江蘇省宿遷市(版)

1、2016年江蘇省宿遷市中考物理試卷一、選擇題：每小題只有一個選項是正確的第1-5小題每小題1分，6-10小題每小題1分，共15分1宿遷文明二十條中第七條是“公共場所不大聲喧嘩”，其中“大聲”是指聲音的（）A頻率 B響度 C音調(diào) D音色2下列光現(xiàn)象與日食的形成原因不同的是（）A小孔成像 B水中倒影 C手影游戲 D樹下陰影3關(guān)于所示圖片的說法正確的是（）A草葉上的露是液化現(xiàn)象，需要放出熱量B山峰間的霧是汽化現(xiàn)象，需要吸收熱量C樹枝上的霜是凝固現(xiàn)象，需要放出熱量D冬天冰凍衣服晾干是凝華現(xiàn)象，需要吸收熱量4如圖，給試管里的水加熱，水沸騰后，水蒸氣推動橡皮塞沖程試管口，這個過程與四沖程汽油機的哪一個沖程

2、中的能量轉(zhuǎn)化是相同的（）A吸氣沖程 B壓縮沖程 C做功沖程 D排氣沖程5關(guān)于粒子和宇宙的說法正確的是（）A湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型B宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，恒星是絕對不動的C雪花漫天飛舞，說明分子在做無規(guī)則運動D水和酒精混合后總體積變小，說明分子間存在引力6對下列體育運動中的現(xiàn)象分析正確的是（）A乒乓球被扣殺飛向?qū)Ψ?，是因為受到了慣性的作用B籃球從空中落下，此過程中它的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能C用腳踢足球時，腳有疼痛感，說明力的作用是相互的D間排球豎直向上拋出，到最高點時速度為零，此時排球處于平衡狀態(tài)7關(guān)于電動機和發(fā)電機的說法正確的是（）A電動機是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成

3、的，是將電能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置B發(fā)電機是根據(jù)電流的磁效應(yīng)制成的，是將機械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置C電動機的轉(zhuǎn)動方向只與磁場方向有關(guān)，與其它因素無關(guān)D發(fā)電機產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向跟線圈轉(zhuǎn)動方向有關(guān)，跟磁場方向也有關(guān)8如圖，碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列說法正確的是（）A碗沉入水底時比漂浮在水面上時重力變大了B碗沉入水底時受到的浮力等于它的重力C碗沉入水底時比漂浮時所受的浮力變大了D碗沉入水底時容器底部受到水的壓強變小了9在物理實驗中，對物理量有時要進行多次測量，有的是為了減小誤差，有的是為了尋找普遍規(guī)律，下列是為了減少實驗誤差的是（）A在“測量定值電阻的阻值”時，測量多組對應(yīng)的電壓和電流值B在

4、“測量小燈泡的電功率”時，測量多組對應(yīng)的電壓和電流值C在“探究某種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系”時，測量多組對應(yīng)的質(zhì)量和體積D在“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時，測量多組對應(yīng)的電流和電壓值10甲、乙兩小車同時同地沿同一直線勻速直線運動，它們的st圖象分別如圖所示，根據(jù)圖象分析可知（）Av甲=0.6m/s，v乙=0.4m/s B經(jīng)過6s兩小車一定相距6.0mC經(jīng)過6s兩小車一定相距4.8m D經(jīng)過6s兩小車可能相距2.4m二、填空題：每空1分，共16分11圖甲中物體的長度為cm；圖乙中天平所測物體質(zhì)量為g12家用白熾燈正常工作時，其兩端的電壓為V；白熾燈與電視機之間連接方式是（選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)

5、”）13小明騎自行車上學(xué)途中，如果以他騎的自行車為參照物，路旁的樹是（選填“運動”或“靜止”）的為了減小車速，要捏緊車閘，這是通過的方法增大摩擦14一邊長為10cm的實心立方體金屬塊的質(zhì)量為2.7kg，它的密度是kg/m3；當把它放在水平地面上時，對地面的壓強是Pa，用彈簧測力計掛著金屬塊，讓它全部浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)是17N，則金屬塊受到的浮力大小為N（g取10N/kg）15在高速鐵路上，一列車以324km/h的速度在平直軌道上勻速行駛50km，若列車的牽引力為105N，通過這段路程牽引力所做的功為J，功率為W16如圖，小明在用動滑輪（不計繩重和摩擦）勻速提升不同重物時，記錄下了在

6、繩子自由端使用的拉力F與對應(yīng)所提升的物體重力G，如表：G/N123456F/N0.71.21.72.22.73.2分析表中數(shù)據(jù)可知，拉力F與重力G的關(guān)系式是：F=；動滑輪重為N；隨著物重的增加，動滑輪的機械效率變17如圖，是宿遷市區(qū)一交通道路上使用的風光互補LED路燈外形圖和電路原理圖，該電路中兩只LED燈是并聯(lián)的，燈上標有“24V 60W”字樣則兩個LED燈正常發(fā)光時，通過光控開關(guān)S的電流為A；如果用這種路燈替換發(fā)光亮度相同的420瓦的傳統(tǒng)路燈，那么500套風光互補路燈每天工作10小時可節(jié)約電能J三、作圖、計算題：19、20題應(yīng)寫出解答過程18如圖，一木塊A沿斜面勻速下滑，請作出木塊受到的重

7、力和斜面對它的滑動摩擦力的示意圖19如圖，根據(jù)磁感線的方向，標出小磁針的N、S極，并在電源兩端括號內(nèi)標上電源正、負極20某太陽能熱水器中裝有40kg的水，陽光照射一段時間后，水溫從10升高到60，已知C水=4.2×103J/（kg）求：（1）熱水器中的是所吸收的熱量；（2）如果水吸收的熱量用天然氣來提供，需要完全燃燒多少立方米的天然氣？（天然氣的熱值為8.4×107J/m3，假設(shè)天然氣完全燃燒放出的熱量全部被水吸收）21如圖所示電路，R1=20，R2=10，電源電壓保持不變，當S1閉合，S2、S3斷開時，電流表的示數(shù)為0.6A（1）求電源電壓；（2）當S2斷開，S1、S3閉

8、合時，求電流表的示數(shù)；（3）電路如何連接時，電路消耗的電功率最?。坎⑶蟪鲈撟钚≈邓?、實驗、探究題：共15分，22小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：（1）為了粗測凸透鏡的焦距，小明上午上課前，將凸透鏡與水平地面平行放置，讓太陽光照射到凸透鏡上，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點，小明認為此點到光心的距離，就是凸透鏡的焦距，小強卻說，這個距離不是凸透鏡的焦距，其理由是（2）實驗過程中，在圖示位置，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，這與（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）的成像原理相同若將蠟燭向右移動10cm，調(diào)整光屏位置再次成清晰的像，此時像的大小比原來的像要23如圖甲，是

9、“探究某種固體物質(zhì)熔化特點”的實驗裝置，圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象（1）實驗中，用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質(zhì)，好處是；由圖乙可知，該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”）（2）圖乙中，該物質(zhì)在t1時具有的內(nèi)能（選填“大于”、“等于”或“小于”）在t2時的內(nèi)能24小明在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，所用的器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿水平平衡；實驗中，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是便于在杠桿上直接測量（2）實驗過程中，將鉤碼懸掛于圖中A點，保持阻力、阻力臂不變，

10、在支點O右側(cè)不同位置，用彈簧測力計施加豎直向下的拉力（動力），使杠桿水平平衡，測出每一組動力臂L1和對應(yīng)的動力F1，并記錄在表中請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在坐標系中繪制出L1與F1的圖象，根據(jù)圖象中實驗數(shù)據(jù)可知，當L1為0.5m時，F(xiàn)1為N次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm10.750.4021.00.3031.50.2042.000.1553.00.10（3）實驗中小明發(fā)現(xiàn)，保持杠桿處于水平平衡，當彈簧測力計的拉力方向偏離豎直方向時，彈簧測力計的拉力會變大，原因是25在做“探究導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”的實驗中，實驗器材有：學(xué)生電源（3V不變），電流表、電壓表、定值電阻四只（5、10、20、25各一只），

11、滑動變阻器M（10 1A），滑動變阻器N（20 1A），開關(guān)、導(dǎo)線若干（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實物電路連接完整，要求滑片P向B端移動時電路中電流變大（2）實驗過程中，使用不同定值電阻進行探究時，調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，使電阻R兩端電壓保持不變，這種方法是（填字母編號）；A轉(zhuǎn)換法 B控制變量法 C等效替代法（3）某次實驗中，連接好電路，閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)月3V，調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，兩電表示數(shù)均無明顯變化，電路故障原因可能是；（4）排除故障后，更換不同定值電阻進行了實驗，記錄實驗數(shù)據(jù)如表：實驗次數(shù)1234電阻/5102025電流/A0.400.200.100

12、.08分析表中數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：；（5）實驗中選擇的滑動變阻器應(yīng)是（選填“M”或“N”）2016年江蘇省宿遷市中考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題：每小題只有一個選項是正確的第1-5小題每小題1分，6-10小題每小題1分，共15分1宿遷文明二十條中第七條是“公共場所不大聲喧嘩”，其中“大聲”是指聲音的（）A頻率 B響度 C音調(diào) D音色【考點】音調(diào)、響度與音色的區(qū)分【分析】音調(diào)是指聲音的高低，響度是指聲音的強弱，聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大【解答】解：在公共場所不大聲喧嘩，這里的“大聲”是指聲音的響度大故“大聲”指的響度故選B2下列光現(xiàn)象與日食的形成原因不同的是（

13、）A小孔成像 B水中倒影 C手影游戲 D樹下陰影【考點】光在均勻介質(zhì)中直線傳播【分析】光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中，激光準直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的【解答】解：日食是光的直線傳播形成的；小孔成像、手影游戲和樹下陰影也是光的直線傳播形成的；平靜的水面相當于平面鏡，水中的倒影屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的所以，與日食的形成原因不同的是B項故選B3關(guān)于所示圖片的說法正確的是（）A草葉上的露是液化現(xiàn)象，需要放出熱量B山峰間的霧是汽化現(xiàn)象，需要吸收熱量C樹枝上的霜是凝固現(xiàn)象，需要放出熱量D冬天冰凍衣服晾干是凝華現(xiàn)象，需要吸收熱量【考點】液化及液

14、化現(xiàn)象；升華和凝華的定義和特點【分析】（1）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；（2）六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華【解答】解：A、草葉上的露，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，此過程放出熱量此選項正確；B、山峰間的霧，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，此過程放出熱量此選項錯誤；C、樹枝上的霜，是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，此過程放出熱量此選項錯誤；D、冰凍的衣服晾干，是冰吸收熱量升華成為水蒸

15、氣此選項錯誤故選A4如圖，給試管里的水加熱，水沸騰后，水蒸氣推動橡皮塞沖程試管口，這個過程與四沖程汽油機的哪一個沖程中的能量轉(zhuǎn)化是相同的（）A吸氣沖程 B壓縮沖程 C做功沖程 D排氣沖程【考點】內(nèi)燃機的四個沖程【分析】（1）物體對外做功內(nèi)能會減少，例如氣體膨脹做功，物體的內(nèi)能減小，轉(zhuǎn)化為機械能；（2）內(nèi)燃機的做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程【解答】解：水蒸氣把橡皮塞沖出；這個過程中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，水蒸氣膨脹做功，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能；內(nèi)燃機的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，因此這一現(xiàn)象相當于內(nèi)燃機的做功沖程故選C5關(guān)于粒子和宇宙的說法正確的是（）A湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，盧瑟福建立

16、了原子的核式結(jié)構(gòu)模型B宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，恒星是絕對不動的C雪花漫天飛舞，說明分子在做無規(guī)則運動D水和酒精混合后總體積變小，說明分子間存在引力【考點】人類探究微觀世界的歷程；人類探究太陽系及宇宙的歷程；分子動理論的基本觀點【分析】、湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，原子結(jié)構(gòu)核式模型是盧瑟福提出的；運動是相對而言的，沒有任何物體是絕對不動的；分子運動和機械運動的區(qū)別，分子運動是微觀現(xiàn)象，機械運動是宏觀運動；物質(zhì)是由分子組成的，分子永不停息地做無規(guī)則運動，分子之間存在間隙【解答】解：A、湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而說明了原子是可以再分的；根據(jù)粒子散射實驗，盧瑟福建立了原子結(jié)構(gòu)的核式模型此選項正確；B、運動是

17、相對而言的，沒有任何物體是絕對不動的，選擇了不同的參照物，物體的運動情況就是不同的，恒星相對于從它旁邊運動過的流星而言就是運動的此選項錯誤；C、雪花漫天飛舞，是固體顆粒的機械運動，不屬于分子運動此選項錯誤；D、酒精和水混合后總體積變小，是因為分子之間有間隙，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隙此選項錯誤故選A6對下列體育運動中的現(xiàn)象分析正確的是（）A乒乓球被扣殺飛向?qū)Ψ剑且驗槭艿搅藨T性的作用B籃球從空中落下，此過程中它的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能C用腳踢足球時，腳有疼痛感，說明力的作用是相互的D間排球豎直向上拋出，到最高點時速度為零，此時排球處于平衡狀態(tài)【考點】慣性；力作用的相互性；平衡狀

18、態(tài)的判斷；動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒【分析】（1）物體間力的作用是相互的，一個物體對另一個物體施力的同時，也受到另一個物體對它的作用力，所以，一個物體既是施力物體，同時也是受力物體（2）物體的重力勢能由物體的質(zhì)量與高度決定，物體的動能由物體的質(zhì)量與速度決定，根據(jù)物體高度與速度的變化情況判斷重力勢能與動能的變化情況（3）力是改變物體運動狀態(tài)的原因（4）當物體受到的合外力為零時，物體處于平衡狀態(tài)【解答】解：A、乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ剑f明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故A錯誤；B、藍球從高處落下的過程中，高度下降，速度增加，是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；故B錯誤；C、用腳踢足球時，腳有疼痛感，說明球?qū)δ_也施加了力

19、，這個現(xiàn)象表明：物體間力的作用是相互的故C正確；D、平衡狀態(tài)指的是合力為零的狀態(tài)，小球在整個的過程中始終受到重力的作用，合力不為零，不是平衡狀態(tài)，故D錯誤故選C7關(guān)于電動機和發(fā)電機的說法正確的是（）A電動機是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，是將電能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置B發(fā)電機是根據(jù)電流的磁效應(yīng)制成的，是將機械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置C電動機的轉(zhuǎn)動方向只與磁場方向有關(guān)，與其它因素無關(guān)D發(fā)電機產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向跟線圈轉(zhuǎn)動方向有關(guān)，跟磁場方向也有關(guān)【考點】發(fā)電機的構(gòu)造和原理；直流電動機的原理【分析】要解答本題需掌握發(fā)電機和電動機最根本的區(qū)別：電動機是消耗電能的，其原理是通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動；而發(fā)電機是產(chǎn)生電能

20、的，其原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象【解答】解：AC、電動機是根據(jù)通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用的原理制成的，是將電能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置；且所受力的方向，即電動機的轉(zhuǎn)動方向與電流的方向、磁場的方向有關(guān)，故AC錯誤；BD、發(fā)電機是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的，是將機械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，且感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體的運動方向和磁場的方向有關(guān)，故B錯誤，D正確；故選D8如圖，碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列說法正確的是（）A碗沉入水底時比漂浮在水面上時重力變大了B碗沉入水底時受到的浮力等于它的重力C碗沉入水底時比漂浮時所受的浮力變大了D碗沉入水底時容器底部受到水的壓強變小了【考點】物體的浮沉條件及其應(yīng)用；液體的

21、壓強的特點【分析】（1）由于地球的吸引而使得物體受到的力是重力，重力的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)；（2）下沉?xí)r，物體所受的浮力小于自身的重力；（3）物體漂浮時，浮力等于自身的重力；（4）據(jù)阿基米德原理分析出排開液體的體積的變化，而后判斷出液面的高度變化即可【解答】解：A、碗沉入水底時與漂浮在水面上時，質(zhì)量相同，所以重力相同，故A錯誤；B、據(jù)浮沉條件可知，碗沉入水底時受到的浮力小于它的重力，故B錯誤；C、碗沉入水底時，浮力小于重力；碗漂浮時，浮力等于自身的重力，由于重力相同，所以漂浮時的浮力大于下沉?xí)r的浮力，故C錯誤；D、據(jù)C可知，漂浮時的浮力大于下沉?xí)r的浮力，即據(jù)V排=可知，小瓷碗浸沒后，排開的水的

22、體積減小，水面則下降，根據(jù)p=gh可知：容器底受到水的壓強變小，故D正確故選D9在物理實驗中，對物理量有時要進行多次測量，有的是為了減小誤差，有的是為了尋找普遍規(guī)律，下列是為了減少實驗誤差的是（）A在“測量定值電阻的阻值”時，測量多組對應(yīng)的電壓和電流值B在“測量小燈泡的電功率”時，測量多組對應(yīng)的電壓和電流值C在“探究某種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系”時，測量多組對應(yīng)的質(zhì)量和體積D在“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時，測量多組對應(yīng)的電流和電壓值【考點】誤差及其減小方法【分析】物理實驗中為了減小誤差或者尋找規(guī)律進行多次測量，如果物理量是個恒量，多次測量求平均值可以減小實驗誤差；如果不是測量具體的物理量

23、，而是尋找規(guī)律也采取多次測量，尋找普遍性【解答】解：A、在“測量定值電阻的阻值”時，測量多組對應(yīng)的電壓和電流值，是為了計算電阻值時求取平均值，以減小誤差，故A正確；B、在“測量小燈泡的電功率”時，小燈泡的電功率是變化的，測量多組對應(yīng)的電壓和電流值，是為了研究不同電壓下的小燈泡實際功率，故B錯誤；C、在“探究某種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系”時，測量多組對應(yīng)的質(zhì)量和體積，是為了尋找普遍性的規(guī)律，故C錯誤；D、在“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時，測量多組對應(yīng)的電流和電壓值，是為了尋找普遍性的規(guī)律，故D錯誤故選A10甲、乙兩小車同時同地沿同一直線勻速直線運動，它們的st圖象分別如圖所示，根據(jù)圖象分析可

24、知（）Av甲=0.6m/s，v乙=0.4m/s B經(jīng)過6s兩小車一定相距6.0mC經(jīng)過6s兩小車一定相距4.8m D經(jīng)過6s兩小車可能相距2.4m【考點】速度公式及其應(yīng)用【分析】解答本題首先要明確各圖象中橫縱坐標表示的物理量分別是什么；其次注意認清橫坐標和縱坐標上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位；再次是明確圖象所表示的物理意義；最后對照各個選項提出的問題作出判斷【解答】解：A、由圖可知，當t=6s時，甲通過的路程為s甲=3.6m，乙車通過的路程為s乙=1.2m，則v甲=0.6m/s，v乙=0.2m/s故A錯誤；BCD、由圖象可看出：經(jīng)過6s，甲車的路程是3.6m，乙車的路程是1.2m，若兩車運

25、動方向相同，則兩車相距3.6m1.2m=2.4m，若兩車運動方向相反，則兩車相距3.6m+1.2m=4.8m故BC錯誤，D正確；故選D二、填空題：每空1分，共16分11圖甲中物體的長度為1.85cm；圖乙中天平所測物體質(zhì)量為26.8g【考點】長度的測量；質(zhì)量的測量與天平【分析】（1）刻度尺的讀數(shù)方法：起始端從0開始，末端刻度值即為讀數(shù)，起始端沒從0開始，最后讀數(shù)應(yīng)為末端刻度值減去起始端刻度值；（2）天平的讀數(shù)方法：天平平衡時砝碼的示數(shù)加上游碼的示數(shù)為物體的質(zhì)量【解答】解：（1）如圖所示，刻度尺的分度值是1mm，起始端從0開始，末端刻度值為1.85cm，則物體的長度為1.85cm（2）天平平衡時

26、的示數(shù)等于砝碼加上游碼的示數(shù)，游碼標尺的分度值是0.2g，所以物體的質(zhì)量為20g+5g+1.8g=26.8g故答案為：1.85；26.812家用白熾燈正常工作時，其兩端的電壓為220V；白熾燈與電視機之間連接方式是并聯(lián)（選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”）【考點】家庭電路工作電壓、零線火線的辨別方法；串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【分析】（1）我國家用電器的額定電壓都是220V（2）我國所有的家用電器都是并聯(lián)的，為了保證家用電器都正常工作，并且互不影響【解答】解：家用白熾燈正常工作時，其兩端的電壓為是220V；家用電視和白熾燈都是家用電器，正常工作時互不影響，是并聯(lián)的；故答案為：220；并聯(lián)；13小明騎自行車上

27、學(xué)途中，如果以他騎的自行車為參照物，路旁的樹是靜止（選填“運動”或“靜止”）的為了減小車速，要捏緊車閘，這是通過增大壓力的方法增大摩擦【考點】參照物及其選擇；增大或減小摩擦的方法【分析】被研究的物體和選定為參照物的物體之間發(fā)生位置變化，被研究的物體是運動的，否則是靜止的；增大摩擦的方法有增大壓力和增大接觸面的粗糙程度【解答】解：小明騎自行車上學(xué)，相對于他騎的自行車位置不發(fā)生變化，故小明是靜止的；增大摩擦的方法有增大壓力和增大接觸面的粗糙程度，捏緊車閘，是通過增大壓力來增大摩擦的故答案為：靜止；增大壓力14一邊長為10cm的實心立方體金屬塊的質(zhì)量為2.7kg，它的密度是2.7×103k

28、g/m3；當把它放在水平地面上時，對地面的壓強是2700Pa，用彈簧測力計掛著金屬塊，讓它全部浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)是17N，則金屬塊受到的浮力大小為10N（g取10N/kg）【考點】密度的計算；浮力大小的計算【分析】已知立方體的邊長，可以得到其體積；已知質(zhì)量和體積，兩者之比是密度；已知立方體質(zhì)量，可以得到重力，對水平面的壓力等于其重力；已知立方體邊長，可以得到底面積；已知壓力和受力面積，可以得到立方體對地面的壓強；已知立方體重力和浸沒在水中受到的拉力，兩者之差是受到的浮力【解答】解：立方體的體積：V=a3=（0.1m）3=103m3，立方體的密度：=2.7×103kg/m3

29、；立方體對地面的壓力：F=G=mg=2.7kg×10N/kg=27N，立方體與地面的接觸面積：S=（0.1m）2=0.01m2，立方體對地面的壓強：p=2700Pa；金屬塊受到的浮力：F浮=GF拉=27N17N=10N故答案為：2.7×103；2700；1015在高速鐵路上，一列車以324km/h的速度在平直軌道上勻速行駛50km，若列車的牽引力為105N，通過這段路程牽引力所做的功為5×109J，功率為9×106W【考點】功的計算；功率的計算【分析】已知牽引力大小和列車行駛的路程，利用W=Fs計算牽引力所做的功，利用v=求出所用時間，然后利用P=計算功

30、率【解答】解：牽引力所做的功：W=Fs=105N×50×103m=5×109J，v=324km/324×m/s=90m/s，根據(jù)v=可得所用時間：t=，功率：P=9×106W故答案為：5×109；9×10616如圖，小明在用動滑輪（不計繩重和摩擦）勻速提升不同重物時，記錄下了在繩子自由端使用的拉力F與對應(yīng)所提升的物體重力G，如表：G/N123456F/N0.71.21.72.22.73.2分析表中數(shù)據(jù)可知，拉力F與重力G的關(guān)系式是：F=（G+0.4N）；動滑輪重為0.4N；隨著物重的增加，動滑輪的機械效率變大【考點】滑輪組繩

31、子拉力的計算；滑輪（組）的機械效率【分析】（1）設(shè)動滑輪重力為G輪，由表中數(shù)據(jù)可得F=（G+G輪），據(jù)此求動滑輪重力，再利用F=（G+G輪）得出拉力F與重力G的關(guān)系式；（2）不計繩重和摩擦，提高動滑輪效率的方法：一是增大提升的物重，二是減小動滑輪重力【解答】解：（1）設(shè)動滑輪的重力為G輪，不計繩重和摩擦，所以拉力F=（G+G輪），由表中第1組數(shù)據(jù)可得：0.7N=（1N+G輪），解得G輪=0.4N，則拉力F與重力G的關(guān)系式是：F=（G+0.4N）；（2）在不計繩重和摩擦?xí)r，=，若所提物重G的增加，則動滑輪的機械效率變大故答案為：（G+0.4N）；0.4；大17如圖，是宿遷市區(qū)一交通道路上使用的風

32、光互補LED路燈外形圖和電路原理圖，該電路中兩只LED燈是并聯(lián)的，燈上標有“24V 60W”字樣則兩個LED燈正常發(fā)光時，通過光控開關(guān)S的電流為5A；如果用這種路燈替換發(fā)光亮度相同的420瓦的傳統(tǒng)路燈，那么500套風光互補路燈每天工作10小時可節(jié)約電能5.4×109J【考點】電功率與電壓、電流的關(guān)系；電功率與電能、時間的關(guān)系【分析】（1）兩個LED燈并聯(lián)，正常發(fā)光時的功率和額定功率相等，根據(jù)P=UI求出通過每個LED燈的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出通過光控開關(guān)S的電流；（2）根據(jù)W=Pt求出節(jié)約的電能【解答】解：（1）兩個LED燈并聯(lián)且正常發(fā)光，通過每個LED燈的電流I=2.5A

33、：因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，通過光控開關(guān)S的電流I=I+I=2.5A+2.5A=5A；（2）500套風光互補路燈每天工作10小時可節(jié)約電能W=nPt=500××10h=1500kWh=1500×3.6×106J=5.4×109J答：（1）通過光控開關(guān)S的電流為5A；（2）500套風光互補路燈每天工作10小時可節(jié)約電能5.4×109J三、作圖、計算題：19、20題應(yīng)寫出解答過程18如圖，一木塊A沿斜面勻速下滑，請作出木塊受到的重力和斜面對它的滑動摩擦力的示意圖【考點】重力示意圖；摩擦力的示意圖【分析】在斜面上物體受豎

34、直向下的重力，平行于斜面向上的滑動摩擦力根據(jù)力的示意圖的畫法作圖【解答】解：物體所受重力豎直向下，滑動摩擦力平行于斜面向上重力與滑動摩擦力的示意圖如圖示：19如圖，根據(jù)磁感線的方向，標出小磁針的N、S極，并在電源兩端括號內(nèi)標上電源正、負極【考點】通電螺線管的極性和電流方向的判斷；磁感線及其特點【分析】知道通電螺線管的N極，根據(jù)磁極間的相互作用判斷出小磁針的磁極根據(jù)通電螺線管的磁極判斷出磁感線的方向在磁體外部，磁感線總是從N極發(fā)出，回到S極根據(jù)右手定則判斷出電流的方向，確定電源的正負極【解答】解：由圖可知，通電螺線管的左端為N極，根據(jù)異名磁極相互吸引，同名磁極相互排斥，則小磁針的右端為S極，左端

35、為N極因為在磁體外部，磁感線總是從N極發(fā)出，回到S極，所以磁感線的方向是指向右的根據(jù)安培定則，伸出右手使大拇指指示螺線管的左端N極，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，所以電流從螺線管的右端流入，則電源的右端為正極，左端為負極如圖所示：20某太陽能熱水器中裝有40kg的水，陽光照射一段時間后，水溫從10升高到60，已知C水=4.2×103J/（kg）求：（1）熱水器中的是所吸收的熱量；（2）如果水吸收的熱量用天然氣來提供，需要完全燃燒多少立方米的天然氣？（天然氣的熱值為8.4×107J/m3，假設(shè)天然氣完全燃燒放出的熱量全部被水吸收）【考點】太陽能熱水器中的熱量計算【分析】（

36、1）已知水的質(zhì)量與初末溫度，由熱量公式可以求出水所吸收的熱量（2）根據(jù)Q放=Q吸，再根據(jù)Q放=Vq求出天然氣的體積【解答】解：（1）熱水器中水吸收的熱量：Q=cm（tt0）=4.2×103J/（kg）×40kg×（6010）=8.4×106J；（2）天然氣完全燃燒放出的熱量Q放=Q吸=8.4×106J，因為Q放=Vq所以天然氣的體積V=0.1m3答：（1）熱水器中的水所吸收的熱量是8.4×106J；（2）如果水吸收的熱量用天然氣來提供，需要完全燃燒0.1m3的天然氣21如圖所示電路，R1=20，R2=10，電源電壓保持不變，當S1閉合

37、，S2、S3斷開時，電流表的示數(shù)為0.6A（1）求電源電壓；（2）當S2斷開，S1、S3閉合時，求電流表的示數(shù)；（3）電路如何連接時，電路消耗的電功率最小？并求出該最小值【考點】歐姆定律的應(yīng)用；電功率的計算【分析】（1）當S1閉合，S2、S3斷開時，只有R2連入電路中，由歐姆定律計算電源電壓；（2）當S2斷開，S1、S3閉合時，R1與R2并聯(lián)，電流表測干路電流，由并聯(lián)電路特點和歐姆定律計算電流表示數(shù)；（3）電源電壓一定，由P=分析判斷并計算電路的最小功率【解答】解：（1）由電路圖知，當S1閉合，S2、S3斷開時，只有R2連入電路中，電流表測R2的電流，由I=可得電源電壓：U=U2=I2R2=0

38、.6A×10=6V；（2）由電路圖知，當S2斷開，S1、S3閉合時，R1與R2并聯(lián)，電流表測干路電流，由并聯(lián)電路電壓特點知：U=U1=U2=6V，由并聯(lián)電路的電流特點和I=可得，電流表示數(shù)：I=I1+I2=+I2=+0.6A=0.9A；（3）電源電壓保持不變，由P=可知當電路中電阻最大時功率最小，由圖知，當只閉合S2時兩電阻串聯(lián)，電路中電阻最大，所以電路消耗的最小功率為：P最小=1.2W答：（1）電源電壓為6V；（2）當S2斷開，S1、S3閉合時，電流表的示數(shù)為0.9A；（3）當只閉合S2時，電路消耗的電功率最小，最小值為1.2W四、實驗、探究題：共15分，22小明在做“探究凸透鏡成

39、像規(guī)律”的實驗中：（1）為了粗測凸透鏡的焦距，小明上午上課前，將凸透鏡與水平地面平行放置，讓太陽光照射到凸透鏡上，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點，小明認為此點到光心的距離，就是凸透鏡的焦距，小強卻說，這個距離不是凸透鏡的焦距，其理由是凸透鏡沒有正對太陽光放置（太陽光沒有平行于主光軸入射到凸透鏡上）（2）實驗過程中，在圖示位置，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，這與照相機（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）的成像原理相同若將蠟燭向右移動10cm，調(diào)整光屏位置再次成清晰的像，此時像的大小比原來的像要大【考點】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗【分析】（1）平行于主光軸的光線會聚于一點

40、，此點為凸透鏡的焦點由焦點到凸透鏡光心的距離叫做焦距，粗略測量薄透鏡的焦距時，可以測出從焦點到凸透鏡的距離即可（2）凸透鏡成實像時，根據(jù)物距和像距的關(guān)系，能判斷凸透鏡的成像情況：物距大于像距，成倒立、縮小的實像；物距等于像距，成倒立、等大的實像；物距小于像距，成倒立、放大的實像，應(yīng)用于投影儀或幻燈機【解答】解：（1）太陽光可以近似看為平行光源，將凸透鏡正對著太陽光，太陽光經(jīng)凸透鏡后將會聚在焦點所以把光屏置于另一側(cè)，改變光屏與凸透鏡間的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑，這個光斑便為焦點測出光斑到凸透鏡的距離，便是焦距而小明上午上課前，將凸透鏡與水平地面平行放置，此時凸透鏡沒有正對太陽光（

41、太陽光沒有與凸透鏡的主光軸平行），所以這個亮點不是凸透鏡的焦點位置（2）物體到凸透鏡的距離是物距，像到凸透鏡的距離是像距如圖，物距大于像距，成倒立、縮小的實像，照相機就是利用此原理制成的當凸透鏡的位置不變時，只向右移動蠟燭，要使光屏上再次出現(xiàn)一個明亮清晰的像，可以向右移動光屏，才能再一次成像，并且此時的像比剛才的像大故答案為：（1）凸透鏡沒有正對太陽光放置（太陽光沒有平行于主光軸入射到凸透鏡上）；（2）照相機；大23如圖甲，是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點”的實驗裝置，圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象（1）實驗中，用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質(zhì)，好處是使試管中的物

42、質(zhì)受熱均勻；由圖乙可知，該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）（2）圖乙中，該物質(zhì)在t1時具有的內(nèi)能大于（選填“大于”、“等于”或“小于”）在t2時的內(nèi)能【考點】熔化和凝固的探究實驗【分析】（1）把盛有固體的試管放入盛有水的燒杯中加熱，而不是直接用酒精燈加熱，這樣可以使固體均勻受熱，減慢熔化速度，發(fā)現(xiàn)熔化過程中的規(guī)律這種方法叫水浴法晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別：晶體在熔化過程中，溫度不變；非晶體在熔化過程中溫度不斷上升（2）晶體熔化過程中，吸收熱量，溫度不變，但內(nèi)能增加【解答】解：（1）利用燒杯中的水給試管里的物質(zhì)加熱的目的是使試管中的物質(zhì)受熱均勻；由圖知，該物質(zhì)在熔化過程中，吸收熱量，溫

43、度不變，所以該物質(zhì)為晶體（2）物質(zhì)在t1到t2時吸收熱量，內(nèi)能增加故答案為：（1）使試管中的物質(zhì)受熱均勻；晶體；（2）大于24小明在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，所用的器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿水平平衡；實驗中，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是便于在杠桿上直接測量力臂（2）實驗過程中，將鉤碼懸掛于圖中A點，保持阻力、阻力臂不變，在支點O右側(cè)不同位置，用彈簧測力計施加豎直向下的拉力（動力），使杠桿水平平衡，測出每一組動力臂L1和對應(yīng)的動力F1，并記錄在表中請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在坐標系中繪制出L1與F1

44、的圖象，根據(jù)圖象中實驗數(shù)據(jù)可知，當L1為0.5m時，F(xiàn)1為0.6N次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm10.750.4021.00.3031.50.2042.000.1553.00.10（3）實驗中小明發(fā)現(xiàn)，保持杠桿處于水平平衡，當彈簧測力計的拉力方向偏離豎直方向時，彈簧測力計的拉力會變大，原因是拉力的力臂變小【考點】探究杠桿的平衡條件實驗【分析】（1）杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來；（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進行描點，并用平滑的曲線連接起來；阻力和阻力臂的乘積不變時，從圖象中選擇動力和動力臂的對應(yīng)值，得出動力跟動力臂的乘積也不變，并求出動力與動力臂的乘積，然后寫出動力F與動力臂L的關(guān)系，從而進一步得出當L1為0.5m時，F(xiàn)1的大?。唬?）當力傾斜作用在杠桿上，杠桿在水平位置平衡，力臂不在杠桿上，力臂變小，阻力和阻力臂不變，彈簧測力計的拉力會變大【解答】