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文檔簡(jiǎn)介

1、工作室啟動(dòng)儀式主持詞尊敬的各位主任、各位成員:今天,我們“工作室”終于成立了,這讓我們非常激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和成員做個(gè)介紹。對(duì)各位成員的加入,我們表示熱烈的歡迎。作為一名普通老師和教研 員,能夠成為名師工作室的引領(lǐng)人我十分榮幸, 胸中充盈著滿滿的幸 福和感激,相信所有的工作室成員也一定和我一樣,倍受鼓舞。這次名師工作室的創(chuàng)建,*提出了很多指導(dǎo)性的意見(jiàn),對(duì)工作室的建設(shè)給予了大力的支持和鼓勵(lì)。 作為工作室的特約指導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo) 非常希望我們的工作室成為我校的一股清泉, 成為一種教研的中堅(jiān)力 量,因此,在前期的準(zhǔn)備工作中,給了我很多真誠(chéng)的建議,也提供了 很多的政策和保障,讓我看到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)

2、我們教研的真心重視, 非常感 動(dòng)。本來(lái),我想把啟動(dòng)會(huì)放在南昌,但黃主任說(shuō),工作室的啟動(dòng)很重 要,一是凝聚人心,二是明確方向,同時(shí),主任也想跟大家見(jiàn)個(gè)面, 一睹我們幾位名教師的風(fēng)采。接下來(lái),我先對(duì)每一個(gè)工作室成員作一個(gè)分工一一(宣讀分工)主持人發(fā)言:最后,我也說(shuō)幾句,作為工作室的主持人,和在座的各位相 比,雖然年紀(jì)大點(diǎn),但卻沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì),這里有好幾位省一等獎(jiǎng)的獲 得者,有好幾位文筆出眾的才子,也有好幾位詩(shī)書畫都十分了得的才 女,能夠一聲招呼,就把你們這些精英聚攏到一塊,是我的榮幸,也 是我們鷹潭語(yǔ)文教研的幸事。教研需要氛圍,教研需要合力,教研更需要一種輻射和帶動(dòng), 所謂,眾人拾柴火焰高。以我對(duì)在

3、座各位的了解,你們都是傾心教研 的好老師,都想在語(yǔ)文教研這一塊做一點(diǎn)實(shí)事,都想既扎根課堂,又 想跳出課堂,走出一條自己的語(yǔ)文教研之路,這是我們每一個(gè)成員的 共同特征,也是我們工作室努力前行的方向。所以我們工作室確定的目標(biāo)和宗旨也就是聚集志同道合,懷有相同教育理想和追求的語(yǔ)文教師,以“探索課堂本真,追求 教學(xué)質(zhì)效”為目標(biāo),探索本真語(yǔ)文課堂教學(xué)方法和策略,樹(shù)立語(yǔ)文教 學(xué)新形象。并為培養(yǎng)研究型、學(xué)術(shù)型的教師研究團(tuán)隊(duì),提供值得研究 和借鑒的范例。相信,在大家的帶動(dòng)下,在更多的有同樣夢(mèng)想的老師的一致 努力下,我們的目標(biāo)和宗旨能夠?qū)崿F(xiàn)。兩位成員已經(jīng)代我們宣讀了計(jì)劃和方案, 大話套話不說(shuō),我們更需要 的是實(shí)

4、實(shí)在在的研究和實(shí)踐,所以我在計(jì)劃中確定了我們的工作重心 就是“五個(gè)一”一一 第一是“帶好一支團(tuán)隊(duì)”。也就是我們名師工 作室這個(gè)團(tuán)隊(duì),開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)、組織研討、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、網(wǎng)上交流、專 題研究、觀摩考察等等,形成我們名師團(tuán)隊(duì)的品牌。第二是“抓好一項(xiàng)研究”。根據(jù)目前全市小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué) 現(xiàn)狀,擬定“情境體驗(yàn)式作文教學(xué)研究”為課題,三年內(nèi)完成,力爭(zhēng) 在較高級(jí)別的教育教學(xué)成果評(píng)獎(jiǎng)中獲獎(jiǎng)。第三是“做好兩次展示”。每年舉辦兩次市級(jí)或以上主題展 示活動(dòng),以研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、名師論壇、公開(kāi)教學(xué)、送教下鄉(xiāng)、現(xiàn)場(chǎng) 指導(dǎo)等形式向全市輻射、示范。第四就是“出好一批成果”。以論文、調(diào)研報(bào)告、課例反思、 課題報(bào)告、專著等形式向

5、省內(nèi)外輸出。第五是“建好一個(gè)網(wǎng)頁(yè)”。目前這個(gè)網(wǎng)站已經(jīng)建設(shè)的差不多, 欄目主要有“觀課議課一一探尋作文秘妙” “相約名師一一巧借他山 之石”“心香一瓣一一禿筆也能留香”“習(xí)作沙龍一一交流作文心得”“習(xí)作講壇一一求取作文真經(jīng)” “教研方略一一鷹潭教研視窗” “研 修動(dòng)態(tài)一一草根更知春天” “微課速遞一一聚集作文課堂” “研修日 志一一情境體驗(yàn)案例”“合作互動(dòng)一一創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)情境”等十多個(gè)欄目, 另外,工作室成員也可以開(kāi)設(shè)自己的欄目,比如馬靜老師的“ 靜心之 語(yǔ)一一靜待語(yǔ)文花開(kāi)”,江學(xué)文的“溫馨桔燈一一小桔燈作文營(yíng)”等 等,請(qǐng)各位成員在會(huì)后就登陸我們工作室看看, 然后在近期我們?cè)俑?自設(shè)立自己的欄目,上

6、傳自己的原創(chuàng)或其他文章。讓網(wǎng)站更加的有內(nèi) 涵,更加的豐富,呈現(xiàn)我們鷹潭教研的風(fēng)采。同時(shí)我們也建立了工作室 Q( 284936173),大家沒(méi)有加 入的可以加入我們,也可以邀請(qǐng)你們學(xué)校的或者你們認(rèn)識(shí)的語(yǔ)文老師 參和我們的探討、交流和互動(dòng)。相信,我們的工作群會(huì)成為我們交流 的重要平臺(tái)。“陽(yáng)春多佳日,登高賦新詩(shī)?!弊屛覀円源舜螁?dòng)儀式作 為一個(gè)良好的開(kāi)端,帶著這份滿滿的欣喜,懷著美好的展望,為擴(kuò)大我們名師工作室的影響力而努力,為我們鷹潭教研而努力,也為我們自身的專業(yè)成長(zhǎng)而努力,相信,假以時(shí)日,我們這里一定會(huì)走出更多的名師。啟動(dòng)儀式的結(jié)束:這里是一片藍(lán)天,放飛教育的理想和信念;這里是一方綠野,孕育教學(xué)

7、的快樂(lè)和智慧;這里是一泓清泉,洗滌課堂的浮躁和鉛華;這里是未來(lái)名師的搖籃,青年教師在這里茁壯成長(zhǎng);這里是一葉扁舟,迎著朝陽(yáng),駛向遠(yuǎn)方而走在教學(xué)之路上,為了那份共同的教育夢(mèng)想, 守望那份共同的教育情懷,希望自己能成為明師”,這個(gè)明是明明白白的明。我們明白自己的使命-借用余秋雨先生的話,那就是感悟收藏人生的游戲”:讓今天收藏昨天,讓明天收藏今天,珍視自己每一步腳印,勤于記錄,樂(lè)于重溫,敢于自嘲,善于修正,讓人生的前前后后能夠互相灌溉、互相滋潤(rùn)。”記得尼采說(shuō)過(guò): 每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)?!倍诖酥笏?起舞”的日子里,讓我們攜手并肩,收獲一路的芬芳和美麗!結(jié)束語(yǔ):在兩個(gè)工作室的前期的籌備中,于校長(zhǎng)給了我們很多真誠(chéng)的鼓勵(lì),嚴(yán) 冬梅校長(zhǎng)和張彧校長(zhǎng)給了我們很多建議,郭主任和周主任也為我們付 出了很多的精力。有這樣務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)著我們、激勵(lì)著我們, 我們腳下的路會(huì)越走越踏實(shí)、越走越寬廣、越走越輝煌。陽(yáng)春多佳日,登高賦新詩(shī)。今天的啟動(dòng)儀式我們播下了兩顆希望的種 子,帶著滿滿的欣喜,懷著美好的展望,孕育、

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