幼兒園訓練教學工作方案模板合集6篇

1、幼兒園訓練教學工作方案模板合集6篇幼兒園訓練教學工作方案 篇1 一、指導精神 依據幼兒園訓練指導綱要為指導，結合市、區(qū)幼教工作會議精神，全面實施幼兒素養(yǎng)訓練，促進幼兒身心健康、和諧，為幼兒的終生進展打下良好的基礎，砂山幼兒園訓練教學工作方案。充分呈現(xiàn)“敬業(yè)、誠信、睿智、友善”的園風，以求實務真的工作作風進一步加強園所管理。立足園本教研，將半日活動科學合理開展作為訓練教學活動的主體。不斷提高保教質量，真正做到服務于.、服務于家長、服務于幼兒。 二、工作要點 1、 切實抓好老師的師德、師風建設 大力加強師德師風建設，堅持將師德訓練擺在老師隊伍建設的首要位置，響應國家關于“拒絕冷漠、傳遞暖和”的愛心

2、呼吁，鼓舞老師追求真、善、美，并本著弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的精神，主動為群眾做好事，為家長辦實事。將老師職業(yè)道德確立為年度考核工作的首要條件，推動師德建設工作向縱深進展，塑造老師師德群體的良好形象。 2、 深化園本教研，有效促進提升 進一步學習領悟幼兒園工作規(guī)程、幼兒園訓練指導綱要、幼兒園訓練指南精神，細致分析實質及精髓，工作方案砂山幼兒園訓練教學工作方案。利用園本教研學習為途徑，探討有效實施的方法和策略，不斷更新訓練教學觀念，嘗試教學的新方式、探究訓練教學的新方法。通過學習使老師在教學內容的選擇上做到敬重幼兒進展、結合幼兒的生活閱歷；在一日活動的支配上能夠做到削減等待時間并遵循動靜

3、交替原則；在訓練活動的實施上能夠強調以嬉戲為主要學習方式；在教學活動的組織形式中能夠充分調動幼兒的多種感官并提倡實行小組教學形式。有效促進了訓練教學質量和老師專業(yè)水平的不斷提升。 3、 努力學習，設計科學的半日活動。 指導老師依據幼兒園訓練指導綱要，從本園，本班的實際條件動身，制定出科學合理的半日活動方案。并能運用自己的專業(yè)學問與力量，制造性地轉變半日活動組織形式，在組織過程中注意動手操作和動靜交替原則，努力提高半日活動效率。在各班級中開展半日活動觀摩，通過觀摩后的研討、溝通、評比，徹底訂正各種不良現(xiàn)狀。有效避開了幼兒在活動中的消極等待和時間隱形鋪張現(xiàn)象，從根本上提高了半日活動的質量。 三、詳

4、細工作 八月份： 1、 開展全園性的環(huán)境創(chuàng)設。 2、 各班級活動區(qū)材料投放評比。 九月份： 1、做好新入園幼兒接待工作，穩(wěn)定幼兒心情，使他們盡快適應幼兒園環(huán)境。 2、培育新入園幼兒常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習慣、衛(wèi)生習慣。 3、各班級老師完成各類方案的制訂。 3、 召開新學期家長會。 十月份： 1、結合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)訓練，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。 2、迎接區(qū)教研室調研、評優(yōu)活動。 3、家長開放日活動 十一月份： 1、迎接區(qū)安監(jiān)局的平安訓練工作檢查。 2、開展園內半日活動評優(yōu)。 3、各班級排練文藝節(jié)目，為新年聯(lián)歡會做預備。 4、開展“幼小連接”課題討論。 十二月份： 1、召開新年親子聯(lián)歡會。

5、2、課題組向家長匯報。 3、做好老師考核和幼兒進展評估工作。 4、各班級幼兒進行節(jié)日環(huán)境裝飾。 一月份： 1、完成課題組階段性小結。 2、老師上交工作總結。 幼兒園訓練教學工作方案 篇2 工作思路： 依據學前科工作重點和幼兒園自身的進展需求，我園以討論教學為基本思路，以幼兒園指導綱要精神為指導，加強學習和討論，不斷更新訓練觀念，轉變訓練行為，提升老師業(yè)務素養(yǎng)。提高老師訓練教學反思力量，提高我園訓練質量。 工作重點： 1、在上學期區(qū)域活動進展的基礎上連續(xù)完善，努力將個別化教學達到先進的教學標準。 2、抓好老師思想道德，教學質量的工作，為老師們供應多種平臺學習熬煉的機會，進一步加強師資隊伍的建設，

6、不斷提高老師育人力量和水平。 3、對新形勢的課題討論。教研組在教學活動中遇到的難題綻開爭論。 4、做好兒童節(jié)的各項預備工作，使幼兒對自己的節(jié)日有個永久的美妙回憶。 5、科學訓練和健康訓練活動列入探究討論課題。 詳細工作： 三月份： 1、新學期開頭各項工作仔細完成。 2、區(qū)域活動在上學期的基礎上進一步提高，操作材料，活動內容，活動形式，標牌等達到一個新的標準。 3、依據教學改革的需要，制定適合我園現(xiàn)狀的教學方案及調整課程。 4、仔細做好各項訓練資料的書寫工作。 5、教研活動組準時討論爭論在教學中出現(xiàn)的難點。 四月份： 1、隨著季節(jié)的改變，主題活動圍圍著春天來創(chuàng)設活動內容，讓孩子們感受春天的美，唱

7、歌春天，描繪春天，到大自然中去查找春天。 2、天氣漸漸轉暖，孩子們的戶外活動時間隨之增多，老師們依據自己孩子的年齡特點為他們設計多種多樣的戶外嬉戲，使孩子們在嬉戲中獲得健康、獲得歡樂。 3、教學活動、區(qū)域活動個別化教學融為一體。使幼兒在舒適新奇的環(huán)境中獲得學問，在愉悅的心情中找到歡樂。使他們在探究中發(fā)覺問題、解決問題找到勝利的喜悅。 4、引導幼兒做講文明懂禮貌的乖孩子，老師以自己的文明行為和語言潛移默化地來影響幼兒，使他們的品德得到正確的訓練，同時與家長準時做好溝通工作，家園共育。為孩子們良好的品德打好基礎。 五月份： 1、制定迎“六一”聯(lián)歡活動方案并預備各種相應材料?；顒又黝}新奇，為孩子孩子

8、們營造節(jié)日的氣氛。 2、各班老師依據本班幼兒的年齡特點制定聯(lián)歡活動方案，依據每個幼兒的個體差異為他們制定適合的參加內容。使每個幼兒參加其中，每個幼兒都有展現(xiàn)才藝的機會，在他們的記憶中留下美妙的回憶。 3、做好各項聯(lián)歡活動的預備工作，老師們要各負其責，對來園的各界人士熱忱接待，做好幼兒的平安工作。達到聯(lián)歡活動圓滿勝利。 六月份： 1、經過一段時間的個別化訓練教學的討論與實施，在區(qū)域活動的形式上，材料的投放上，指示標牌等都有了進一步的提升，在其基礎上，老師們總結摸索閱歷，使我園的區(qū)域教學達到更高的標準。 2、各班老師依據本班幼兒把握的繪畫技能，隨時調整教學方案，豐富幼兒的繪畫閱歷，使孩子們的繪畫力

9、量得到更好的進展。學前班繪畫活動放到戶外去完成。讓他們感受大自然的美，用他們手中的畫筆來勾畫心目中大自然的漂亮。 3仔細討論爭論科學訓練課題，提前做好各項預備工作教學材料和訓練思路。課后平行班老師相互溝通教學閱歷，訓練隨筆準時記錄，使孩子們在這一學科中增長學問，激發(fā)他們對身邊事物的奇怪心，讓他們懂得科學并不遙遠，就在我們身邊。 4、健康訓練是我們這學期討論的課題之一，組織老師學習相關學問點，提高并豐富老師的學問面。在訓練方法上拓寬訓練思路，利用教具掛圖等操作材料，加上老師奇妙的語言。讓孩子們了解并會愛護自己的身體，懂得健康的重要性。 幼兒園訓練教學工作方案 篇3 一、上學期工作回顧 1、成果

10、（1）通過主動做好清潔、消毒、通風等衛(wèi)生工作，加強幼兒戶外熬煉，提高免疫力，堅持每日報告制度等有效措施，我園實行了訓練局抗擊非典工作，得到家長、.的認可，并以“預防措施到位，環(huán)境美麗的幼兒園”受訓練局通報表揚。 （2）通過崗前培訓、專家講座、專業(yè)培訓等方式主動開展老師培訓，提高老師的業(yè)務力量、專業(yè)水平，提升幼兒園整體素養(yǎng)。將兒童心理健康作為一項重點工作來抓，注意在日常生活中促進幼兒身心健康和諧進展。 （3）市少兒花會畫展，我園選送了50多幅美術作品；同時參與幼兒畫展，80多幅美術作品獲獎。 （4）我園老師創(chuàng)編的幼兒舞蹈草原游記、時裝表演健之美、對面女孩看過來參與了美國惠氏藥廠（中國）有限公司在

11、大家樂舉辦的13歲幼兒生日會活動，擴大了我園在.上的主動影響。 （5）加強了雙語教學的討論與實踐，幼兒參加英語活動的愛好較高，對學過的英語口語、歌曲把握較好，能聽懂并情愿用英語對話，基本養(yǎng)成大膽說英語的習慣。英語發(fā)音較精準；能聽懂并情愿用簡潔的英語與他人進行口語溝通，完成多個連續(xù)的簡潔英語指令。 2、需要加強的方面 （1）加強幼兒獨立講解并描述、表演力量的培育，注意開發(fā)幼兒的制造力，特殊是制造美的力量，增加自信，全面提高幼兒的綜合素養(yǎng)。 （2）堅持英語在日常生活中的運用與滲透，提高幼兒英語聽、說、唱的力量。 （3）引進奧爾夫音樂訓練，提升藝術園品牌。 二、本學期工作重點 深化幼兒園課程改革，全

12、面提高訓練教學水平，促進師生共同成長。 1、深化開展優(yōu)質園本課程的討論，總結閱歷，整理資料，形成課題總結報告。 （1）依據幼兒實際狀況，深化開展主題探究活動，健全幼兒成長檔案；仔細觀看記錄幼兒活動過程，并進行分析評價，重視幼兒的點滴進步，準時向家長反饋。 （2）整理課題方案、階段小結、專題文章、老師隨筆、活動設計（照片、VCD）、教玩具照片等資料，撰寫課題總結報告，參與省學前訓練協(xié)會“十五”課題結題成果展現(xiàn)。 2、在一日生活中滲透英語訓練 （1）通過英語的高頻運用，嫻熟生活口語。 （2）加強情景教學，使幼兒在嬉戲中學習。 （3）多采納歌謠、兒歌，使英語學習更為好玩。 （4）運用直觀、形象的訓練

13、，調動幼兒學習英語的主動性。 三、各月工作方案 （一）九月： 1、仔細做好開學的相關工作： 1）開學前普訪 2）活動室布置 3）組織“大帶小”、音樂會等活動，安定幼兒心情 4）建立幼兒一日生活常規(guī) 5）開展主題探究活動 6）建立幼兒成長檔案 2、開展老師技能技巧競賽（舞蹈、聲樂、樂器、繪畫及英語、音樂優(yōu)秀課例評比），提高老師專業(yè)素養(yǎng)；并選出優(yōu)秀節(jié)目、作品參與鵬城金秋社區(qū)文化藝術節(jié)活動（書畫、舞蹈）。 3、組織秋游活動巡游紅樹林。 （二）十月： 1、開展“祖國萬歲”主題探究活動，培育幼兒喜愛祖國的情感。 2、組織半日活動考核，向家長開放（必需含由本班老師執(zhí)教的英語活動）。 3、參與長城片溝通觀摩

14、活動。 4、參與市鵬城金秋社區(qū)文化藝術節(jié)活動（音樂）。 （三）十一月： 1、以藝術節(jié)活動慶祝幼兒園成立十八周年，向家長展現(xiàn)幼兒園師生的藝術、雙語才能（形式：幼兒英語歌舞、英語短劇，老師家長歌舞，師生家長書畫展）。 2、加強對幼兒的觀看記錄，組織閱歷溝通會。 3、參與長城片03歲早教討論溝通活動。 （四）十二月、元月： 1、加強冬季熬煉，提高幼兒運動素養(yǎng)，舉辦第七屆“小小運動會”迎接新年。 2、藝術雙語試驗班對家長作期末匯報。 3、組織幼兒身心進展測查工作及開展總結溝通，清點財產等工作。 本學期我們大班教研組連續(xù)以“綱要”為工作指南，以園本培訓內容為依據，充分深化課程園本化改革，仔細貫徹二期課改

15、的精神和理念，提升自身訓練新理念，并以提高保教質量與老師隊伍素養(yǎng)為重點，把握機遇、團結協(xié)作、深化改革、加快進展。在促進老師的專業(yè)成長的過程中，促使幼兒歡樂成長。 4、連續(xù)協(xié)作本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和力量要加強。為幼兒供應自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。 課程支配依據老師的實際狀況而定，并以取老師的特長進行分科教學，要求每位老師都能達到知其所然，進而能舉一反三的效果。 管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好；不讓班級財物丟失；平常留意節(jié)省用水、用電以免造成不必要的鋪張。 而順當完成各年齡段的目標，需要的不僅僅是努力，更是我們有

16、效的方法和正確的引導方式，我們可能都是英語的高校生，又通過了四六級的考試等等，但一方面我們已經撿不起高校的水平，另一方面，我們需要更多的新的方法和技巧來填充我們的英語訓練，所以，我們迫切的需要成長，需要提高，那如何提高呢？ 幼兒園訓練教學工作方案 篇4 一、目標： 1、學問方面 (1)引導幼兒觀看四周常見得個別自然物(動、植物和無生命物質)的特征，獵取粗淺的科學閱歷，初步了解它們與幼兒生活、與四周環(huán)境的詳細關系。 (2)引導幼兒觀看四周常見自然現(xiàn)象的明顯特征，獵取粗淺科學閱歷，并感受它們和幼兒生活的關系。 (3)引導幼兒觀看日常生活中挺直接觸的個別人造產品的特征及用途，獵取粗淺的科學閱歷，感受

17、它們給生活帶來的便利。 2、方法技能方面 (1)關心幼兒了解各種感官在感知中的作用，學習正確用法各種感官感知的方法，進展幼兒的感知力量。 (2)關心幼兒把握依據一個或兩個特征從一組物體中選擇出物體并歸為一類的分類方法。 (3)關心幼兒把握通過目測等簡潔方法比較物體的外形大小和數量的差別。 (4)引導幼兒能用詞語或簡潔的句子描述事物的特征或自己的進展，與同伴、老師溝通。 (5)關心幼兒學習用法他們日常生活中常用科技產品的簡潔方法，參加簡潔的制作活動。 3、情感方面 (1)激發(fā)幼兒對四周事物的奇怪心，使其愿意感知和擺布他們能夠挺直接觸到的自然物和人造物。 (2)使幼兒萌發(fā)探究自然現(xiàn)象和參加制作活動

18、的愛好。 (3)使幼兒寵愛動植物和四周環(huán)境，并能在成人的感染下表現(xiàn)出關懷、愛惜四周事物的情感。 二、詳細措施 1、應用操作法讓幼兒主動探究，特殊是通過擺布、操作詳細事物材料來學習。除此之外，還運用觀看法、試驗法、嬉戲法、講解演示等方法。 2、運用集體教學有目的、有方案的對幼兒施加影響。 3、老師為幼兒創(chuàng)設一個寬松和諧的環(huán)境，供應各種科學活動的材料，引發(fā)幼兒奇怪心，讓幼兒進行自選操作活動。 4、把訓練活動和幼兒的生活緊密的聯(lián)系起來。 三：活動內容支配 第一周常規(guī) 第三周玩具真好玩 第五周找春天 第七周漂亮的蝴蝶 第九周它是誰的寶寶 第十一周小兔乖乖 第十三周糖怎么不見了 第十五周吹泡泡 第十七周

19、手電筒亮起來 第十九周下雨了 其次十周復習 為豐富孩子們的文化生活，增加他們對音樂的愛好，現(xiàn)對音樂教學進行改進。盼望新的內容能給孩子們帶來無限的歡樂。 學音樂最好的方法是從唱歌入手。我國近代的音樂訓練是由學堂樂歌演化而來，并沿用至今。通過上學期的音樂課，幼兒已經初步把握了一些歌曲的演唱，并對音樂產生了愛好。但是，隨著他們對音樂學習欲望的高漲，單純的唱歌已經遠不能滿意上課的需求。 音樂課還是以唱歌課為主，加入奧爾夫音樂的內容。一堂音樂課會涉及到聲樂、表演、即興創(chuàng)作、說唱音樂等內容。這樣可以避開上課過于單一，也可以引起幼兒的愛好，使一堂課更加豐富多彩。 教學內容適當脫離教材。在原教材的基礎上增加幼

20、兒經典歌曲和流行音樂。緣由在于教材上的歌曲年月過于久遠，已跟不上時代潮流，提不起幼兒的愛好。 幼兒園訓練教學工作方案 篇5 一、指導思想 以關于幼兒訓練改革與進展的指導看法為指南,進一步落實規(guī)程、綱要精神,圍繞幼兒園工作方案,堅持求真務實,求精創(chuàng)新的工作作風,創(chuàng)設良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動,促進幼兒健康成長,推動教學改革。 二、工作思路 以管理求生存,以質量求進展。 以抓實訓練教學活動研討為核心,優(yōu)化教學活動的組織,合理支配一日常規(guī),加強特色藝術教學,優(yōu)化區(qū)域嬉戲活動開展,連續(xù)嘗試新課程改革。 三、主要工作 強化訓練教學常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。 1、建立科學的一日活動常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的管理,從

21、入園、晨間活動、集體教學、嬉戲活動、餐點、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有詳細明確的要求。 2、重視對個別幼兒的輔導,建立家園聯(lián)系簿,親密家園聯(lián)系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園地的質量,做到更換準時,內容豐富,有較強的指導價值,并做好記錄,形成家園訓練合力。 強化幼兒常規(guī)習慣的訓練,重視養(yǎng)成訓練。 1、立足習慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。每周明確品德習慣訓練重點,在一日活動中滲透,仔細落實幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習慣評估要求,把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處。 2、豐富幼兒活動。一是豐富戶外體育嬉戲活動的開展,堅持每天的戶外體育嬉戲熬煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動,節(jié)

22、日慶?；顒拥?制造機會為幼兒供應展現(xiàn)的舞臺。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的春游遠足、親子運動會、大班畢業(yè)典禮等活動,讓幼兒在活動中熬煉成長。 深化課程改革,促進幼兒全面進展。 1、落實新綱要,學習新綱要,并寫好學習筆記。實踐新課改,用法好教材。在課程實施過程中,以幼兒主動體驗為中心,組織幼兒相互學習,促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調進展,將訓練過程的學問性、趣味性、活動性有機結合。努力做到一主題活動多,單一活動少;二嘗試訓練多,灌輸訓練少;三材料預備多,伏案抄寫少。 2、仔細鉆研多元智能整合教材,探究好的教學方法和教學閱歷,開展公開教學看、聽、議、評活動,優(yōu)秀教學活動評比等,通過活動的開展,優(yōu)化教學活動組

23、織,扎實搞好學科課教學。 3、加強集體備課。組織老師討論教材,篩選教材或新教材內容進行替換、修改,科學合理制定各項教學、活動方案,注意教材的分析把握,教學活動的前期預備。 4、連續(xù)開展相互聽課、班級教研課活動。每位老師每周必需聽課一節(jié),部長每周聽課二節(jié),執(zhí)行園長每周聽課三節(jié),聽課后并準時評課。 (四)加強特色藝術教學 1、連續(xù)抓好晨完漢英的教學,做到教學有主有次,必學課卓有成效,選學課有所進展。讓幼兒真正受益,讓家長真正滿足。 2、重點嘗試幼兒手指操、幼兒民間體育嬉戲活動的教學,并作為我園的特色訓練貫穿于幼兒的一日生活中,將歡樂的童年還給孩子。 3、園里建立幼兒閱覽室,手工制作室,種養(yǎng)植園地,

24、各班在室內外建立幼兒活動角,使群體幼兒在生活中學學問,長見識。 幼兒園訓練教學工作方案 篇6 一、指導思想： 秉承“幼兒園應與家庭、社區(qū)親密合作，與學校相互連接，綜合利用各種訓練資源，共同為幼兒的進展制造良好的條件”精神，實現(xiàn)家園共育指導思想，提高我園家長家教質量，促進幼兒進展。樹立“一切為了孩子，一切為了家長”的觀念，爭取家長的理解、支持和主動參加，共同為幼兒營造健康、愉悅的成長環(huán)境。 二、目標： 提倡家園合作共育，整合多方優(yōu)質資源，構建開放、互動式的大訓練體系，實現(xiàn)“幼兒園、家庭、.”三位一體，共同實施幼兒素養(yǎng)訓練的格局。 三、工作重點與措施： 1、優(yōu)化家教管理機制，提升家教指導服務質量 （1）建立家教指導管理網絡和工作機制 完善園家長學校、家委會工作制度及其他家教制度，使各成員明確工作職責，主動開展指導活動，優(yōu)化管理行為，增加服務意識，提升我園家教質量，促進幼兒園、家庭共同進步。 （2）開展家教指導網上論壇活動 組織老師圍繞家教專題以班級主頁、班級群、幼兒園論壇等開展指導工作，提升指導者服務力量。 （3）組建新的園、班兩級家委會 規(guī)范家委會管理制度，主動發(fā)揮家委會委員參加管理的作用。定期開展家