{安全教育教案9-10}第5課:避免校外游戲中的意外傷害_第1頁(yè)
{安全教育教案9-10}第5課:避免校外游戲中的意外傷害_第2頁(yè)
{安全教育教案9-10}第5課:避免校外游戲中的意外傷害_第3頁(yè)
{安全教育教案9-10}第5課:避免校外游戲中的意外傷害_第4頁(yè)
{安全教育教案9-10}第5課:避免校外游戲中的意外傷害_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、安全教育教案9-10第5課:避免校外游戲中的意外傷害教學(xué)目標(biāo):1、提高學(xué)生校外游戲的安全意識(shí)。2、在校外參加游戲活動(dòng)時(shí),正確使用游戲器械,能夠采取必要的保護(hù)措施,不做危險(xiǎn)的舉動(dòng)。3、了解有些游戲活動(dòng)存在安全隱患,并能掌握避免和危險(xiǎn)的方法。教學(xué)重難點(diǎn):如何讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到校外游戲中存在的安全隱患,并能掌握避免和危險(xiǎn)的方法,保護(hù)自己。教師準(zhǔn)備:了解學(xué)生校外意外傷害的狀況,收集相關(guān)案例?!镜谝徽n時(shí)】【課時(shí)目標(biāo)】:1、正確使用游戲器械,能夠采取必要的保護(hù)措施,不做危險(xiǎn)的舉動(dòng)。2、了解有些游戲活動(dòng)存在安全隱患,并能掌握避免和危險(xiǎn)的方法。一、談話導(dǎo)入,案例分析。1、談?wù)勍瑢W(xué)們?cè)谡n余時(shí)間都做哪些小游戲,是不是玩

2、得開(kāi)心,有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一些小的意外事故,與學(xué)生討論。2、多媒體出示教材中的兩個(gè)案例。讓學(xué)生充分討論并分析總結(jié)案例。3、教師小結(jié):讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到意外事故的發(fā)生是因?yàn)楫?dāng)事人的安全意識(shí)薄弱,引導(dǎo)學(xué)生重視游戲安全。二、結(jié)合實(shí)際,深化認(rèn)識(shí)。(一)出示一組學(xué)生游戲的圖片(課本插圖:在雙杠上做危險(xiǎn)動(dòng)作;在人多擁護(hù)的情況下玩單杠;在沒(méi)有大人保護(hù)的情況下玩危險(xiǎn)游戲;在沒(méi)有防護(hù)措施的情況下攀巖)1、讓學(xué)生分成四組,每組選擇一幅圖片進(jìn)行討論分析圖中同學(xué)的做法是否正確、存在哪些危險(xiǎn)。學(xué)生自己歸納總結(jié):圖中的做法是否有危險(xiǎn)?應(yīng)該怎樣做?2、學(xué)生討論:在生活中還遇到過(guò)或見(jiàn)過(guò)哪些在游戲中發(fā)生的傷害事情?通過(guò)討論,讓學(xué)生了解到在

3、做游戲時(shí)如果不采取必要的保護(hù)措施,做一些危險(xiǎn)的舉動(dòng),就會(huì)造成很大的傷害。出示“警示臺(tái)”內(nèi)容,讓學(xué)生有整體地感知:學(xué)生在游戲和運(yùn)動(dòng)時(shí)受傷的比例占全部安全事故的一半以上。3、點(diǎn)評(píng)學(xué)生的討論結(jié)果,然后引出游戲器械的安全使用方法。展臺(tái)出示:如何安全使用游戲器械。(1)使用器械時(shí),不要擁護(hù)是十分重要的,同時(shí),不要在人多擁護(hù)的地方玩耍;(2)玩滑梯時(shí),只能單向由上向下滑,千萬(wàn)不要反方向爬行。在滑到終點(diǎn)時(shí),一定要以最快的速度離開(kāi)滑梯,謹(jǐn)防后面的人滑下來(lái),發(fā)生踩踏;(3)在沒(méi)有大眾保護(hù)的情況下,不玩爬高的器械;(4)玩秋千、轉(zhuǎn)椅時(shí),不站在正在擺的秋千的前后、旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)椅周圍,等秋千、轉(zhuǎn)椅安全停下后再靠近它們;(

4、5)發(fā)現(xiàn)游戲器械有安全隱患,要及時(shí)向大人報(bào)告。(二)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)在春天里最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)放風(fēng)箏。步驟一:讓學(xué)生發(fā)言:自己去放風(fēng)箏的時(shí)候出現(xiàn)過(guò)哪些問(wèn)題?步驟二:教師總結(jié)學(xué)生出現(xiàn)過(guò)的情況,讓學(xué)生分析所要注意的安全問(wèn)題,展臺(tái)出示需要注意的事項(xiàng):(1)不要在高壓線附近放風(fēng)箏;(2)家忙時(shí)不要到場(chǎng)院內(nèi)放風(fēng)箏;(3)不要在公路或鐵路兩側(cè)放風(fēng)箏。步驟三:讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)以后放風(fēng)箏要注意哪些問(wèn)題。通過(guò)對(duì)比,分步加深學(xué)生對(duì)放風(fēng)箏安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí),樹(shù)立正確的安全觀。三、全課小結(jié)。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?【第二課時(shí)】【課時(shí)目標(biāo)】1、夏天和冬天進(jìn)行戶外游戲時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題。2、在校外游戲中注意的安全問(wèn)題。一、復(fù)習(xí)舊知。

5、學(xué)生談一談上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。二、結(jié)合實(shí)際,深化認(rèn)識(shí)。(一)在炎熱的夏天和寒冷的冬天進(jìn)行戶外游戲時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題。與學(xué)生交流:學(xué)生有沒(méi)有過(guò)中暑或凍傷的情況?在遇到這種情況的時(shí)候采取了什么應(yīng)對(duì)措施?評(píng)價(jià)學(xué)生的說(shuō)法,引出夏委要注意的問(wèn)題及防暑小方法。1、夏季要防止中暑。展臺(tái)出示:防暑小方法 (1)防暑小藥箱:藿香正氣丸、人丹、臨時(shí)癥片。(2)鹽開(kāi)水:夏季多喝鹽開(kāi)水或鹽茶水,可以補(bǔ)充體內(nèi)失掉的鹽分,從而達(dá)到防暑的功效。(3)茶水:茶葉含鉀較多,鉀容易隨汗水排出,溫度適宜的茶水能夠補(bǔ)充人體鉀,應(yīng)該是夏季首選飲品。(4)綠豆湯:綠豆湯有消暑清熱功效,但綠豆性涼,體虛者不宜食用。2、冬季要防止凍傷、感冒等。

6、展臺(tái)出示:防凍傷小方法。三忌:一不要撓,撓破容易感染;二不要在爐火上烤;三不要用熱毛巾或熱水泡。在凍傷部位沒(méi)有破損流水的情況下,可以采取以下方法進(jìn)行治療:1)涂抹凍瘡膏;2)用花椒或辣椒10克,加入1000毫升水熬至10分鐘左右,稍冰后浸泡凍傷部位5至10分鐘,止癢消腫。三、拓展延伸,鞏固提升。 1、學(xué)生讀圖,思考:圖中提示我們?cè)谡n外游戲和玩耍中,還應(yīng)該注意哪些安全問(wèn)題?除此之外,聯(lián)系我們自身實(shí)際,還有那些注意事項(xiàng)? 2、你還知道哪些在游戲和玩耍中避免危害的方法。先引導(dǎo)學(xué)生自己談理解、談體會(huì),然后在小組內(nèi)交流,進(jìn)一步理清認(rèn)識(shí)。小組匯報(bào)交流,教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理補(bǔ)充,完成課本中的表格。3、教師小結(jié):同學(xué)們,通過(guò)今天的學(xué)習(xí),老師看到大家具有豐富的安全常識(shí),也發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的安全意識(shí)非常高,希望大家今后能夠更加注意安全問(wèn)題。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論