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文檔簡介
1、1.回憶麥克斯韋的回憶麥克斯韋的電磁場理論電磁場理論內(nèi)容內(nèi)容 變化的電場產(chǎn)生磁場,變化的磁場又產(chǎn)生變化的電場產(chǎn)生磁場,變化的磁場又產(chǎn)生的電場。的電場。知識回顧2.電磁波是怎樣產(chǎn)生的?電磁波是怎樣產(chǎn)生的? 周期性變化的電場產(chǎn)生周期性變化的磁周期性變化的電場產(chǎn)生周期性變化的磁場,周期性變化的磁場又產(chǎn)生周期性變化的場,周期性變化的磁場又產(chǎn)生周期性變化的電場電場 , ,這樣就產(chǎn)生了電磁波。這樣就產(chǎn)生了電磁波。B BE EB BE EB BE ECL3.用什么裝置可以產(chǎn)生電磁波?用什么裝置可以產(chǎn)生電磁波?LC振蕩電路振蕩電路 在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,電磁波對在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,電磁波對我們來說越
2、來越重要,無論是廣播、電視還我們來說越來越重要,無論是廣播、電視還是無線電通信以及航空、航天中的自動控制是無線電通信以及航空、航天中的自動控制和通信聯(lián)系,都離不開電磁波在無線電技和通信聯(lián)系,都離不開電磁波在無線電技術(shù)中使用的電磁波叫做無線電波,那么無線術(shù)中使用的電磁波叫做無線電波,那么無線電波是怎樣發(fā)射和接收的呢?電波是怎樣發(fā)射和接收的呢?導(dǎo)入新課第十四章第十四章 電磁波電磁波電磁波的發(fā)射和接收電磁波的發(fā)射和接收一、知識與技能一、知識與技能教學(xué)目標(biāo)1了解無線電波的波長范圍。了解無線電波的波長范圍。2了解無線電波的發(fā)射過程和調(diào)制了解無線電波的發(fā)射過程和調(diào)制的簡單概念。的簡單概念。3了解調(diào)諧、檢波
3、及無線電波接收了解調(diào)諧、檢波及無線電波接收的基本原理。的基本原理。 二、過程與方法二、過程與方法 通過觀察總結(jié)了解無線電波的基本應(yīng)用,通過觀察總結(jié)了解無線電波的基本應(yīng)用,了解現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用方法,學(xué)會基本原理了解現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用方法,學(xué)會基本原理。 三、情感、態(tài)度與價值觀三、情感、態(tài)度與價值觀 通過對無線電波應(yīng)用原理的基本認(rèn)識感通過對無線電波應(yīng)用原理的基本認(rèn)識感悟科學(xué)技術(shù)的價值和重要性。端正科學(xué)態(tài)悟科學(xué)技術(shù)的價值和重要性。端正科學(xué)態(tài) 度,度,培養(yǎng)科學(xué)的價值觀。培養(yǎng)科學(xué)的價值觀。教學(xué)重點教學(xué)重點對本節(jié)基本概念的理解。對本節(jié)基本概念的理解。教學(xué)重難點教學(xué)難點教學(xué)難點 對調(diào)諧的理解,無線電波發(fā)射與接收過
4、對調(diào)諧的理解,無線電波發(fā)射與接收過程。程。一、電磁波的發(fā)射一、電磁波的發(fā)射二、電磁波的接受二、電磁波的接受三、無線電波的波段劃分三、無線電波的波段劃分四、無線電波的傳播方式四、無線電波的傳播方式本節(jié)導(dǎo)航CL1. .電磁波有效發(fā)射的條件:電磁波有效發(fā)射的條件:振蕩振蕩頻率頻率要足夠要足夠高高;振蕩電路的電場和磁場振蕩電路的電場和磁場必須分散到盡可能必須分散到盡可能大的空間大的空間。CL最后形成發(fā)射電磁波的最后形成發(fā)射電磁波的天線天線。2.開放電路開放電路3.發(fā)射無線電波的目的:發(fā)射無線電波的目的: 傳遞信息(信號)傳遞信息(信號) 中國實用通信廣播衛(wèi)星中國實用通信廣播衛(wèi)星 中國試驗通信衛(wèi)星中國試
5、驗通信衛(wèi)星“東方東方紅紅2號號” 使電磁波隨各種信號而改變的技術(shù)叫使電磁波隨各種信號而改變的技術(shù)叫調(diào)制調(diào)制。 進行調(diào)制的裝置叫做進行調(diào)制的裝置叫做調(diào)制器調(diào)制器 耍傳遞的電信號叫做耍傳遞的電信號叫做調(diào)制信號調(diào)制信號 調(diào)制分調(diào)制分調(diào)幅調(diào)幅和和調(diào)頻調(diào)頻兩種方式兩種方式. . 4.調(diào)制調(diào)制 A、調(diào)幅、調(diào)幅:使高頻振蕩電磁波的振幅隨調(diào)制信號而改變叫做使高頻振蕩電磁波的振幅隨調(diào)制信號而改變叫做調(diào)幅調(diào)幅. . B、調(diào)頻:、調(diào)頻:使高頻振蕩電流的頻率隨調(diào)制信號而改變叫做使高頻振蕩電流的頻率隨調(diào)制信號而改變叫做調(diào)頻。調(diào)頻。 (1)電諧振:電諧振:當(dāng)接收電路的當(dāng)接收電路的固有頻率固有頻率跟接收到的電跟接收到的電磁
6、波的頻率相同時,接收電路中產(chǎn)生的振蕩電流最強,磁波的頻率相同時,接收電路中產(chǎn)生的振蕩電流最強,這種現(xiàn)象叫做電諧振,相當(dāng)于機械振動中的這種現(xiàn)象叫做電諧振,相當(dāng)于機械振動中的共振共振。(2)調(diào)諧:使接收電路產(chǎn)生電諧振的過程叫做調(diào)諧)調(diào)諧:使接收電路產(chǎn)生電諧振的過程叫做調(diào)諧,能夠調(diào)諧的接收電路叫做調(diào)諧電路。能夠調(diào)諧的接收電路叫做調(diào)諧電路。1.幾個概念幾個概念(3)檢波:檢波:從接收到的高頻振蕩中從接收到的高頻振蕩中“檢檢”出所攜帶的信號,叫做出所攜帶的信號,叫做檢波檢波,它是調(diào)制的,它是調(diào)制的逆過程,因此也叫逆過程,因此也叫解調(diào)解調(diào)。接收接收 電路電路 在無線電技術(shù)中,用天線和地線在無線電技術(shù)中,用
7、天線和地線組成的接收電路來接收電磁波。組成的接收電路來接收電磁波。選臺選臺(電諧振(電諧振 )調(diào)諧調(diào)諧2.接收電路接收電路調(diào)諧調(diào)諧利用利用“電諧振電諧振” ” 現(xiàn)象現(xiàn)象檢波(解調(diào))檢波(解調(diào))接收接收3.接收流程接收流程信號信號調(diào)制調(diào)制振蕩電流振蕩電流發(fā)射發(fā)射調(diào)諧電路調(diào)諧電路解調(diào)解調(diào)輸出輸出無線電波發(fā)射和接受流程圖無線電波發(fā)射和接受流程圖無線電波的發(fā)射無線電波的發(fā)射無線電波的接收無線電波的接收宇宇宙宙射射線線 射射線線 X X射射線線 紫紫外外線線 可可見見光光紅紅外外線線微波微波毫毫米米波波厘厘米米波波分分米米波波超超短短波波短短波波中中波波長長波波無無 線線 電電 波波1210101041
8、0210210410610)m(221031610314103121034103)Hz(長波長波短波短波微波微波微波微波 為什么為什么不同波段不同波段的無線電電波的無線電電波采用采用不同不同的傳播方式的傳播方式? ?知識拓展知識拓展長波長波: :波長較長,容易產(chǎn)生波長較長,容易產(chǎn)生衍射衍射現(xiàn)象?,F(xiàn)象。長波在地面?zhèn)鞑r能繞過障礙物長波在地面?zhèn)鞑r能繞過障礙物(大山、高大建筑物(大山、高大建筑物)長波長波長波長波容易被電離層吸收;容易被電離層吸收;短波短波容易被電離層反射;容易被電離層反射;微波微波容易穿過電離層。容易穿過電離層。短波短波微波微波: 頻率很高;頻率很高; 直線傳播。直線傳播。微波微
9、波微波微波 1電磁波的產(chǎn)生和發(fā)射條件。電磁波的產(chǎn)生和發(fā)射條件。2開放電路的結(jié)構(gòu)和特點。開放電路的結(jié)構(gòu)和特點。 3電磁波的發(fā)射過程和接收過程電磁波的發(fā)射過程和接收過程 4. 無線電波的波段和傳播方式無線電波的波段和傳播方式課堂小結(jié)1電磁波的調(diào)制有哪兩種方式?電磁波的調(diào)制有哪兩種方式?電磁波的調(diào)制有調(diào)幅和調(diào)頻兩種方式電磁波的調(diào)制有調(diào)幅和調(diào)頻兩種方式 課堂練習(xí)2調(diào)諧過程中,若接收同一波段內(nèi)的不同調(diào)諧過程中,若接收同一波段內(nèi)的不同信號,通常是改變電路中哪個元件的值?信號,通常是改變電路中哪個元件的值? 調(diào)諧過程中,通常是改變調(diào)諧電調(diào)諧過程中,通常是改變調(diào)諧電路中電容器的電容。路中電容器的電容。 3.調(diào)諧電路中可變電容器的動片從完全旋入調(diào)諧電路中可變電容器的動片從完全旋入到完全旋出
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