教師家訪情況記錄表

1、教師家訪情況記錄表1被 訪學(xué) 生琴班級八（4）家 長（監(jiān)護(hù)人）習(xí)大家 庭住 址聯(lián) 系電 話家 訪時 間家 訪教 師舞越家訪原因（目的）該生本期學(xué)習(xí)成績不夠理想家訪主要內(nèi)容家訪談話記錄：一、指出該生學(xué)習(xí)態(tài)度問題，希望家長引起重視。二、重理輕文，特別是英語，希望利用假期能好好補(bǔ)習(xí)一下。三、家長表示由于前段時間比較忙，對該生疏于管教，讓他有了松懈的機(jī)會，準(zhǔn)備找個家教專門進(jìn)行英語輔導(dǎo)，另外對他的時間盯緊一點(diǎn)，家校共同努力。家長建議或意見齊抓共管，全力支持學(xué)校工作，共同教育孩子。備注教師家訪情況記錄表2被 訪學(xué) 生棋班級八（4）家 長（監(jiān)護(hù)人）習(xí)大家 庭住 址聯(lián) 系電 話家 訪時 間家 訪教 師舞越家訪

2、原因（目的）該生本期學(xué)習(xí)有較大進(jìn)步家訪主要內(nèi)容家訪談話記錄：一、該生在校表現(xiàn)，能夠盡到班干的帶頭作用，學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。二、了解該生家庭經(jīng)濟(jì)來源情況，家庭比較困難，父親因務(wù)工腰部受創(chuàng)，至今未好，失去勞動能力，經(jīng)濟(jì)開支，主要由母親打零工。三、家長表示該生在學(xué)校的資助下，定會發(fā)奮讀書，不辜負(fù)老師家長的期望。家長建議或意見孩子在期末考試取得較大的進(jìn)步，希望老師在校能嚴(yán)格要求，取得更大的進(jìn)步。備注教師家訪情況記錄表3被 訪學(xué) 生書班級八（4）家 長（監(jiān)護(hù)人）習(xí)大家 庭住 址聯(lián) 系電 話家 訪時 間家 訪教 師舞越家訪原因（目的）該生本期經(jīng)常不按時完成作業(yè)，還有經(jīng)常不上自習(xí)課現(xiàn)象。家訪主要內(nèi)容家訪談話記錄：

3、一、在校情況：衛(wèi)生工作不積極，作業(yè)基本不錯，做了也是敷衍了事，班級名次很靠后。二、在家情況：懶惰，經(jīng)常借故不上學(xué)。三、家長過于溺愛，隨著孩子，養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。四、家長希望教師對孩子多加管教，改變教育方式。家長建議或意見家長對學(xué)校和老師的工作很滿意，感謝老師們對孩子的耐心付出，也認(rèn)識到了自己的教育方式不對，決定配合老師，加強(qiáng)對孩子的輔導(dǎo)，改變孩子的不良習(xí)性。備注教師家訪情況記錄表4被 訪學(xué) 生畫班級八（4）家 長（監(jiān)護(hù)人）習(xí)大家 庭住 址聯(lián) 系電 話家 訪時 間家 訪教 師舞越家訪原因（目的）該生本期上課思想經(jīng)常“開小差”，學(xué)習(xí)下降。家訪主要內(nèi)容家訪談話記錄：一、與家長交談，向家長反映該生近況

4、。二、了解學(xué)生在家情況。三、得知父母一直在外打工，之前和爺奶住在一起，經(jīng)常在外面上網(wǎng)，迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。家長建議或意見嚴(yán)加管教，控制在學(xué)?？记?，如需請假，先讓其與家長聯(lián)系后，方可離校。備注教師家訪情況記錄表5被 訪學(xué) 生柴班級家 長（監(jiān)護(hù)人）習(xí)大家 庭住 址聯(lián) 系電 話家 訪時 間家 訪教 師舞越家訪原因（目的）該生本期學(xué)習(xí)很努力，成績上升很快。家訪主要內(nèi)容家訪談話記錄：一、該生在校情況：衛(wèi)生工作很積極，主動幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績也有所進(jìn)步。二、了解該生家庭狀況：父親得了癌癥住院半年多了，用去五萬多元，出院后還要長期服藥，母親體弱多病，一邊要照顧老人還要照顧父親，生活比較拮據(jù)。三、說明“兩免一補(bǔ)”的國

5、家政策以及申請方法。家長建議或意見家長對孩子在學(xué)校的健康成長很欣慰，認(rèn)為孩子在學(xué)校各方面都得到了鍛煉，希望學(xué)校今后也能多組織各種活動，讓孩子們能從活動中得到鍛煉，培養(yǎng)孩子健康人格。備注教師家訪情況記錄表6被 訪學(xué) 生米班級八（4）家 長（監(jiān)護(hù)人）習(xí)大家 庭住 址聯(lián) 系電 話家 訪時 間家 訪教 師舞越家訪原因（目的）該生最近學(xué)習(xí)努力，進(jìn)步大家訪主要內(nèi)容家訪談話記錄：一、該生在校情況：尊敬師長，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)活動，節(jié)儉樸素，樂于助人。二、了解該生家庭狀況：家中住房面積很小 ，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，父母離異。三、說明“兩免一補(bǔ)”的國家政策以及申請方法。 家長建議或意見自從離婚以后孩

6、子有了很大的變化，不愛說話了，經(jīng)常把自己關(guān)在屋子里，我希望她能多積極參加一些活動，及時調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，消除孩子的自卑感。備注教師家訪情況記錄表7被 訪學(xué) 生油班級八（4）家 長（監(jiān)護(hù)人）習(xí)大家 庭住 址聯(lián) 系電 話家 訪時 間家 訪教 師舞越家訪原因（目的）該生本期有談念愛傾向，無心學(xué)習(xí)。家訪主要內(nèi)容家訪談話記錄：一、 向家長反映該生在校本期的情況。二、 了解該生的家庭情況以及在家的一些情況。三、 從交談中得知父母離異多年，一直和母親一起住在姥姥家，母親又在理發(fā)鋪工作，早出晚歸，對孩子缺少關(guān)愛。四、 孩子因?yàn)槿睈郏韵胝乙粋€人來陪，過早陷入愛河。五、 建議家長多關(guān)心孩子，讓他感覺到愛，以免誤入

7、歧途。家長建議或意見謝謝老師的關(guān)心，望老師多進(jìn)行開導(dǎo)，進(jìn)行思想教育，家長會全力配合。備注教師家訪情況記錄表8被 訪學(xué) 生鹽班級八（4）家 長（監(jiān)護(hù)人）習(xí)大家 庭住 址聯(lián) 系電 話家 訪時 間家 訪教 師舞越家訪原因（目的）該生本期經(jīng)常不按時完成作業(yè)，有時還有打架現(xiàn)象發(fā)生。家訪主要內(nèi)容家訪談話記錄：一、與家長交談，向家長反映該生近況二、找到該生學(xué)習(xí)下降的原因，家長對孩子的學(xué)習(xí)重視程度不夠，該生認(rèn)為上不上學(xué)無所謂。三、希望家長嚴(yán)加管教。家長建議或意見家長表示支持工作。孩子的字寫得太潦草，希望老師對他多指導(dǎo)，多演板，提高他的能力。備注教師家訪情況記錄表9被 訪學(xué) 生醬班級八（4）家 長（監(jiān)護(hù)人）習(xí)大

8、家 庭住 址聯(lián) 系電 話家 訪時 間家 訪教 師舞越家訪原因（目的）該生最近經(jīng)常不按時完成作業(yè)，上課愛玩小動作。家訪主要內(nèi)容家訪談話記錄：一、 向家長反映在校情況，平時在學(xué)校勞動值日不認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課時常出現(xiàn)分神現(xiàn)象，搞小動作，作業(yè)拖拖拉拉。二、 家長介紹在家情況，回家基本不做作業(yè)，一問就說在學(xué)校做完了。三、 平時父母忙于生意，對孩子關(guān)心過少，孩子經(jīng)常把自己關(guān)在屋子，不知道在搞些什么。家長建議或意見家長表示以后會多關(guān)心孩子，細(xì)心觀察孩子的動向，耐心教育孩子，及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題，積極配合老師的工作，解決孩子存在的問題。備注教師家訪情況記錄表10被 訪學(xué) 生醋班級八（4）家 長（監(jiān)護(hù)人）習(xí)大家 庭住

9、 址聯(lián) 系電 話家 訪時 間家 訪教 師舞越家訪原因（目的）該生最近學(xué)習(xí)下降，還有拿學(xué)生東西的不良習(xí)慣。家訪主要內(nèi)容家訪談話記錄：一、 與家長交談，找到該生學(xué)習(xí)下降的原因。二、 希望家長協(xié)助管理該生的學(xué)習(xí)。三、 同時注意孩子的品行教育，隨便拿別人的東西是不好的。家長建議或意見家長表示理解和積極配合，雙向監(jiān)督，以利于孩子健康成長。備注教師家訪情況記錄表11被 訪學(xué) 生茶班級八（4）家 長（監(jiān)護(hù)人）習(xí)大家 庭住 址聯(lián) 系電 話家 訪時 間家 訪教 師舞越家訪原因（目的）該生最近經(jīng)常貪玩，無心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)下降。家訪主要內(nèi)容家訪談話記錄：一、 向家長匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，探討教育方式。二、 父母干活很忙，

10、很少過問該生的學(xué)習(xí)，所以對其學(xué)習(xí)情況也不是很清楚。三、 在學(xué)校也不認(rèn)真學(xué)習(xí)，周末到外面的網(wǎng)吧上網(wǎng)，與同學(xué)聚會。四、 自習(xí)課玩弄手機(jī)、聽mp系列產(chǎn)品。家長建議或意見家長希望老師多給孩子鼓勵，作業(yè)時多盯緊她，家長也會積極配合老師幫助孩子改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。備注教師家訪情況記錄表12被 訪學(xué) 生梅班級八（4）家 長（監(jiān)護(hù)人）習(xí)大家 庭住 址聯(lián) 系電 話家 訪時 間家 訪教 師舞越家訪原因（目的）該生經(jīng)常遲到，學(xué)習(xí)不夠刻苦。家訪主要內(nèi)容家訪談話記錄：一、該生性格內(nèi)向，在校不愛說話。能完成各科作業(yè)，但字跡潦草。二、給孩子買字帖，監(jiān)督孩子練字。三、幫孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注孩子各方面的發(fā)展，

11、例如社交、自我約束等。家長建議或意見家長對學(xué)校和老師的工作很滿意，感謝老師們?yōu)楹⒆拥哪托母冻觯Ｍ诮窈竽芾^續(xù)加強(qiáng)對孩子的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)，讓孩子能縮小與同學(xué)的差距。備注教師家訪情況記錄表13被 訪學(xué) 生蘭班級八（4）家 長（監(jiān)護(hù)人）習(xí)大家 庭住 址聯(lián) 系電 話家 訪時 間家 訪教 師舞越家訪原因（目的）該生經(jīng)常打架，學(xué)習(xí)不夠刻苦。家訪主要內(nèi)容家訪談話記錄：一、 向家長反映孩子在校學(xué)習(xí)情況，商討如何提高該生的學(xué)習(xí)成績。二、 不愿意接受老師的教育，有很強(qiáng)的厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)成績比較差。三、 家訪得知，該生的父母關(guān)系不融洽，父親脾氣暴躁，經(jīng)常打罵。四、 他有一定的自卑感，并帶有一定的對父母報復(fù)的心理，經(jīng)常和

12、一些惹事生非的同學(xué)玩在一起，參與打架，來發(fā)泄。家長建議或意見家長表示一定積極支持學(xué)校和老師的工作，配合老師共同管理好孩子的學(xué)習(xí)和生活。備注教師家訪情況記錄表14被 訪學(xué) 生竹班級八（4）家 長（監(jiān)護(hù)人）習(xí)大家 庭住 址聯(lián) 系電 話家 訪時 間家 訪教 師舞越家訪原因（目的）該生最近上課經(jīng)常打瞌睡，無心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)下降。家訪主要內(nèi)容家訪談話記錄：一、上課經(jīng)常打瞌睡，學(xué)習(xí)成績大幅度下降。 二、學(xué)習(xí)主動性越來越差，老師的激勵和批評對他逐漸失去了作用，像皮球一樣。三、交談后得知孩子回到家后就沉醉在電視中，對其中的情節(jié)津津樂道，但是對學(xué)習(xí)卻基本只字不提，可能這也是孩子行為反常的原因之一。加上家長工作比較忙，沒有時間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，在剛剛上學(xué)時就沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長建議或意見家長建議教師應(yīng)該對學(xué)生嚴(yán)加管教，會積極配合我們老師對孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，如有異常告訴家長，以便家長監(jiān)督。備注教師家訪情況記錄表15被 訪學(xué) 生菊班級八（4）家 長（監(jiān)護(hù)人）習(xí)大家 庭住 址聯(lián) 系電 話家 訪時 間家 訪教 師舞越家訪原因（目的）該生本期夜晚經(jīng)常玩手機(jī)到深夜，白天沒精神，學(xué)習(xí)下降。家訪主要內(nèi)容家訪談話記錄：一、該學(xué)生沉迷于游戲不能自拔，經(jīng)常晚上在寢