初一班主任管理經(jīng)驗交流發(fā)言稿.doc

1、初一班主任管理經(jīng)驗交流發(fā)言稿七年級班主任管理經(jīng)驗交流發(fā)言稿黃學(xué)娟班級核心人物是班主任，班主任核心工作是管班級，管班級核心目標(biāo)是凈靜竟。首先說到“凈”，我接觸一個班級第一件事要保持教室內(nèi)干凈整齊。我無法容忍一 個班級內(nèi)部垃圾堆積成山，桌椅旁邊紙屑亂舞，更不忍直視衛(wèi)生區(qū)雜亂無章。所以選擇 一位得力勞動委員，除了掃地是每組每天輪流之外，其他工作比如擦黑板、講桌、一體 機、小書架、前后瓷磚、室外文化墻等都是固定人員，這樣方便他們?nèi)吮M其責(zé)，高效任 務(wù)，每天掃完地我會要求勞動委員把掃帚等工具擺放整齊，把小書架最北邊兩格用一塊 漂亮布簾擋著，里面藏著簸箕，盆，桶等雜物。而班級衛(wèi)生重在保持，輕于打掃，所以 每

2、次當(dāng)我來到班級時同學(xué)們都會習(xí)慣看看自己身邊有沒有紙屑雜物等，因為他們知道我一經(jīng)發(fā)現(xiàn)會默默隨手裝進他們書包或者口袋里。當(dāng)然班級面貌除了如家一樣衛(wèi)生之外還要營造溫馨寧靜學(xué)習(xí)氛圍。因此每學(xué)年都會對新班級進行打扮一番，比如正前方”溫馨提示"，側(cè)前方”堅守約定”，教室后方” 徜徉書?！?“我型我秀”等文化版塊。在這樣精心打造環(huán)境下如果孩子們還是靜不下心 來那就只能適當(dāng)來些猛烈點措施了，尤其是午間靜校。為了讓在校用餐孩子能夠休息好 學(xué)習(xí)好。我專門安排一位比較積極負(fù)責(zé)同學(xué)管理午間教室紀(jì)律。如果發(fā)現(xiàn)一次有講話嫌疑可以友好走到身邊肢體提醒一下，第二次發(fā)現(xiàn)直接記名字，由我親自批評教育并加罰 幾道數(shù)學(xué)題目

3、，或者背誦一段文章等。而且我還要求他們午間全部坐原位，除了學(xué)習(xí)就 是睡覺，沒有第三件事允許，有問題也得等到下課再討論，幾次訓(xùn)練下來效果顯著。當(dāng) 然孩子們自身乖巧懂事也是打造“安靜”班級重要原因。“凈“和“靜”最終目是為了“竟"，對于我們這樣一個所謂“協(xié)議班級”來說同學(xué)們普遍相對斯文老實一點，可是不少同學(xué)成績一點都不”老實”，甚至有慘不忍睹到 二三十分?jǐn)?shù)學(xué)成績有好幾位。為了抓兩頭促中間我把成績總體比較出色14位同學(xué)安排在教室第三四兩排，第三排小老師負(fù)責(zé)第一二兩排兩位小徒弟，第四排小老師負(fù)責(zé)第五六兩排小徒弟。小老師職責(zé)如下：1、每晚通過QC®片和家長語音確認(rèn)單線檢查兩位小徒弟各

4、科作業(yè)，然后將檢查結(jié) 果以星、勾、三角三種形式呈現(xiàn)在班級一個”學(xué)習(xí)小分隊”小群里，而班級6位負(fù)責(zé)記錄同學(xué)直接用我事先印發(fā)好表格記錄下每一小組成員檢查結(jié)果，最后發(fā)送到班級群里， 以便家長們及時知曉自己孩子當(dāng)晚作業(yè)完成情況。2、每晚幾位小老師要在一個規(guī)定時間內(nèi)把自己作業(yè)發(fā)送到”學(xué)習(xí)小分隊”群里， 有大家共同監(jiān)督，并形成一種“比拼學(xué)”良好氛圍。3、平時利用課間和課余以及課堂小組學(xué)習(xí)機會，指導(dǎo)自己兩位小徒弟學(xué)習(xí)聽課。 為了激勵小老師積極性，每次考試小徒弟和小老師都會榮辱與共，課堂回答問題也是小 老師回答加5分，指導(dǎo)自己小徒弟回答好可以加 10分。本學(xué)期我和幾位班干部商量改 掉以往班級”積分榜” 一周一

5、結(jié)算方式，升級為每節(jié)課都有直接“小獎品”，還設(shè)置了 積分卡，達到一定積分可以兌換相應(yīng)積分禮品。讓孩子們學(xué)習(xí)游戲化，盡可能激發(fā)孩子 們學(xué)習(xí)積極性和營造班級學(xué)習(xí)“競賽“你追我趕利好形式?？傊?，有了網(wǎng)絡(luò)，有了想法，有了行動，讓以往很多不可能都變得可能，每天進步 一點點，每年進步就明顯。在院中層干部民主生活會上發(fā)言一、基本認(rèn)識院黨委組織開展黨群眾路線教育實踐活動主要任務(wù)聚焦到“四.風(fēng)”問題，我認(rèn)為是十分必要，十分及時，也是當(dāng)務(wù)之急。效果也是十分明顯，最明顯表現(xiàn)就是我今年喝 酒次數(shù)很少了。二、四.風(fēng)方面存在問題聯(lián)系自己思想和工作實際情況，重點查找自己存在問題和不足，主要有以下幾個方面：1 .由于長期在基

6、層生產(chǎn)一線從事管理及技術(shù)工作，特別是從事野外地質(zhì)工作，缺乏系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)?？陀^上強調(diào)業(yè)務(wù)工作忙，野外工作時間長、野外工作條件艱苦等，缺乏 自覺學(xué)習(xí)精神。2 .工作作風(fēng)還需要更加扎實，因為這幾年地質(zhì)工作任務(wù)繁重，有時存在急于求成情 緒，甚至有些急躁。3 .創(chuàng)新意識不足，工作謹(jǐn)小慎微，不夠大膽，與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通不夠。4 .有時對自己所具體負(fù)責(zé)項目精力投入很多，對全中心工作指導(dǎo)和督促還不夠全面深入，甚至出現(xiàn)了一些工作拖沓，項目報告拖欠現(xiàn)象。5 .全局觀念和大局意識不強，存在有本位主義思想，沒有站在全院整體高度看待問 題，有時過多地強調(diào)本部門利益甚至是個人利益。院長助理工作做得很不夠。7 .存在老好人思想

7、，怕得罪人，有時對一些不良作風(fēng)和現(xiàn)象采取了容忍和放任態(tài)度。三、產(chǎn)生問題原因分析產(chǎn)生這種問題原因主要有：一是對加強學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識不夠；二是開拓進取精神仍 然不足；三是個人修養(yǎng)不強。四、今后努力方向和整改措施知不足方能進取。我決心通過這次對照檢查，努力使工作有更大提高。1 .努力提高自身綜合素質(zhì)。在今后工作和學(xué)習(xí)中，在加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)同時，不斷 積極主動地加強對政治理論學(xué)習(xí)。2 .要善于對遇到問題進行理性思考，善于從政治、全局高度認(rèn)識事物。3 .積極主動地開展工作。努力做到善于克服消極思維束縛，積極工作，提高工作水 平。4 .謙虛謹(jǐn)慎，團結(jié)同志。虛心向經(jīng)驗豐富同志學(xué)習(xí)請教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，擴大

8、自己知識面以彌補自己缺陷和不足。5 .要立足于結(jié)合本職工作，提高工作水平。作為一名黨員和我院中層領(lǐng)導(dǎo)，要結(jié)合 本職工作，不斷增強工作主動性和責(zé)任意識，認(rèn)真干好本職工作。通過這次學(xué)習(xí)和教育實踐活動， 提高了思想認(rèn)識，使自己今后能更加緊密地聯(lián)系職 工，服務(wù)職工，帶領(lǐng)職工一起為我院發(fā)展做出自己貢獻。文章標(biāo)題：在慰問高三教師座談會上講話在慰問高三教師大會上講尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！首先請允許我代表僑中全體高三老師對各位領(lǐng)導(dǎo)親切慰問表示衷心感謝！今天，緊張高三備考工作已經(jīng)進入倒計時沖刺階段，在過去大半年里，奮斗在第一 線老師們每天都在不懈地努力著， 每天都如同繃緊弦：聽課、做題、講評、測驗、排名

9、 備考工作繁重艱苦，生活單調(diào)枯燥，老師們基本上沒有星期天沒有節(jié)假日。在種種困難 和壓力下，曾倍感疲憊，曾迷茫失落，但我們老師深知一個學(xué)校沒有質(zhì)量就沒有生命力， 深知畢業(yè)班工作這副擔(dān)子份量和責(zé)任，沒有退縮，沒有裹足不前，而是以“俯首甘為孺 子牛”精神，默默地耕耘著。我們學(xué)校始終把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作重中之重，全力支持高三工作。學(xué)校為高三年級配備了德才兼?zhèn)浣處熑后w，在座絕大部分老師都是從高一、高二年級經(jīng)過一輪輪競 爭升上來，從高三留下來老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強中選強，高三教師整體素質(zhì)高，是人品 和學(xué)識兼優(yōu)老師，老師們團結(jié)協(xié)作，積極奉獻，咬定教學(xué)質(zhì)量不放松，用自己行動和優(yōu) 良業(yè)績贏得學(xué)生愛戴、家長信任和

10、社會贊譽。在政策上，學(xué)校始終堅持向高三傾斜，圍 繞高考開展工作。學(xué)校十分關(guān)注關(guān)心高三工作，關(guān)心高三老師工作、生活情況，關(guān)心高 三學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚， 勢頭看好，在幾次全市模考上取得了很不錯成績，這種良好局面形成，是學(xué)校和全體高 三師生共同努力結(jié)果?！案锩形闯晒?，同志乃須努力”，在接下來一個多月時間里，我們要克服急于求 成思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分；要重視歸 納總結(jié)，對學(xué)生做錯題目要及時指導(dǎo)；要努力培養(yǎng)學(xué)生思考問題、分析問題、解決問題 能力；對學(xué)生要突出“五練”，即：練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能

11、力；要讓 學(xué)生做一個題目，學(xué)一種方法，會一類，通一片；要及時查漏補缺；要讓學(xué)生鍛煉良好 心理素質(zhì)；要讓學(xué)生勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好自己生物鐘，保 證復(fù)習(xí)效率，保證高考時擁有充沛精力和積極心態(tài)。總之，我們一定要做到深化知識，查漏補缺，形成網(wǎng)絡(luò)，提高能力；一定要團結(jié)協(xié) 作，一切圍繞高考、服務(wù)高考，鉆研考綱，科學(xué)苦干；一定要讓學(xué)生增強信心，放松心 態(tài)，科學(xué)定位，提高知識水平； 一定要再接再厲，奮力拼搏，為博羅爭光，為僑中爭光, 創(chuàng)造2008年高考輝煌。2008 4 17在慰問高三教師座談會上講話來源于范文先生網(wǎng)，歡迎閱讀在慰問高三教師座 談會上講話。規(guī)范化建設(shè)工作經(jīng)驗交流發(fā)言稿今

12、天，很榮幸接受縣TJ局領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)TJ員檢查指導(dǎo)工作。我知道局領(lǐng)導(dǎo)選擇到我 鄉(xiāng)召開TJ規(guī)范化建設(shè)現(xiàn)場會是對我鄉(xiāng) TJ工作高看一眼，厚愛一層，是對我從事TJX作13年來工作一種認(rèn)可和肯定，在此我表示衷心感謝。我知道其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)TJ工作做得也很好，基層規(guī)范化建設(shè)也很完善，今天感覺有些班門弄斧，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們多提寶貝 意見建議，多批評指正。下面就我鄉(xiāng) TJ工作和規(guī)范化建設(shè)談幾點體會。一是我對TJ規(guī)范化工作認(rèn)識。TJ工作今天看來主要是些數(shù)字、 表格，是有些單調(diào)， 可從長遠來看卻能反應(yīng)出一個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r，反應(yīng)出一個地區(qū)群眾生活水平，是衡量一級政府執(zhí)政水平和能力。我們 TJ出來是數(shù)字，可反應(yīng)到社會上是實實

13、在在現(xiàn)象。 記得前段時間，我寫鄉(xiāng)志就涉及到 1989年人均純收入，當(dāng)時人均純收入只有一百多元， 這就可以想象當(dāng)時群眾生活水平有多低。所以我認(rèn)為TJ工作規(guī)范化建設(shè)利在當(dāng)代，功在千秋，具有深遠意義，是最有說服力歷史證據(jù)。二是TJ規(guī)范化建設(shè)要抓住幾個重點。 我認(rèn)為做好基層TJ規(guī)范化建設(shè)工作，重點要 抓好“愛”、“勤”、“嚴(yán)”、“細”、“實”?！皭邸边@是干一行，愛一行，要熱愛 TJ,甘于奉獻，這是做好 TJ工作基礎(chǔ)?！扒凇保褪峭惹?、嘴勤、手勤?！巴惹凇保?就是要經(jīng)常深入農(nóng)村走訪，不能呆在辦公室“造”數(shù)，不能就走一個村，要全覆蓋，每 個村、每戶生產(chǎn)生活條件都不一樣，每個地塊產(chǎn)量也不均衡，只能通過走訪，

14、才能取得 第一手資料，我們TJ數(shù)據(jù)才有發(fā)言權(quán)。“嘴勤”，就要深入村戶多問，尤其是糧食產(chǎn) 量、畜牧業(yè)等指標(biāo)要多問群眾，從哪里得到數(shù)據(jù)最真實。就以我鄉(xiāng)今年胡麻產(chǎn)量，通過 起訪，缸房廠村差不多每畝 300斤以上，小井洼250斤左右，套里莊、小西溝、山近溝 只有140斤左右，這些產(chǎn)量相差很大，不通過走訪，勤問是很難掌握?！笆智凇本褪且?收集數(shù)據(jù)及時整理上報，各類檔案及時分類歸檔，電子臺賬及時備份。第三是就“嚴(yán)” 了。村級TJ員都是農(nóng)民，可以說是出了問題不用責(zé)任，所以對他們上報數(shù)據(jù)一定要嚴(yán) 格審核?！凹殹碑?dāng)然就是細心、細致了，尤其是我們小鄉(xiāng)，畜牧業(yè)存出欄許多是兩位小 數(shù)，這就要求我們在工作中一定要細心，不能忽略小數(shù)。“實”就是數(shù)出有源，數(shù)出有 據(jù)。這幾年TJ局安排每個村10戶入戶調(diào)查表，很有操作性，通過審核調(diào)查表，可以輕 松看出哪個村上報數(shù)據(jù)不實，不準(zhǔn)確。所以，我認(rèn)為只要能做到這“五個重點”，我們 TJ規(guī)范化建設(shè)一定能有起色。三是TJ規(guī)范化建設(shè)要抓好幾個關(guān)鍵。1、深入基層，進一步夯實 T