)翻折部分沒有交點,可得答案【解答】解:(1)由x22x=0有兩個不相等實數(shù)根,=b24ac=(2)24(1)()0,解得m2由m是正整數(shù),m=1;(2)聯(lián)立拋物線與直線y=x2,得,解得,A的坐標(2,0),點B的
38、坐標(1,3);(3)如圖,由翻折的性質,得新函數(shù)翻折部分的頂點的縱坐標為1,當a1時,直線y=a(a0)與該新圖象恰好有兩個公共點直線y=a(a0)與該新圖象恰好有兩個公共點,a的取值范圍是a1【點評】本題考查了二次函數(shù)綜合題,利用根的判別式得出不等式是解題關鍵;利用解方程組是求交點坐標的關鍵;利用平行于x軸的直線與新函數(shù)翻折部分沒有交點是解題關鍵25發(fā)現(xiàn):(1)若干平面上三點能夠確定一個圓,那么這三點所滿足的條件是三點不在同一條直線上(2)我們判斷四個點A,B,C,D(任意其中個三點不共線)是否在同一圓上時,一般地,先作過A,B,C三點的圓,然后判斷點D是否在這個圓上,如果在,則這四個點共
39、圓,如果不在,則不存在同時過這四個點的圓思考:(1)如圖1,ACB=ADB=90,那么點A,B,C,D四點在(填“在”或“不在”)同一個圓上;(2)如圖2,如果ACB=ADB=a(a90),(點C,D在AB的同側),那么點D還在經(jīng)過A,B,C三點的圓上嗎?芳芳已經(jīng)證明了點D不在圓內(nèi)(如圖所示),只要能夠證明點D也不再圓外,就可以判斷點D一定在圓上了,請你完成證明過程芳芳的證明過程:如圖3,過A,B,C三點作圓,圓心為O假設點D在O內(nèi),設AD的延長線交O于點P,連接BP易得APB=ACB又由ADB是BPD的外交,得到ADBAPB,因此ADBACB,這個結論與條件中的ACB=ADB矛盾,所以點D不
40、在圓內(nèi)應用:如圖4,在四邊形ABCD中,連接AC,BD,CAD=CBD=90,點P在CA的延長線上,連接DP若ADP=ABD求證:DP為RtACD的外接圓的切線【考點】圓的綜合題【分析】發(fā)現(xiàn):(1)根據(jù)不在同一條直線上的三點能夠確定一個圓即可得到結論;思考:(1)根據(jù)ACB=ADB=90,即可得到結論;(2)如圖,假設點D在O外,設AD交O于點E,連接BE,根據(jù)圓周角定理得到AEB=ACB,根據(jù)外角的性質得到AEBD于是得到這個結論與條件中的ACB=ADB矛盾,即可得到結論;應用:由CAD=CBD=90,推出A,B,C,D四點在以CD為直徑的同一個圓上,根據(jù)圓周角定理得到ACD=ABD,推出ACD=ADP,由于ACD+ADC=90,等量代換得到ADC+ADP=90,即可得到結論【解答】解:發(fā)現(xiàn):(1)若平面上三點能夠確定一個圓,那么這三點所滿足的條件是三點不在同一條直線上,故答案為:三點不在同一條直線上;思考:(1)ACB=ADB=90,那么點A,
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