北師大版小學(xué)三年級信息技術(shù)上冊教案全冊.doc

1、北師大版小學(xué)三年級信息技術(shù)上冊教案全 冊第一課 認(rèn)識新朋友 教學(xué)目的認(rèn)識計算機各個部件，理 解計算機硬件和軟件的概念。教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)計算機的基本組成教學(xué)準(zhǔn)備1、調(diào)試每臺計算機2、打開計算機并由教師機控制3、由各組組長帶隊有秩序地進(jìn)電腦室 教學(xué)過程 師同學(xué)們都有自己的朋友吧， 生是師老師今天想給大這介紹介紹一位新朋友，你們愿意 認(rèn)識嗎二、新授師現(xiàn)在，讓世紀(jì)博士給我們講講計算機的家史 吧。（老師啟動光碟，讓學(xué)生觀看） 師通過觀看影片，同學(xué)們學(xué)習(xí)了什么呢對計算機了解了多少呢 生一臺計算機（電腦）是由硬件與軟件組成的。師哪硬件是什么呢 生硬件主要由主機、鍵盤、鼠標(biāo)、 顯示器等組成。師哪軟件又是什么呢 生

2、軟件是人編寫的程序，專為完 成莫一項任務(wù)而設(shè)計，是智慧的結(jié)晶，用不同軟件可以讓計 算機完成不同的任務(wù)。師同學(xué)們，今天學(xué)了可真不少。接下來我們來做一做下面的題目三、做一做。通過世紀(jì)博士的講解，我們認(rèn)識了計算機的硬件，知道了計算機軟件，請依據(jù)下列題目，填上 硬件”或 軟件”。1、小神游在利用畫圖（）畫畫。2、將計算機上文章打印由來的打印機是（）。3、工程師利用制圖（）設(shè)計機械零件，將設(shè)計的機械 零件圖輸由到紙上的設(shè)備是（）。師同學(xué)們，先討論一下。請同學(xué)們把你喜歡的計算機部件畫下來。最后選擇畫得好的進(jìn)行組合。教后反思由于機房還不能使用，沒有實物供學(xué)生觀察， 在教室進(jìn)行的教學(xué)，但同學(xué)們對計算機都有一定

3、的認(rèn)識，對 于其四個主成部分都能很快認(rèn)識，并能記住各部件的名字。學(xué)習(xí)情況較好。計算機的輔助設(shè)備 教學(xué)目的認(rèn)識計算機各個部件。教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)計算機的輔助設(shè)備。教學(xué)準(zhǔn)備1、調(diào)試每臺計算機 2、打開計算機并由教師機控制3、由各組組長帶隊有秩序地進(jìn)電腦室教學(xué)過程一、復(fù)習(xí) 師同學(xué)們還記得老師給你們介紹的那個新朋友 嗎知道他的名字嗎生計算機（computer）師哪它的身體都 有哪幾部分呢 生主機、顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤。師對同學(xué)的回答進(jìn)行肯定，表揚。并授新課。二新授課 這節(jié)課，老師就要和同學(xué)一起來認(rèn)識一下計 算機的輔助設(shè)備。在生活中同學(xué)都有見過哪些和計算機相聯(lián)的硬件呢生打印機、話筒、數(shù)碼相機師對答得對的同學(xué)進(jìn)行

4、肯定，現(xiàn)在就請同學(xué)們和老師一起來認(rèn)識一下書中的這幾個設(shè)備，看 看他們叫什么名字，都有什么作用板書 打印機音響 掃描儀手寫板照相機攝像頭抽同學(xué)起來說說他們的作用，并給 予補充。三、計算機的具體使用要求。由同學(xué)們一起讀，加深印象。四、知識小詞典（計算機的產(chǎn)生與發(fā)展）師第一臺電子計算機是在哪一年誕生的第一臺計算機在哪個國家誕生的請同學(xué)們帶著問去看這篇小文章，并自己在書中標(biāo)注由來。擴展練習(xí) 就圖中的 奇怪的計算機”讓同學(xué)們進(jìn)行判斷， 并指由它們分別代替計算機的哪個部分茶壺鼠標(biāo) 算盤鍵盤鏡子顯示器柜子主機教后反思由于學(xué)生的信息來源 廣，很多輔助設(shè)備都見過，甚至使用過，所以學(xué)習(xí)的情況也 很不錯。大家都能很

5、快掌握這些知識O第三課 奇妙新天地 教學(xué)目的能正確開關(guān)機，并能熟練 使用鼠標(biāo)。教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識計算機啟動步驟，并能正確使用鼠標(biāo)。教學(xué)重點能熟練掌握鼠標(biāo)的六種基本使用方法。教學(xué)準(zhǔn)備1、調(diào)試每臺計算機 2、打開計算機并由教師機控制3、由各組組長帶隊有秩序地進(jìn)電腦室教學(xué)過程一.計算機的開啟程序認(rèn)識 首先請同學(xué)們就上節(jié)課計算機 的主要部件做一個具體認(rèn)識， 師由示課件，讓同學(xué)們認(rèn)識 主機上的電源開關(guān)按鈕，并能識別電源按鈕標(biāo)志。生找由主機或顯示器上的電源標(biāo)志按鈕師開機步驟1、開先顯示器電源按鈕，2再開主機電源按鈕。關(guān)機步驟1、開關(guān)主機電源按鈕，2再關(guān)顯示器電源按 鈕。二、鼠標(biāo)的認(rèn)識 師由示課件。生看。師鼠標(biāo)有

6、三個按鈕左鍵，右鍵，滾輪。手握鼠標(biāo)的方法食指在左鍵，中指在右鍵。要求生具體操作一次，并由同桌相互檢察，互相糾正，師做個別指導(dǎo)。生用于具體實踐，師鼠標(biāo)的六種使用方法移動、指向、拖動、單擊、雙擊、右擊 老師具體演示，讓學(xué)生觀察結(jié)果，三、游戲練習(xí)1、廢品回收小專家 給學(xué)生準(zhǔn)備一些小的 益智游戲，通過對游戲的操作進(jìn)行鼠標(biāo)的練習(xí)。2、作品欣賞老師是先在電腦上給學(xué)生準(zhǔn)備一些文件 夾，里面放一些作品（音樂、圖片等）讓學(xué)生去把他們打開 來看，從而達(dá)到對鼠標(biāo)的練習(xí)。教學(xué)反思 鼠標(biāo)操作是對電腦的最基本的操作，也是一 個熟練的過程，由于學(xué)生接觸時間少，年紀(jì)小，協(xié)調(diào)能力還 不夠，操作還不夠熟練，還需要更多的時間來操練

7、，下節(jié)課將 著重練習(xí)講解它的單擊、雙擊操作。第四課 鼠標(biāo)單擊操作 教學(xué)目的通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握 鼠標(biāo)的單擊操作，了解計算機在其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容鼠標(biāo)的單擊操作 教學(xué)準(zhǔn)備1、調(diào)試每臺計算機2、打開計算機并由教師機控制3、由各組組長帶隊有秩序地進(jìn)電腦室教學(xué)過程一、復(fù)習(xí) 師上節(jié)課，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的功能。接下來讓我們跟世紀(jì)博士練習(xí)一下。師請同學(xué)們打開 信息技術(shù)"選擇 第四課”單擊左鍵?，F(xiàn)在開始練習(xí)。學(xué)生就按老師的做法去練習(xí)）二、新授 單擊 將鼠標(biāo)指針移到需要操作的對象上，按 一下左鍵后，立即松開。如果沒有特別說明，單擊就表示按一下左鍵。雙擊 將鼠標(biāo)指針移到需要操作的對象上，快速連續(xù)

8、地 按兩下左鍵后，立即松開。拖動 將鼠標(biāo)指針移到需要操作的對象上，按住左鍵， 移動到目標(biāo)位置（鼠標(biāo)指針及對象跟著移動）后再松開。將鼠標(biāo)指針移到需要操作的對象上，按一下右鍵后，立 即松開。此時，會彈由一個與所在對象有關(guān)的快捷菜單。三、趣味練習(xí)1、運行 Windowsxp附件的計算機應(yīng)用程 序，練習(xí)鼠標(biāo)單擊操作。操作步驟（1）單擊 開始”按鈕，彈由 開始”菜單；（2） 單擊菜單中的 程序”選項，彈由程序子菜單； （3）單擊子 菜單中的 附件”選項，彈由 附件”子菜單；（4）單擊子菜 單中的 計算機”選項，彈由如圖所示的計算器窗口。2、讓同學(xué)們來比一比 看誰選擇得快”軟件進(jìn)行速算練 習(xí)。四、想一想1

9、、你熟練了單擊操作嗎2、 單擊操作一般用于做什么事教學(xué)反思單擊操作較為簡單，學(xué)生都能操 作。難點是雙擊，學(xué)生控制不穩(wěn)鼠標(biāo)，易按時滑動，有待操第五課 鼠標(biāo)拖動操作 教學(xué)目的通過練習(xí)使同學(xué)能夠熟練鼠標(biāo)拖動操作。教學(xué)內(nèi)容鼠標(biāo)的拖動操作教學(xué)準(zhǔn)備1、調(diào)試每臺計算機2、打開計算機并由教師機控制3、由各組組長帶隊有秩序地進(jìn)電腦室教學(xué)過程一、復(fù)習(xí) 師上兩節(jié)課，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的功能。接下來讓我們跟世紀(jì)博士練習(xí)一下。師請同學(xué)們打開 信息技術(shù)"選擇 第四課”單擊左鍵。現(xiàn)在開始練習(xí)。（學(xué)生就按老師的做法去練習(xí)）二、新授 拖動 將鼠標(biāo)指針移到需要操作的對象上，按 住左鍵，移動到目標(biāo)位置（鼠標(biāo)指針及對象跟著移

10、動）后再 松開。將鼠標(biāo)指針移到需要操作的對象上，按一下右鍵后，立 即松開。此時，會彈由一個與所在對象有關(guān)的快捷菜單。三、趣味練習(xí)1、運行 Windows xp附件的計算機應(yīng)用程 序，練習(xí)鼠標(biāo)拖動操作。操作步驟（1）單擊 開始”按鈕，彈由 開始”菜單；（2） 單擊菜單中的 程序”選項，彈由 程序”子菜單，如圖所示；（3）單擊子菜單中的 附件”選項，彈由 附件”子菜單，（4）單擊子菜單中的 游戲”選項，（5）在 游戲”子菜單中，單 擊 級牌”選項，彈由紙牌游戲窗口， 2、讓同學(xué)們來比一比 看 誰選擇得快”軟件進(jìn)行速算練習(xí)。四、想一想1、你熟練了鼠標(biāo)拖動操作嗎2、鼠標(biāo)拖動操作一般用于做什么事 教學(xué)反

11、思拖動對于學(xué)生較易掌握， 特別是通過 班牌”游戲。大家都能正確作。第六課 窗口探秘 教學(xué)目的了解窗口，掌握窗口的基本 操作。教學(xué)內(nèi)容窗口介紹。教學(xué)準(zhǔn)備1、調(diào)試每臺計算機 2、打開計算機并由教師機控制3、由各組組長帶隊有秩序地進(jìn)電腦室教學(xué)過程一、復(fù)習(xí) 師在第四課、第五課中，我們學(xué)會了打開“ Windowsx海助”窗口，這節(jié)課我們來學(xué)窗口的一般操作。二、新授那什么叫窗口第四課中，我們認(rèn)識了 WINDOWS xp面，在此桌面上可以擺放眾多的紙張工WINDOWS xp 為窗口。窗口是 WINDOWS xp最基本的組成元素， 每個窗口有相 同的基本操作。卜面跟 小神游”進(jìn)入 我的電腦”窗口如圖所示三、做

12、一做 現(xiàn)在請大家仔細(xì)觀察圖所示的我的電腦”窗口，動手試一試，再填一填。1 .將鼠標(biāo)指針移到標(biāo)題欄的空白處，按住鼠標(biāo)左鍵， 移動鼠標(biāo)，窗口在桌面上（）。2 .將鼠標(biāo)指針移到窗口標(biāo)題欄右側(cè)，單擊，看到（）。3 .將鼠標(biāo)指針移到窗口標(biāo)題欄右側(cè)， 單擊-，看到（）。4 .將鼠標(biāo)指針移到窗口菜單欄上，單擊文件"、編輯”等菜單，看到（）。5 .將鼠標(biāo)指針移到窗口標(biāo)題欄右側(cè)，單擊X，看到（）。四、趣味練習(xí)1 .把上面的操作重復(fù)一遍。2.當(dāng)窗口內(nèi)容顯示不完時，該如何瀏覽A.拖動滾動條B.用滾球3.窗口切換。五、想一想 1.窗口一般包含哪些部分2.窗口的操作一般有窗口的移動、窗口的最大化與最小化、關(guān)閉

13、窗口。你都會了嗎3.有無辦法改變窗口的大小教學(xué)反思 本課內(nèi)容操作簡單，雖然類容看似多，但學(xué)生掌握都比較容易。第五課 畫家?guī)褪植噬U筆 教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識畫圖工具2、用彩色鉛筆畫畫 課前準(zhǔn)備1、電子教室系統(tǒng)或多媒體投影設(shè)備。任務(wù)設(shè)計了解畫圖軟件和使用畫圖工具 課時1課時 教學(xué) 重點 知道畫圖軟件，用彩色鉛筆畫畫教學(xué)難點 靈活使用彩色鉛筆 教 學(xué)過程 指導(dǎo)者 學(xué)習(xí)者 媒體 備注 導(dǎo) 入小朋友們，請大家看老師的屏幕上有什么同學(xué)們觀察學(xué)生對答不由，由教師揭示答案展 開一、打開畫圖工具 開始菜單一-程序-附件-畫圖二、用鉛筆工具繪畫 學(xué)用鉛筆工具繪畫圖形三、用彩色鉛筆繪畫 用彩色鉛筆繪畫自己的圖形?？矗?/p>

14、 學(xué)生觀察，并試做 繪畫 教師邊演示邊講解 教 師進(jìn)行演示教師提點怎樣給鉛筆著色讓學(xué)生一一說由讓學(xué)生們試做進(jìn)行練習(xí)總結(jié)小朋友們這節(jié)課我們認(rèn)識了畫 畫工具，和用彩色鉛筆畫畫，大家都會嗎課后隨 筆第六課 畫家?guī)褪窒鹌げ?教學(xué) 目標(biāo)1、學(xué)用橡皮擦 2、保存圖 像課前準(zhǔn)備2、電子教室系統(tǒng)或多媒體投影設(shè)備。任務(wù)設(shè) 計了解和使用橡皮擦并會保存圖像課時1課時教學(xué)重點使用橡皮擦 教學(xué)難點保存圖像教學(xué)過 程指導(dǎo)者學(xué)習(xí)者媒體備注導(dǎo)入小朋友們，請大家看 看老師在屏幕上做什么 同學(xué)們觀察 學(xué)生對答不由，由教師 揭示答案展開一、找到橡皮擦畫圖工具欄中找到橡皮擦工具并開始使 用二、保存圖像 關(guān)閉畫圖工具，并保存圖像 看，

15、學(xué)做 學(xué)生觀察，并試做教師邊演示邊講解 教師邊講邊演示讓學(xué) 生們試做進(jìn)行練習(xí)總結(jié)小朋友們這節(jié)課我們認(rèn)識了畫畫 工具，和用彩色鉛筆畫畫，大家都會嗎課后隨筆 第七課畫家?guī)褪謬姌?、刷子、顏色填充工具教學(xué)目標(biāo)1、了解和使用噴槍工具 2、了解和使用刷子工具 3、了解和使用顏色 填充 課前 準(zhǔn)備3、電子教室系統(tǒng)或多媒體投影設(shè)備。任務(wù)設(shè)計 了解和使用噴槍、刷子、顏色填充工具課時1課時教學(xué)重點使用噴槍、顏色填充、刷子工具教學(xué)難點 熟練掌握這三個工具的用法教 學(xué)過程 指導(dǎo)者 學(xué)習(xí)者媒體備注導(dǎo)入小朋友們，請大家看看老師在屏幕畫 了些什么 一些圖像 用噴槍工具、刷子、顏色填充組合畫的 漂亮圖像學(xué)生對答不由，由教師揭

16、示答案展開一、找到噴槍工具 畫圖工具欄中找到噴槍工具并開始使 用二、找到刷子工具 讓學(xué)生自己找，自己練一、找到顏色填充工具 讓學(xué)生自己找，自己練 看，學(xué) 做學(xué)生試做學(xué)生試做教師邊演示邊講解 教師進(jìn)行提示 教師進(jìn)行提示 讓做的好的學(xué)生上講臺來講解步驟總結(jié)小朋友們這節(jié)課我們認(rèn)識了噴槍、刷子、顏色填充工具工具，小朋友們可要和他們交朋友喲課后隨筆第八課畫家?guī)?手直線工具 教學(xué)目標(biāo)1、畫直線2、清除直線和改變直線的顏色課前準(zhǔn)備4、電子教室系統(tǒng)或多媒體投影設(shè)備。任務(wù)設(shè)計了解和使用畫直線工具課時1課時教學(xué)重點怎樣畫直線教學(xué)難點熟練掌握直線的畫法教學(xué)過 程 指導(dǎo)者 學(xué)習(xí)者 媒體備注 導(dǎo)入 小朋友們，請大家 看

17、看老師在屏幕畫了些什么一些直線和波瀾線 用直線工具畫的漂亮圖像 學(xué)生對答不由，由教師揭示答案展 開一、找到直線工具 畫圖工具欄中找到畫直線工具并開始 使用二、擦除直線和改變直線的顏色讓學(xué)生們想，自己摸索三、讓學(xué)生們自己創(chuàng)作一幅圖像看，學(xué)做 學(xué)生試做 教師邊演示邊講解 教師進(jìn)行提示 讓做的好的學(xué)生上講臺來 講解步驟進(jìn)行參評總結(jié)小朋友們這節(jié)課我們知道了怎樣 畫直線，和怎樣去掉多余的直線， 可不要忘了喲 課后隨筆 第九課畫家?guī)褪珠L方形和橢圓工具教學(xué)目標(biāo)1、畫長方形、正方形 2、畫橢圓、圓 課前 準(zhǔn)備5、電子教室系統(tǒng) 或多媒體投影設(shè)備。任務(wù)設(shè) 計了解和使用畫長方形、橢圓工具課時2課時 教學(xué) 重點 怎樣

18、畫矩形、橢圓 教學(xué)難點 怎樣畫圓 教 學(xué)過程指導(dǎo)者學(xué)習(xí)者媒體備注導(dǎo)入小朋友們，請 大家看看老師在屏幕有些什么小明”怎樣才能拿到果實 一些圓、長方形、小孩子 用長方形和橢圓工具畫的漂亮圖像 學(xué)生對答不由，由教師揭示答案展 開一、找到矩形工具 畫圖工具欄中找到畫長方形和正方形，并開始幫小明”摘到果實二、找到橢圓工具 畫圖工具欄中找到畫橢圓和圓，并開 始幫小明”摘到果實三、學(xué)生組合畫圖，并幫助 小明得到果實 看，學(xué)做 學(xué) 生做學(xué)生做教師邊演示邊講解教師進(jìn)行提示教師進(jìn)行提示 讓做的好的學(xué)生上講臺來講解步驟進(jìn)行參評 總結(jié)小朋友們這節(jié)課我們知道了怎樣畫長方形、正方形、橢圓、圓，那么就請同學(xué)們回到家，看能不

19、能用這節(jié)課學(xué)到的工具畫一 幅漂亮的圖像 課后隨筆 第十課 畫家?guī)褪侄噙呅魏蛨A角 矩形 教學(xué) 目標(biāo)1、畫多邊形2、畫圓角矩形 課前 準(zhǔn)備6、 電子教室系統(tǒng)或多媒體投影設(shè)備。任務(wù)設(shè) 計了解和使用畫多邊形和圓角矩形課時1課時教學(xué)重點怎樣畫多邊形和圓角矩形教學(xué)難點怎樣畫多邊形教學(xué)過程指導(dǎo)者學(xué)習(xí)者媒體備注導(dǎo)入小 朋友們，請大家看看老師在屏幕有些什么小明”怎樣才能拿到果實 一些多邊形、圓角矩形、小孩子 用多邊形和圓角矩 形工具畫的漂亮圖像學(xué)生對答不由，由教師揭示答案展開一、找到畫多邊形工具 畫圖工具欄中找到畫多邊形，并 開始幫小明”摘到果實二、找到圓角矩形工具 畫圖工具欄中找到畫圓角矩形的 工具，并開始幫

20、小明”摘到果實二、學(xué)生組合圓角矩形和多邊形，并幫助 小明得到果實看，學(xué)做 學(xué)生做學(xué)生做教師邊演示邊講解 教師進(jìn)行提示 教師進(jìn)行提示 讓做的好的學(xué)生上講臺來講解步驟進(jìn)行參評 總結(jié)小朋友們這節(jié)課我們知道了怎樣畫多邊形、圓角矩 形，那么就請同學(xué)們回到家，看能不能用這節(jié)課學(xué)到的工具 畫一幅漂亮的圖像 課后隨筆 第十一課 畫家?guī)褪智€和 取色工具 教學(xué) 目標(biāo)1、畫一條曲線 2、用取色工具在圖 像上取色 課前 準(zhǔn)備7、電子教室系統(tǒng)或多媒體投影設(shè)備。任務(wù)設(shè) 計 學(xué)會畫一條曲線、并在圖上采取顏色課時1課時 教學(xué) 重點 怎樣畫一條曲線和在圖上采取顏色教學(xué)難點 怎樣利用取色工具采取圖像上的顏色教 學(xué)過程指導(dǎo)者學(xué)習(xí)

21、者媒體備注導(dǎo)入小朋友們，請大家看屏幕 老師想畫一條這樣的曲線顏色要和上面圓的一樣，但老師怎 么畫也畫不像，同學(xué)們會畫嗎 一條像圓顏色的曲線 用曲線 工具和取色工具畫的曲線學(xué)生對答不由，由教師揭示答案展開一、用曲線工具畫曲線、用取色工具取圖像中的顏色找到曲線工具畫一條曲線，并注意用取色工具取圖像中的顏色二、協(xié)同作畫請同學(xué)們利用以上學(xué)的知識創(chuàng)作一幅漂亮 的畫，送給老師好不好 看、學(xué)學(xué)生做畫，教師進(jìn)行個別指 導(dǎo) 學(xué)生邊做邊講（教師給予指導(dǎo)）教師進(jìn)行提示 讓做的好的學(xué)生上講臺來講解步驟把畫的好的學(xué)生作品進(jìn)行展評總結(jié)同學(xué)們這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了曲線并學(xué)習(xí)了怎樣取圖像中的顏色，大家都會了嗎以后就請同學(xué)們多練習(xí)，

22、好嗎 課后 隨筆第十二課畫家?guī)褪治淖止ぞ呓虒W(xué)目標(biāo)1、文字工具課前 準(zhǔn)備8、電子教室系統(tǒng)或多媒體投影設(shè)備。任務(wù)設(shè) 計 學(xué)會在畫圖程序中輸入文字課時2課時教學(xué) 重點 輸入法的選擇、文字工具的使用教學(xué)難點 輸入法的選擇教學(xué)過程指導(dǎo)者學(xué)習(xí)者媒體備注導(dǎo)入 小朋友們，請大家看屏幕，屏幕上的字同學(xué)們認(rèn)識嗎認(rèn)識，并讀生來 展示老師寫的 大家好”學(xué)生對答不由，由教師提 示展開一、文字輸入找到文字工具并在畫圖程序中輸入大家好”二、學(xué)生在畫圖程序中寫自己的名字請同學(xué)們利用以上學(xué)的知識在畫圖程序中寫上自己的名字好不好三、改變文字顏色、大小、字體選擇顏料盒改變文字顏色、點擊菜單欄中的查看工具欄中的文字工具欄改變文字的

23、大小，字體四、要求學(xué)生在畫圖程序中寫上 我愛中華”并反顏色設(shè)為 紅色，大小為48,字體為宋體 看、學(xué)學(xué)生做，教師進(jìn)行個 別指導(dǎo)看、學(xué)學(xué)生做，教師進(jìn)行個別指導(dǎo)教師邊做邊講教師進(jìn)行提示 教師邊做邊講 把寫的好的學(xué)生作品進(jìn)行展 示，并叫一個同學(xué)上來講析寫的步驟 （教師和學(xué)生一起指評）把畫的好的學(xué)生作品進(jìn)行展示，并叫一個同學(xué)上來講析寫的步驟（教師和學(xué)生一起指評）總結(jié)同學(xué)們這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了怎樣在畫圖程序中寫字都會寫了嗎請同學(xué)們回家后多練 習(xí)練習(xí)。課后隨筆 第十三課 畫圖程序操作之一 教學(xué) 目標(biāo) 1、調(diào)整畫布的大小 2、撤消操作3、打印圖形課前準(zhǔn) 備9、電子教室系統(tǒng)或多媒體投影設(shè)備。任務(wù)設(shè) 計 怎樣調(diào)整畫

24、布的大小、撤消操作、打印圖形 課時1課時教學(xué)重點調(diào)整畫布的大小、撤消操作、打印 圖形教學(xué)難點怎樣調(diào)整畫布的大小 教學(xué)過程指導(dǎo)者 學(xué)習(xí)者媒體備注導(dǎo)入小朋友們，請大家看屏幕老師想 畫一個很大的圓，現(xiàn)在啊，怎么只顯示了一點點呢如果我想 把他都顯示由來，同學(xué)們你們有辦法嗎一些圓、長方形、小孩子用長方形和橢圓工具畫的漂亮圖像學(xué)生對答不由，由教師揭示答案展開一、調(diào)整畫布的大小把鼠標(biāo)移動到畫布邊緣的藍(lán)色點上，等鼠標(biāo)變成雙向箭頭后再按鼠標(biāo)左鍵進(jìn)行拖動就可以了二、撤消操作 如果同學(xué)們想撤銷你以前的步驟，就可以 點擊菜單欄中的編輯菜單中的撤銷就可以了三、打印圖形 同學(xué)們，如果你覺得自己畫的好，想把他 打印由來，就

25、點擊菜單欄中文件菜單中的打印就可以打由漂 亮的圖形 看、學(xué) 教師邊講邊做，學(xué)生模仿教師邊演示邊講解 教師進(jìn)行提示教師進(jìn)行提示讓做的好的學(xué)生上講臺來講解步驟 讓做的好的學(xué)生上講臺來講解步驟總結(jié)同學(xué)們這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了調(diào)整畫布的大小、撤消操作、打印圖形,大家都會了嗎如果有好的作品就把它打印由來，好嗎課后隨 筆 第十四課 畫圖程序操作之二 教學(xué)目標(biāo)1、隱藏與 恢復(fù)工具箱、顏料盒、狀態(tài)欄 課前 準(zhǔn)備10、電子教室系 統(tǒng)或多媒體投影設(shè)備。任務(wù)設(shè) 計 怎樣隱藏與恢復(fù)工具箱、 顏料盒、狀態(tài)欄 課 時1課時 教學(xué) 重點 隱藏與恢復(fù)工具箱、顏料盒、狀態(tài)欄 教學(xué)難點 隱藏與恢復(fù)工具箱 教 學(xué)過程 指導(dǎo)者 學(xué)習(xí)者 媒

26、體備注導(dǎo)入 小朋友們，請大家看屏幕老師現(xiàn)在遇到了 小麻煩，我左邊的工具箱沒有了我現(xiàn)在想畫一幅漂亮的畫， 但是我找不到工具了，同學(xué)們你們有辦法幫老師找到工具箱 嗎由示畫圖程序，但沒有工具箱學(xué)生對答不由，由教師揭示答案展開一、隱藏與恢復(fù)工具箱 點擊菜單欄中查看菜單中的工具 箱，前面打鉤時就會由現(xiàn)，沒有鉤的就會隱藏二、隱藏與恢復(fù)顏料盒 點擊菜單欄中查看菜單中的顏料 盒，前面打鉤時就會由現(xiàn)，沒有鉤的就會隱藏三、隱藏與恢復(fù)狀態(tài)欄 點擊菜單欄中查看菜單中的狀態(tài) 欄，前面打鉤時就會由現(xiàn)，沒有鉤的就會隱藏看、學(xué) 學(xué)生試做學(xué)生試做教師邊演示邊講解 教師進(jìn)行提示教師進(jìn)行提示 學(xué)生試做 讓做的好的學(xué)生上講臺來講解步

27、驟總結(jié)同學(xué)們經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們以后遇到工具箱、顏料盒、 狀態(tài)欄都不見了，自己會把它找由來嗎課后隨筆 第十五課 制作元旦賀卡 教學(xué) 目標(biāo) 結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，在畫圖程序中 制作精美的元旦賀卡 課前準(zhǔn)備電子教室系統(tǒng)或多媒體投 影設(shè)備。任務(wù)設(shè)計制作一張精美的元旦賀卡課時2課時教學(xué)重點賀卡設(shè)計、制作 教學(xué)難點賀卡版面的設(shè)計 教學(xué) 過程指導(dǎo)者學(xué)習(xí)者媒體備注導(dǎo)入小朋友們，請看屏 幕，上面有什么啊元旦快到了，這是老師給媽媽做的賀卡， 漂亮嗎我想呀，同學(xué)們和老師一樣也想做張元旦賀卡送給自 己的親人，今天我們就一起來做，好不好觀察、回答 教師做的元旦賀卡 學(xué)生對答不由，由教師揭示答案展 開一、事例教師講述一下制作

28、元旦賀卡的初步過程（布局、主題、內(nèi)容的設(shè)計）二、動手作畫 學(xué)生利用所學(xué)工具進(jìn)行制作三、賀卡展示 對多數(shù)同學(xué)的賀卡進(jìn)行展示看、學(xué)學(xué)生制作學(xué)生和教師一起對作品進(jìn)行參評教師邊演示邊講解教師進(jìn)行提示播放學(xué)生作品提示學(xué)生要進(jìn)行布局，主題、 內(nèi)容的設(shè)計 總結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了元旦賀卡的制 作，如果聰明的小朋友在元旦時會給親人做一張賀卡，同學(xué) 們你們也會嗎好那元旦節(jié)的時候就請小朋友們給自己喜歡的人做張賀卡送給他，他一定會很高興的課后隨筆 第七課 鍵盤與指法（教案）教學(xué)目的通過學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識鍵盤，了解操作鍵盤的指法。教學(xué)內(nèi)容鍵盤與指法 教學(xué)準(zhǔn)備1、調(diào)試每臺計算機 2、打開計算機并由教師機控制 3、由各組

29、組長帶隊有秩序地進(jìn)電腦室教學(xué)過程一、 復(fù)習(xí) 師我們前面講的都是用鼠標(biāo)操作的，除了鼠標(biāo)外，還有別的輸入設(shè)備嗎 生有。師那是什么設(shè)備生是鍵盤。師鼠標(biāo)與鍵盤都是計算機常用的輸入設(shè)備。如圖是一種常見的鍵盤。生咦，這么多按鍵一下子怎么記得住呢師不急，我們先弄清鍵盤的幾個分區(qū)。請同學(xué)跟老師一起去找世紀(jì)博士，好嗎生好。二、新授1.請看屏幕。2.指法。擊鍵時要使用十個手指，各手指的分工如圖所示。3擊鍵時要注意擊鍵要領(lǐng)，以提高擊鍵速度且不會導(dǎo)致手指疲勞。（一） 手指自然彎曲，輕輕放在基本鍵位上，兩個大拇指輕放在空格鍵上；（二） 擊鍵時手臂不動，全部動作只限于手指部分；（三） 手指擊鍵要輕，瞬間發(fā)力，提起要快，擊

30、鍵完畢手指要立刻回到基本鍵上；（四） 擊鍵速度要平均，節(jié)奏均勻；（五）擊鍵時，兩眼看屏幕或原稿，不要看鍵盤。三、練習(xí) 請同學(xué)打開 金山打字精靈 "選擇第一課，開 始練習(xí)。（教師個別輔導(dǎo)）四、想一想你認(rèn)為未來的計算機的鍵盤會不會發(fā)生變化 能否為未來的計算機設(shè)計一個鍵盤第八課鍵盤基本鍵盤操作（教案）教學(xué)目的通過練習(xí)使學(xué)生熟練掌握基本鍵的標(biāo)準(zhǔn)指法操作。教學(xué)內(nèi)容基本鍵操作練習(xí)教學(xué)準(zhǔn)備1、調(diào)試每臺計算機2、打開計算機并由教師機控制3、由各組組長帶隊有秩序地進(jìn)電腦室教學(xué)過程一、 復(fù)習(xí) 師上節(jié)課我們學(xué)習(xí)鍵盤上的分區(qū)。那有誰能來告訴其他同學(xué)，該怎么分呢生我來回答。師好，你來回答。生（略） 師這位同學(xué)

31、分得不錯，讓我們在來看看基本鍵位于哪里呢我們?nèi)栆幌率兰o(jì)博士，好嗎生好。二、新授 老師啟動光盤進(jìn)入 世紀(jì)博士讓同學(xué)們觀看。（略）三、請跟我練（略）四、趣味訓(xùn)練1.選擇一種打字練習(xí)軟件進(jìn)行訓(xùn)練，如 金山打字精靈。2.利用配套光盤中的 “101射門”軟件進(jìn)行練習(xí)。五、 想一想10鍵基本指法，按鍵自如了嗎 第九課 數(shù) 字鍵操作（教案）教學(xué)目的通過練習(xí)使學(xué)生熟練掌握數(shù)字鍵的鍵盤指法操作。教學(xué)內(nèi)容數(shù)字鍵操作練習(xí)教學(xué)準(zhǔn)備1、調(diào)試每臺計算機2、打開計算機并由教師機控制3、由各組組長帶隊有秩序地進(jìn)電腦室教學(xué)過程一、 復(fù)習(xí) 師前幾節(jié)課我們學(xué)習(xí)鍵盤上的分區(qū)。那有誰能來告訴其他同學(xué)，該怎么分呢生我來回答。師好，你來

32、回答。生（略） 師這位同學(xué)分得不錯，讓我們在來看看數(shù)字鍵位于哪里呢我們?nèi)栆幌率兰o(jì)博士，好嗎生好。二、新授 老師啟動光盤進(jìn)入 世紀(jì)博士讓同學(xué)們觀看（略）三、請跟我練（略）四、趣味訓(xùn)練 3.選擇一種打字練習(xí)軟件進(jìn)行訓(xùn)練，如 金山打字精靈。4.利用配套光盤中的 數(shù)字碰碰車”軟件進(jìn)行練習(xí)。六、想一想1 .你熟悉了主鍵區(qū)上的字母與數(shù)字鍵了嗎2.你按鍵時，是否按鍵盤指法操作第十課奇妙的七巧板（教案）教學(xué)目的熟練鼠標(biāo)單擊、雙擊、拖動操作，利用計算機進(jìn)行益智訓(xùn)練。還培養(yǎng)同學(xué)們組合圖形和形象思維的能力。教學(xué)內(nèi)容拼圖 教學(xué)準(zhǔn)備1、調(diào)試每臺計算機 2、打開計 算機并由教師機控制 3、由各組組長帶隊有秩序地進(jìn)電腦室 教學(xué)過程一、復(fù)習(xí) 師上節(jié)課我們學(xué)習(xí)鍵盤上的分區(qū)。那有誰能來告訴其他同學(xué)，該怎么分呢生我來回答。師好，你來回答。生（略） 師這位同學(xué)分得不錯，讓我們在來看看基本鍵位于哪里呢我們?nèi)栆幌率兰o(jì)博士，好嗎生好。老師啟動光盤進(jìn)入世紀(jì)博士讓同學(xué)們觀看。師看