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文檔簡介
1、材料科學與工程學院打開心窗·點亮人生電影觀摩策劃書分團委學生會心理部2012年3月15日電影觀摩打開心窗·點亮人生一、活動背景心理健康是大學生取得事業(yè)成功的堅實心理基礎(chǔ)。培養(yǎng)自立、自強、自律的良好心理素質(zhì),鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復雜的社會環(huán)境中,作出選擇適宜自己角色的正確抉擇,敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn),追求更加完美的人格,為事業(yè)成功奠定堅實的心理基礎(chǔ)?,F(xiàn)在的大學生缺乏對心理健康知識的了解,由此導致缺乏對自己心理問題的認識,大學生的心理健康問題越來越受到社會的廣泛關(guān)注,所以心理健康教育活動就是要提倡大學生珍愛自己,把握自己的機會,為自己創(chuàng)造更好的成才之路,并由珍
2、愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人,關(guān)愛社會。作為一名大學生,我們應該要有自強自信,永不放棄的精神去迎接我們的未來。二、活動目的宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺,全方位地加強對我院大學生的心理健康教育。為提高我院學生的心理素質(zhì),增強他們對心理學的認識,特組織這次活動。讓更多的人來關(guān)注大學生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。同時正視自己,面對自己,了解自己,學會與困難搏擊,克服挫折,勇往直前。三、活動主題:打開心窗·點亮人生四、活動對象:學院全體學生五、活動地點:材化樓四樓多媒體教室六、活動時間:2012年3月30日晚7:00七、活動方式:室
3、內(nèi)活動八、活動流程:1、3月25號前寫好宣傳海報,28號粘貼出來。(5棟,6棟,女生宿舍,材料宣傳欄各一張)2、3月29號用飛信通知各班心理委員來參加活動,同時要他們向班級同學宣傳,帶同學來參加。通知他們來參加活動時帶一支筆。3、晚上6:20我部所有成員在材化樓四樓多媒體教室集合,先打開教室的多媒體,檢查活動需要放映的ppt以及電影文件是否能夠正常放映,確?;顒拥捻樌M行。4、6:45各個班級的心理委員及其參加活動的人員陸續(xù)到來,我們的工作人員有序地組織他們簽到,此時放一些歡快的音樂,調(diào)節(jié)氛圍。工作人員給每位到場的觀眾發(fā)放一張小紙條。5、7:00各班的心理委員基本到場,活動開始。首先主持人致開
4、場白,簡單介紹活動的背景和目的,對參加活動的同學表示感謝。然后講述我們在生活中可能遇到的一些問題,如何去解決,是否會一如既往的堅持下去等。然后讓同學們在發(fā)下的紙條上寫下自己在生活中遇到的困難。主持人在同學們寫得過程中提醒他們電影結(jié)束后有互動環(huán)節(jié),寫好后由心理部成員負責收齊,以備后面使用。開始播放電影,讓同學們以一種懸疑的心態(tài)來迎接我們接下來的勵志電影。6、電影播放結(jié)束后,主持人針對劇中主人公的事跡進行一個簡要的闡述,闡述主要內(nèi)容涉及面對困難時的心態(tài),解決辦法等。然后請在場的觀眾發(fā)表一下自己對于該電影的看法。7、互動環(huán)節(jié)。主持人先說明互動環(huán)節(jié)的方式:首先由現(xiàn)場觀眾從紙條中隨便抽一張,根據(jù)上面提到的困難,說出自己會如何解決。再請其他同學來發(fā)表看法;由一兩個同學發(fā)言后,然后由饒宇老師進行點評。再換下一個同學抽一張紙條,依此進行下去。抽四五張紙條就可以。8、最后由饒宇老師對整個活動作一個總結(jié)
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