體育與健康教案第3~4課

1、一年級體育與健康教案第34課 教學內(nèi)容課次：34 毽球綜合練習1毽球準備姿勢 2、毽球盤踢2素質(zhì)：速度、靈敏。游戲：抱球接力教學目標教學重點：1.學生知道準備姿勢和移動的正確步伐；2.80%以上的同學能模仿做出準備姿勢和移動步伐，50%以上的學生在盤踢毽球時初步能做到“膝關(guān)節(jié)向外張，大腿向外轉(zhuǎn)動，稍有上擺，不要過大，髖和膝關(guān)節(jié)放松，小腿向上擺，踢毽時踝關(guān)節(jié)發(fā)力，腳放平，用內(nèi)足弓部位踢球”。教學難點：1.學生在練習中樂意接受教師指導，并積極配合。2.學生能完成教師布置的練習量，并達到一定的負荷。順序教學內(nèi)容時間次數(shù)教師活動學生活動教育滲透一教學常規(guī)2分 1指定集合地點，檢查著裝，接受學

2、生體委報告。2.宣布本課內(nèi)容和教學目標。3.安排見習生。1.按指定地點集合整隊，體委整隊，報告人數(shù)，向教師匯報。2.注意聽講，記住學習目標，自我分組定位。良好的行為習慣二一、準備活動：1.頭頸部運動2.腕踝部運動3.四肢運動4.腹背運動二、補充性自主活動三、專門性活動7分 48484848 一、1.教師提出要求：各小組在小組長的帶領(lǐng)下進行活動2.教師參與活動與指導  二、1.教師提出要求：針對自己身體情況進行活動三、教師與學生一起活動一、1.各小組在小組長的帶領(lǐng)下進行活動。   二、針對自己身體情況有目的的進行活動三、針對本

3、課任務(wù)與學習目標與老師一起活動。良好的鍛煉習慣 積極參與體驗運動樂趣。三嘗試學習5分各1-2次教師提供練習方法，各組自主選擇練習順序練習。1.劃區(qū)域發(fā)球2.二人一組傳、墊球練習3.四人一組跑動傳、墊球練習4.發(fā)球與墊球、傳球相結(jié)合1.學生在小組長的帶領(lǐng)下，討論練習順序及練習方式。2.針對復習任務(wù)可以應(yīng)用以前學習的方法提倡利用自主創(chuàng)新設(shè)置的方法進行練習。自主自立精神 大膽創(chuàng)新精神四設(shè)置疑問1分1次教師：1.毽球發(fā)球、傳、墊球的動作要點是什么？應(yīng)注意那些問題？2.這三項技術(shù)你有哪些新技術(shù)與新發(fā)展？學生認真聽講，細心體會一絲不茍嚴謹治學大膽創(chuàng)新五方法實驗2分1次1.教師示范2.學

4、生展示1.認真觀察2.大膽展示積極參與六驗證學習5分各1-2次1.劃區(qū)域發(fā)球2.二人一組傳、墊球練習3.四人一組跑動傳、墊球練習4.發(fā)球與墊球、傳球相結(jié)合1.學生在小組長的帶領(lǐng)下，進行驗證學習體會、練習提高。2.鞏固技術(shù)、創(chuàng)新技術(shù)。3.選擇練習方式、創(chuàng)新練習方法。一絲不茍嚴謹治學大膽創(chuàng)新七評價學習2分1次1.小組內(nèi)評價學習、練習效果2.全班評價學習、練習效果。1.小組內(nèi)自評與互評2.小組間自評與互評公正合理入應(yīng)用拓展7分 1.男女各分兩組進行對抗賽，教師指導、建議。1.各小組確定教練、隊員，進行對抗比賽。相互合作樹立信心九素質(zhì)練習5分2-3次1. 游戲：抱球接力1.男女各分兩組進行比賽，出場順序由各小組自己確定。尊重對手努力拼搏十放松下課4分3-4節(jié)1.歡慶儀式，舞蹈步放松。2.小結(jié)、講評。布置作業(yè)。3.下課常規(guī)勝利了，我們一起分享成功的快樂吧! 評價、暢所欲言。塑造健全人格場地器械1.毽