幼兒園教學(xué)園總結(jié)范文四篇

1、幼兒園教學(xué)園總結(jié)范文四篇幼兒園教學(xué)園總結(jié) 篇1 刺眼間這個季度又接近了尾聲，孩子們立刻就要升入中班，看著這些可愛的孩子們，不禁回想起一季度來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴 一、保育工作： 這季度我們結(jié)合幼兒園開展的“良好習(xí)慣的培育”，在班級進行了一系列的活動，我們通過圖片和小故事的形式，形象生動地引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成一些良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們小班組培育的良好習(xí)慣之一是排隊。經(jīng)過一段時間的熬煉，我們班幼兒已經(jīng)知道排隊進入衛(wèi)生間，排隊洗手，排隊拿杯子喝水，進餐時自己排隊拿餐盤等等。另外我們還開展了“幼兒自我服務(wù)力量”的競賽，在這次活動中我們班幼兒能用正確的方法洗手，會自己穿脫鞋子。在活動中取得了班級組第

2、一名的好成果。 當然這季度的工作中還存在一些不足，我們班有部分幼兒有挑食的習(xí)慣，中午吃飯吃飯速度較慢，中午吃飯時不留意桌面和地面的衛(wèi)生，在這方面我們還要加強訓(xùn)練。在開學(xué)初的時候，我們帶幼兒進行戶外嬉戲時，發(fā)覺個別幼兒喜愛撿地上的小東西，甚至有幼兒還放到嘴巴里。我們對幼兒的這種行為準時進行了耐煩的訓(xùn)練和引導(dǎo)，這些幼兒也漸漸改掉了這個習(xí)慣。 二、教學(xué)工作： 回憶這季度的教學(xué)工作，也是有不少收獲的。我們結(jié)合五大領(lǐng)域的進展目標，制訂了一些教學(xué)方案。下面我就來說說我們班幼兒在這些發(fā)面的進展狀況。 1、語言 由于我們班有大部分幼兒是上過小小班的，所以語言進展還是挺好的。在教學(xué)過程中我們發(fā)覺他們喜愛傾聽故事

3、，會用簡潔完整的語言回答老師的問題。還有一些幼兒的發(fā)言欲望很強，喜愛在集風(fēng)光前說出自己的想法。對所教內(nèi)容的把握性較強，在月度的教學(xué)測評中，我們班都是名列前茅。但還有個別幼兒的吐字不是很清楚，特殊是“g”和“d”的發(fā)音總是難區(qū)分，在這一方面我們還是要留意準時訂正，耐煩引導(dǎo)。 2、健康 我們都知道健康包括心理和生理，我們會利用晨間談話的時間對幼兒進行健康方面的訓(xùn)練，如：尖利的東西不要玩，不要跟生疏人走等等。有時家長也會跟我們溝通一些幼兒在家的狀況，比如：幼兒在家看電視的時間太長。我們也會針對這類狀況，對幼兒進行訓(xùn)練，讓他們了解到看電視的時間及一些愛護眼睛的小常識。 我們這季度加強了幼兒戶外活動的時

4、間，在體能測評中發(fā)覺幼兒的體能進展還是挺好的，但也有個別幼兒進展略微弱一點。比如：雙腳上下樓梯這一方面還有個別幼兒不太能做到。 3、. 這季度由于禽流感，所以幼兒.實踐活動受到了影響。但是我們會結(jié)合各種節(jié)日開展一些活動。如“植樹節(jié)的環(huán)保小衛(wèi)士，婦女節(jié)的小手工，端午節(jié)的節(jié)日小常識，六一兒童節(jié)的班級慶祝會等。在幼兒園開展的“消防演習(xí)”中，幼兒了解到了不少自救的小常識。在這些活動中他們收獲到了書本以外的一些學(xué)問。 幼兒園教學(xué)園總結(jié) 篇2 一、 班況分析 我班共有幼兒 46名,其中女小伴侶 16 名,男小伴侶26名,其中有 4名插班生。在經(jīng)過中班的訓(xùn)練教學(xué)活動,本班幼兒在各方面都取得了很大的進步。大部

5、分幼兒都表現(xiàn)出思維活躍,主動向上,但也存在了一些不足之處。幼兒愿意參與各項體育活動,基本動作的進展較協(xié)調(diào),具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,有肯定的生活自理力量,會保持公共場所的清潔衛(wèi)生,但個別幼兒飲食習(xí)慣較差,還有挑食狀況,在本學(xué)期將著重培育。大部分幼兒能口齒清楚,語句連貫完整地與人溝通,喜愛閱讀圖書,聽故事。幼兒都能敬重師長,關(guān)懷集體,有肯定集體榮譽感,但個別幼兒自力量差,活動中留意力不集中,本學(xué)期將著重培育幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,為幼兒升入學(xué)校打下牢固的基礎(chǔ)。 二、 各領(lǐng)域總結(jié): 語言方面 鼓舞幼兒想象并創(chuàng)編詩歌、故事,學(xué)習(xí)描述同伴的優(yōu)點,表達自己的愛好,表達心情,了解自己和別人的異同,依據(jù)別人的描述猜

6、出人名,表達自己的志愿,談?wù)摵秃冒閭H一起做的事,根據(jù)情節(jié)發(fā)生挨次,講解并描述圖片故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)閱讀,提高幼兒了解體態(tài)語言的力量,溝通最喜愛的臉部表情與形體語言,有恰當?shù)恼Z言表達自己參加嬉戲活動的體驗;感知故事主要人物的不同特點,學(xué)習(xí)表演故事,在集風(fēng)光前講解并描述自己改編的故事。 本學(xué)期預(yù)備學(xué)習(xí)兒歌 、詩歌等10首以上,通過開學(xué)這幾天的觀看本班幼兒90%看一本書只用2分鐘看完,沒看懂故事內(nèi)容就丟一邊了,閱讀習(xí)慣差為培育閱讀力量,?？炊畣雾摱喾嬅鎯?nèi)容,并能講出來想象人物內(nèi)心活動,豐富畫面情節(jié)。為了加強對孩子這方面的力量,盼望家長為幼兒預(yù)備圖書.畫報幼兒讀物. 能簡要說出故事的主要內(nèi)容。 數(shù)學(xué)方面

7、 對于本班來說幼兒年齡差異大,學(xué)習(xí)常要花更多的時間來這是一門基礎(chǔ)學(xué)科需要一步一個腳印,開學(xué)初將學(xué)習(xí)分類、排序、鞏固幾種基本圖形,熟悉十以內(nèi)的數(shù)。依據(jù)幼兒把握狀況再學(xué)習(xí)書寫數(shù)字逐步學(xué)習(xí)組成學(xué)問。嘗試用不同的工具和方式進行測量。 體育方面 學(xué)會新學(xué)期體操,要求動作完整、協(xié)調(diào)。提高鉆、跑、跳、投擲、平衡等基本技能的敏捷性。把握沙包、皮球、圈等材料的多種玩法。鼓舞幼兒參與體育活動,培育幼兒不怕困難,英勇自信。 .方面 理解好伴侶的概念,知道伴侶的重要性,培育解決問題的力量,了解與“我”有關(guān)的事物,知道“優(yōu)點”的意思,探討成為別人好伴侶的緣由,知道常見的職業(yè),溝通成長閱歷;怎樣對運動平安與嬉戲規(guī)章的熟悉

8、,在競賽中培育相互合作的力量,培育互助合作的團隊精神,形成運動競賽的概念,感受競賽的樂趣。能主動與人大招呼,增加幼兒園與家庭的互動,通過比較熟悉現(xiàn)代.的進步,培育幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解,激發(fā)愛祖國的熱忱。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 結(jié)合主題內(nèi)容,更換墻飾,師生共同參加設(shè)計制作相適應(yīng)的環(huán)境,為幼兒制造一個開心而寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。 識字活動 將識字活動有機的融入到各科教學(xué)當中,學(xué)習(xí)識字的遷移,組詞、造句。有效的利用區(qū)角、日常生活各種嬉戲鞏固幼兒識字的力量,激發(fā)幼兒的識字愛好。 三、家長工作 家長是老師親密的合作伙伴,我們將共同擔(dān)當訓(xùn)練的重任。針對狀況能主動準時地與家長溝通、聯(lián)系,溝通訓(xùn)練心得。 建立家庭與班級的聯(lián)

9、系機制,通過家園聯(lián)系,宣揚指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、協(xié)作。 四、老師自身成長 在今后的工作中,我將以綱要為指導(dǎo)思想,堅固樹立“以幼兒為本”的訓(xùn)練理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地進展。另外,我將不斷地提高業(yè)務(wù)水平,努力鉆研,結(jié)合園內(nèi)課程的實踐閱歷,仔細完成各項訓(xùn)練教學(xué)工作。 幼兒園教學(xué)園總結(jié) 篇3 轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)開學(xué)一周了，但天氣仍很寒冷，還飄起了雪。所以我們每一天仍舊堅持教室內(nèi)通風(fēng)消毒，防止病毒的侵入。同時，孩子們也很快又融入了幼兒園的團體生活了，在各方面的表現(xiàn)有了明顯的提高。在本周中我們復(fù)習(xí)了以前學(xué)過的手指操、兒歌，還學(xué)習(xí)了好多新學(xué)問。 本周語言學(xué)習(xí)了春天來了培育了孩子對季

10、節(jié)的認知以及對自然改變規(guī)律的熟悉，健康學(xué)習(xí)了健美兒童姿態(tài)好培育了孩子們坐姿，走姿，站姿，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，.我們學(xué)習(xí)了三八婦女節(jié)讓孩子了解母親的宏大，培育孩子們感恩的情懷，數(shù)學(xué)我們學(xué)習(xí)了大家去植樹培育孩子們計算本領(lǐng)并嫻熟十以內(nèi)的加減法，音樂我們學(xué)習(xí)了我要親親你讓孩子們熟識歌曲旋律的同時，并用動作表演的方式表達自我對親人伴侶的愛。 特色課弟子規(guī)，孩子們愛好很高。本周里，表現(xiàn)好的孩子有： 金暖欣，?？绍?，張梓軒，王爍然。期望孩子們連續(xù)努力! 一個暑假過了，孩子們又要憧憬常一樣每天來圓了，為了讓我們中班的孩子能在快樂簡便的環(huán)境中體驗幼兒園的快樂，并培育情愿來園的心境，我園特地支配了快樂一周的資料。

11、 我門在室外支配了很多趣味的活動器械，孩子門自由的選擇自我的玩伴、自由選擇自我的活動場地，嬉戲的資料，盡情的歡樂和玩耍。孩子門還聚在一齊觀看老師為他們預(yù)備的動畫片，感受動漫的奇妙，孩子門看的興致勃勃，一個個都進入了漫畫的世界。 在活動中，孩子門能夠自我選擇喜愛的老師進行嬉戲、玩耍，再每個班級中老師們都為孩子預(yù)備了豐富多彩的資料，孩子能夠自由的去嘗試。 今年的“快樂周”活動，我們既保留了以往的節(jié)目，還在不一樣年齡班中開展了形式各異的活動：中班開展了畫吧和手工制作吧，大班的的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參觀幼兒園，還把自我做的禮物送給弟弟妹妹。 讓孩子在快樂的環(huán)境中成長，不是一兩句話就能做到的

12、9;，需要老師們專心感悟，孩子們從內(nèi)心中自然流露的才是真實的?！岸谡n改”后，對于老師觀念的轉(zhuǎn)變提出了更高的要求，如何針對孩子的不一樣年齡特點，與孩子們共同策劃喜聞樂見的活動，真正意義上消退孩子開學(xué)“恐驚癥”。 幼兒園教學(xué)園總結(jié) 篇4 依據(jù)學(xué)校的支配我擔(dān)當了這次其次課堂電腦制作的任課老師，班級跨度為三班級到六班級的同學(xué)，本次的課題是電腦制作，依據(jù)同學(xué)的現(xiàn)有電腦基礎(chǔ)與愛好所向考慮，我準備以電腦繪畫的教程為先。在學(xué)校階段，電腦繪畫還是相對比較受歡迎的。運用電腦繪畫，可以大量節(jié)約繪畫時間還能綜合運用繪畫工具達到手工教學(xué)所不能達到的效果。電腦繪畫的教學(xué)，除了領(lǐng)會到計算機畫畫的便利快捷之外還可以進一步感

13、受到計算機進行畫畫創(chuàng)作的樂趣與很多異象不到的效果，從而激勵同學(xué)更加主動、主動地學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)的主動自覺性更能培育同學(xué)敢于實踐、勇于實踐的精神和嚴謹、求知的科學(xué)看法。 電腦繪畫工具有許多，有Windows畫圖程序、Painter、Coreldraw、Photoshop軟件和金山畫王等，但是我班主要運用Windows畫圖程序，一是這是Windows自帶工具，可以省掉同學(xué)安裝其他軟件帶來的各種麻煩，更重要的是這是最簡易的，運用相對廣范的畫圖工具，其操作界面簡潔易懂。在教學(xué)中，主要是培育同學(xué)的愛好并鼓舞能參與各種愛好競賽項目，因此，在教學(xué)當中，采納聽講與操作、觀賞與整合的教學(xué)方式進行。 一構(gòu)圖訓(xùn)練 一

14、副優(yōu)秀的繪畫作品來源于構(gòu)圖，圖構(gòu)得好，主題突出鮮亮，其他的都是小詳情問題了，因此這點必需要加強訓(xùn)練，而在訓(xùn)練的時候主要通過他們的現(xiàn)象力量，不斷挖掘他們的想象并把這些鬧鐘的想象描述出來，在同學(xué)描述的時候指導(dǎo)他們往更美的方向發(fā)散想象以構(gòu)成一幅完善的圖畫。當同學(xué)能把腦中的圖畫描述出來的話那么它他們復(fù)印到畫紙上面就不再是困難的事情了。 二繪畫工具的學(xué)習(xí) 由于是跨班級的一個愛好班，因此有的同學(xué)已經(jīng)是有基礎(chǔ)的了，但是一切要求從頭開頭學(xué)習(xí)。有些相對簡潔的工具就一筆帶過而有些復(fù)雜常用的繪畫工具還是講解的比較具體。在繪畫上面同學(xué)用的最多還是傳統(tǒng)的畫筆繪畫，所以在電腦上的操作也不是很嫻熟，其掌握鼠標的力度也是不很到位，因此必需在基礎(chǔ)上面加強訓(xùn)練。所以，基本的操作是要打好基礎(chǔ)。 三效果改整 電腦繪畫和手繪作品相比，其優(yōu)點在于電腦繪畫可以利用電腦中的技巧來提高繪畫效率，如在畫圖中運用復(fù)制、翻轉(zhuǎn)、扭曲、拉伸等菜單，還可以運用鼠標右鍵中的快捷方式來繪畫。但是在電腦繪畫上許多顏色沒有手繪那么簡單實現(xiàn)，需要同學(xué)們的耐煩。還有顏色的搭配以及運用需要多向美術(shù)老師請教，在適當?shù)臅r候請美術(shù)老師講授有關(guān)顏色搭配的專業(yè)性學(xué)問，加強